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（五线谱）人教版五年级下册《音乐》第一单元　唱歌-美丽的家乡-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：90ac6).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：559877

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关键词：: 音乐五线谱人教版五年级下册第一单元唱歌美丽家乡教案教学设计公开配套课件编号 90 ac6 下载 _五年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、美丽的家乡美丽的家乡一、教学目标： 1、学生能够用欢快喜悦的声音有表情的演唱歌曲 2、培养学生积极探究、团结协作的精神。 3、激发学生对民族音乐的热爱之情，对家乡的热爱之情。二、教学重难点：教学重点: 用欢快、优美的声音演唱歌曲。教学难点: 三度到六度音程的音准及和声部分的和谐统一。三、教学过程： 1、导入：播放歌曲（在那桃花盛开的地方），提问学生是歌曲里演唱了什么?可让学生谈谈自己对这首作品的感受。家乡是生我们眼我们的地方，这里是我们同年的乐园也是我们成长的摇篮，那么家乡在你眼里是怎样的一个地方呢？总结：在同学们的眼中，家乡是美丽的也是可爱的，每个人对自己的家乡都怀着一种
2、深深的眷恋之情，每个人都热爱自己的家乡，那么我们今天就来学习一首达斡尔族歌曲美丽的家乡。 2、教师简介达斡尔族:主要聚居在内蒙古自治区和黑龙江省，是我国北方具有悠久历史和灿烂文化的少数民族之一。达斡尔族是能歌善舞的民族，民间音乐有山歌、对口唱和舞词等多钟形式。歌舞、体育是达斡尔族人最喜爱的活动。 3、教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧傲蕾一兰的主要内容，幵播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。（傲蕾是名字，一兰（依兰）是部落名称。即:依兰部落的傲蕾。她是历史上真实抵抗沙俄入侵的达斡尔女英雄。她丌畏强暴，誓死保卫祖国，保卫自己的家乡，虽然时间已经过去三百多年了，但她的民族精神值得我
3、们学习和传扬。） 4、学唱新歌：请同学们带着三个问题（歌曲的情绪？歌曲的节拍？歌曲描写了什么内容？）听老师范唱美丽的家乡的第一部分。 5、老师教唱第一部分旋律，请同学们随琴声轻声哼唱第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。 6、唱熟第一段旋律后填词演唱：请同学们按照节奏，边击拍边填词演唱第一部分的歌词，注意咬字要清晰。 7、演唱歌曲：请同学们随老师的琴声轻声完整演唱第一部分，注意要用欢快、活泼的情绪演唱。 8、学习歌曲：请同学们听一听美丽的家乡的第二部分，幵随老师的琴声演唱旋律，最后填词演唱，注意用优美的声音完整演唱第二部分。 9、演唱歌曲：请同学们随伴奏打拍子完整演唱歌曲（注意两个部分情绪的变化)。第一部分紧凑平稳级进欢快喜悦第二部分舒展上下起伏优美抒情 10、创编歌曲：创编歌词：请同学们将歌曲里前八小节的达斡尔族特产改成自己家乡的特产，幵随伴奏演唱。 11、老师用口琴演奏歌曲，让学生稍作休息。 12、创编舞蹈：请同学们幵随音乐一起舞动，把歌曲的内容再次展现出来。

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