新人教版初二八年级上册生物期中测试卷(DOC 11页).doc

1、精品文档 用心整理期中达标测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1如图是一幅鲸鱼哺乳的图片，下列与鲸鱼一样属于哺乳动物的是()A鲨鱼 B海豚 C海龟 D企鹅2蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以()A作为蛋白质饲料 B处理垃圾C增加土壤的肥力 D以上三项都对3为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构，下列不属于该类结构的是()A蚯蚓的刚毛 B蛇的细鳞 C蝗虫的外骨骼 D蜥蜴的细鳞4下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是()A胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作B身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力C体温高而恒定，能保证飞行时所需能量的供应D消化能力强且粪便排

2、出及时，能减轻体重利于飞行5近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的产量，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是()A维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉 D帮助植物传播种子6被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。那么下列哪些结构对中华鲟营水中生活至关重要()A鳃和鳍 B肺和鳍状肢 C肺、气囊和翼 D鳃和足7在下列动物中，营群体生活并且成员之间有明确分工的是()A猫 B螳螂 C蚂蚁 D虎8下列关于蚯蚓的说法不正确的是()A身体由许多彼此相似的体节构成，为环节动物B环带靠近身体前端C靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼

3、吸D蚯蚓是恒温动物9下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是()A正是河豚欲上时 B儿童急走追黄蝶C轻罗小扇扑流萤 D早有蜻蜓立上头10恒温动物比变温动物高等，不能支持这一观点的是()A恒温减少了动物对环境的依赖性 B恒温增强了动物对环境的适应能力C恒温扩大了动物的分布范围 D恒温提高了动物的生殖能力11从动物行为获得的途径看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于()A学习行为、学习行为B先天性行为、学习行为C学习行为、先天性行为D先天性行为、先天性行为12用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会带来的结果是()A开始昏迷，逐渐正常 B蝗虫的呼吸平稳C蝗虫会窒息而死 D

4、蝗虫能正常生活13人的生活离不开动物，下列观点不正确的是()A动物提供肉、蛋、奶等食品 B人类的部分衣着原料来自动物C所有贵重药材来自动物 D有些动物可供观赏14青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的原因是()A青蛙体表无覆盖物，失水较多 B在水中或陆地都没有足够的食物C身体散热快，不能长时间留在水中 D青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官15划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：相应的骨受到牵引；骨绕关节活动；骨骼肌接受神经传来的刺激；骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()A BC D162018年央视春晚的节目沙场砺兵展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。其中

5、，杂技演员潘跃新表演动作的完成中，关节所起的作用是()A支点作用 B动力作用C调节作用 D润滑作用17下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是()A狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮B蛙类可作为农业生物防治害虫的重要动物C蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环D大多数鸟类的体形适于飞翔生活18下面对骨骼肌的叙述中不正确的是()A两端的肌腱分别固着在不同的骨上B骨和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆和支点C骨骼肌由肌腱和肌腹构成D骨骼肌受到神经传来的刺激能收缩19下列都属于先天性行为的是()A蜜蜂筑巢，猴子走钢丝 B蚯蚓走迷宫，小鸟喂鱼C孔雀开屏，大雁南飞 D大山雀喝牛奶，萤火虫发光20下列叙

6、述中，错误的是()A先天性行为是在学习行为的基础上建立的B动物个体之间的信息交流是靠动物的动作、声音和气味等实现的C社会行为的重要特征是群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，有的群体还形成等级D动物越高等，“尝试与错误”的次数越少21科学家把香蕉挂在天花板上，屋内有三个木箱，黑猩猩只有把三个木箱堆叠在一起才能吃到香蕉。开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，最终把三个木箱堆叠在一起拿到了香蕉。这种行为属于()A学习行为 B防御行为C繁殖行为 D先天性行为22下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是()动物类群对应特征动物代表A扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口

7、无肛门涡虫B腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门血吸虫C节肢动物有外骨骼，身体和附肢都分节蜻蜓D线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门蛔虫23.下列生物与其气体交换部位对应正确的是() 蚯蚓体壁 蝗虫气门 鱼鳃 家鸽肺和气囊A B C D24各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是()A蚯蚓细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B. 蝗虫有外骨骼防止体内水分蒸发C. 鲫鱼用鳃呼吸，鳍游泳D. 家鸽前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊25下图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是()A都是生来就有 B都要生活经验C都由环境因素决定 D都与

8、遗传物质有关 二、非选择题(共50分)26(12分)在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别。请回答下列问题：(1)夏天，在海水岩石上常看到一种色彩斑斓的动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，这类动物属于_动物。(2)成语“落雁沉鱼”出自先秦庄周庄子齐物论：“毛嫱、丽姬，人之所美也。鱼见之深入，鸟见之高飞。”其中，鱼能深入水底是因为鱼能通过尾部和躯干部的摆动及_的协调作用游泳，用_呼吸。 (3)蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。这说明蜘蛛结网是生来就有的，是由_决定的先天性行为。(4)藏羚羊生活在中国青藏高原，被称为“可可西里的骄傲”。藏羚羊

9、通过胎生、哺乳繁殖后代，这两种繁殖特征的意义是_。藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔。根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的_行为。27(5分)二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，回答下列问题：(1)信鸽的身体呈_，这种体形可以减少飞行时的_。(2)信鸽的翅膀展开呈_。(3)观察信鸽的骨骼，可以发现胸骨很突出，长骨_。(4)信鸽_的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。28(12分)如图是关节结构模式

10、图，据图回答下列各题。(1)图中减少运动时的摩擦、震动和冲击的结构是_。(2)_内有滑液，能减少骨与骨之间的摩擦。(3)使关节具有牢固性的是_。(4)骨和关节本身没有运动能力，必须依靠_的牵引来运动。而运动的产生，需要_系统的调节和其他系统的辅助。29(5分)当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同的障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录。组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次 请回答下列问题：(1)将一份食物放在动物

11、面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是_行为，绕道取食是_行为。(2)本实验提出的问题是：_?(3)通过对以上实验结果的分析，得出的结论是：_。(4)这项探究活动对你的学习有什么启发？_30(10分)阅读下列材料完成下列问题。材料一楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线，以为是天意而自杀。材料二随着生态环境的进一步改善，在很多地方，每到春季来临之前，可见燕子们忙碌的身影，衔泥、筑巢。材料三在人工饲养条件下很多野生动物一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为恢复其在野外条件下的饮水能力，研究人员一步步诱导野马去水坑饮

12、水以恢复野马野外生存能力。(1)材料一中利用了蚂蚁的_行为，这种行为和材料二中燕子的筑巢行为，从行为获得的途径来看，都属于_。 这种行为是由动物体内的_所决定的。(2)材料三中人们对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_，这种行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。(3)有人说蚂蚁的身体分节，所以是环节动物，你觉得对吗？_，理由是_。燕子衔泥筑巢的行为属于_。(4)如果让蚂蚁和野马做同一个“尝试与错误”实验，_用的次数会少一些，原因是_。31(6分)如图为某沙漠生态系统的食物网示意图，请据图回答： (1)生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形

13、态特征。例如，仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失。蜥蜴、角蜥和响尾蛇的体表都覆盖着_，不仅能保护身体，还能_。(2)生活在该生态系统中的动物在其中所具有的作用有_。资料来源于网络 仅供免费交流使用精品文档 用心整理答案一、1.B2D：蚯蚓能吃腐烂的有机物和大量土粒，经过消化后形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮、磷、钾等养分。蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料。3A：陆地生活的动物一般都有防止体内水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼；蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞或甲。蚯蚓的刚毛是用来辅助运动的。4C：体温高而恒定，与保证飞行时所需能量的供应无关。5C6A：中华鲟是世

14、界现存鱼类中最原始的种类之一。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。7C 8.D9A：具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的属于节肢动物，蝴蝶、萤火虫、蜻蜓都属于节肢动物。河豚用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征，是鱼类。10D：动物体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围。体温恒定提高了动物后代的成活率，但与生殖能力强弱没有直接关系。11C 12C：外界气体进入蝗虫体内的门户是气门，在胸部和腹部。用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，蝗虫无法与外界进行气体交换，导致蝗虫因缺氧而死。13C14D：成体青蛙主要用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸，因此青蛙既不能完全在水中生活，又不

15、能完全在陆地生活。15C 16.A17D：鸟的形态结构特点是与飞翔生活相适应的，不能体现动物在自然界中的作用。18B 19.C 20.A21.A22.B23D：蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换。蝗虫是节肢动物，用气管进行气体交换。鱼生活在水中，是通过鳃进行呼吸的，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸。家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用。24A25D：先天性行为是由遗传物质决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上形成的，因此都与遗传物质有关。二、26.(1)腔肠(2)鳍；鳃(3)遗传物质(4)提高后

16、代的成活率；先天性27(1)流线型；阻力(2)扇形(3)中空(4)胸部 ：多数鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。鸟类的前肢变成翼，排成扇形，适于飞行。鸟类的胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；长骨中空能减轻飞行时的体重，利于飞行。28(1)关节软骨(2)；关节腔(3)关节囊(4)骨骼肌；神经：图中的为关节头，为关节窝，两者构成关节面；为关节囊，为关节腔，为关节软骨。图中减少运动时的摩擦、震动和冲击的结构是关节软骨；关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，能减少骨与骨之间的摩擦；关节囊使关节具有牢固性。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。当骨骼肌受到神经传来的刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。29. (1)先天性；学习(2)不同的动物学习能力有差别吗(3)动物越高等，学习能力越强(4)人是最高等的动物，学习能力最强，我们要好好学习，充分发挥自己的潜能 30(1)取食；先天性行为；遗传物质(2)学习行为；遗传因素 (3)不对；环节动物是由许多彼此相似的体节构成，而蚂蚁身体的体节不相似；先天性行为(或繁殖行为)(4)野马；野马比蚂蚁高等，生物越高等，学习的能力越强31(1)角质的鳞片；减少体内水分的散失(2)维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子资料来源于网络 仅供免费交流使用