新人教版小学数学五年级下册单元复习试卷-全册(DOC 30页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《新人教版小学数学五年级下册单元复习试卷-全册(DOC 30页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人教版小学数学五年级下册单元复习试卷-全册DOC 30页 新人 小学 数学 年级 下册 单元 复习 试卷 DOC 30 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、春五年级数学单元测试卷(一)因数与倍数观察物体一、填空。 1.为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是( )一般不包括0。2.18的因数有( ),一个数的因数的个数是( )的。3.5的倍数有( ),一个数的倍数的个数是( )的。4.我知道:像“6”这样的数叫完全数(也叫完美数),还有( )也是完全数。5.一个数的最大因数和最小倍数都是24,这个数是( )。6.18是9的倍数,27也是9的倍数,18和27的和是9的倍数。我发现了( )。7. 四个同学从正面、背面、左面、右面观察到的房子分别是: 正面 左面 背面 右面(1) 这座房子有( )个窗户和( )个门。(2) 这座房子的窗户在
2、它的( )面和( )面。(3) 房子的背面有( )个门。8.在998,66,353,887,89,45中,能被2整除的数有( ),能被3整除的数有( ),能被5整除的数有( )。9.小明的数学书中有一个页码被涂色了,但现在知道打开这一页时,右边是第21页,那被涂色的这一页是第( )页。10.最小奇数是( ),最小偶数是( ),最小质数是( ),最小合数是( )。11.把45分解质因数,可以写作30=( )。12.两个质数的和是40,它们的积是111,这两个质数分别是( )。题号分数实得一23每空1分二5三5四251102936五6六36每题6分二、判断(对的在括号内打,错的打)。1.个位上是3
3、、6、9的数就是3的倍数。 ( ) 2.所有的质数都是奇数。 ( )3.所有的偶数不一定是合数。 ( ) 4.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是120。( )5.从四张卡片 5 4 2 0 中抽取3张,既是2的倍数也是3的倍数,还是5的倍数的三位数有4个。 ( ) 三、选择(请将正确答案前的序号填在括号内里)。1.在222的方框中最小填上( ),使这个数是3的倍数。 0 1 2 2.既是2的倍数,也是3的倍数的数是( )。 7022 5554 1010103.( )既是3和5的倍数,又是一个奇数。 3 5 15 304.两个质数的和( )。 是质数 是合数 可能是质数,也可能是合数5
4、.下列各组数中,由两个合数组成的互质数是( )。 4和10 4和27 2和25四、 计算。1. 直接写得数。 20.5= 34.1= 1.25= 9.63= 8.40.2-40= 1.254= 7.83= 6.255= 4.52-0.7= 5.60.7+0.1=2.计算下面各题。 4.51.2+3.61.2 (7.8-4.5)(2.3+0.7) 12.5-(7.2-4.8)0.53. 解方程。 1.23.5+0.6x=7.2 5.6x-4.20.6=4.2五、操作。 学校组织同学们去春游,小英想请大家帮助她选一套衣服,小英的衣柜里有红、黄、蓝三件上衣,有白、粉、黑三条裤子,有红、白、黑三双皮鞋
5、。请你帮助小英设计,她有多少种不同的搭配方法(图示出来),并选择一套你认为最好的服装。六、 解决问题 。 1.2. 有48块糖,分给小朋友,2块2块的分能正好分完吗?3块3块的分呢?5块5块的分呢?3.下面是新光小学五年级各班的人数。 哪几个班可以分成人数相等的小组来开展调查活动?哪些班不可以?为什么?班级(1)班(2)班(3)班(4)班人数232529304. 一个数是60的因数,同时也是 3 的倍数,这个数可能是多少?5.小马虎在一张纸上写了一个无重复数字的五位数字845 ,其中个位和千位数字都看不清了。但是已知这个数同时是2、3、5的倍数,那么满足上述条件的五位数中最小的一个是多少?请说
6、明理由。6.如果两人一组,一人给出大于2的偶数,另一人找出和为此数的两个质数,请你写出符合条件的三组等式。春五年级数学单元测试卷(二)长方体和正方体一、填空。1.由6个完全相同的正方形围成的立体图形是( ),也叫( )。2 1和( )是对面。 3.请用右图表示出长方体和正方体的关系。 ( )( ) 4. 如图,和b平行的棱有( )条,和b垂直的棱有( )条。5.小明想用一些1dm长的短木条搭一个棱长1dm的正方体,最少需( )根短木条。6.用棱长1cm的小正方体摆成一个稍大一些的正方体,至少需要( )个小正方体。7.郑大叔准备在家门口装1个长方体铁皮邮箱,长40cm,宽30cm,高58cm,做
7、成这个邮箱至少需要( )平方厘米的铁皮。8.物体( )叫做物体的体积。9.一个手指尖的体积大约是( ),一个粉笔盒的体积接近于( )。10.正方体的体积公式一般写成v=a3,读作( )。如果这个正方体的棱长是8dm,则体积为( )。11.一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。12.据科学家的测定,我国一个正常的成年人每天大约需20003000( )的水维持体内的平衡,保证身体健康。132.05dm3=( )cm3 550dm3=( )m3 8650cm2=( )dm2 0.99L=( )ml 1000ml=( )L14.要求不规则的物体(如西红柿)的体积,可以用( )
8、法。15用12个棱长1cm的小正方体拼成新的长方体(或正方体),一共有( )种情况。二、判断(对的在括号内打,错的打)。 1用4根相同长度的长木条和8根相同长度的短木条,能搭成一个长方体 题号分数实得一25每空1分二5三5四2811021236五81424六29第1题每小题3分,共9分;其余每题5分的框架。 ( ) 2一块长方体肥皂的体积是840cm3。 ( )3一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,那么它们的体积一定 相等。 ( ) 4一瓶墨水约50ml。 ( ) 5一只壁厚2cm的长方体木箱的体积就是它的容积。 ( ) 三、选择(请将正确答案前的序号填在括号内里)。1.下面的平面图形中(
9、)不可以折成正方体。 2 集装箱的体积约是40( ) 立方厘米 立方分米 立方米3. 一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块。 14 12 15 4一个用立方块搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是 ,从上面看是 ,那么搭成这样一个立体图形最少要( )个小立方块。 4 5 6 5.一个棱长为a的正方体包装盒,它的( )是6a2。 棱长和 表面积 容积 五、 计算。 1.直接写得数。 6.5-3.5= 0.44+0.56= 19+2165+81= 0.950.5= 4.82.4= 7-3.5= 812.5= 19.62= 242+1.8= 5.52
10、+5.58= 2怎样算简便就怎样算。 12.3+3.91(22-19.7) 24-(4.4+1.252.4) 10.5(13-3.12)0.5 3.751.7+2.251.7-1.75 3解方程 3x-41.5=6.3 7.8x=13 6.6-1.5x=0.6五、操作。 1做一个长方体鱼缸,用了下面几块长方形玻璃。 鱼缸的底是( )号玻璃,鱼缸的深是( )分米,这个鱼缸的容积是( )升。2下图是10个棱长为1cm的小正方体组成的,怎样能把它变成一个体积不变的长方体?请你写出或在图中画出自己的想法。六、应用。 1木工张师傅做了一个长方体木箱,如右图, 8dm 这个木箱至少需多少平方米的木板才能做
11、成?(粘合 处不计) 6dm 8dm 他要给这个木箱的四周订上装饰木条,共需多少米木条才行? 这个木箱的体积是多少?2.一个正方体玻璃鱼缸(粘合处不计),棱长是4dm,制作这个鱼缸至少需要多少平方分米玻璃?(鱼缸的上面没有盖)3.学校活动中心要油漆6根柱子,柱子横截面是边长3分米的正方形,柱子高4米,每平方米油漆8.5元,买油漆共要多少元? 4陈大爷要将一只装满水的正方体水箱里的水倒入另一只长方体的水箱中(如下图),此时水面离水箱的顶部还有多少厘米?5. 把一个长20厘米,宽8厘米,高16厘米的长方体,先横截再竖截变成4个长方体。表面积增加了多少平方厘米? 春五年级数学单元测试卷(三)分数的意
12、义和性质一、填空。1.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用( )来表示。2 左图的含义是( )。3 左图的含义是( )。4一个整体可以用自然数( )来表示,通常把它叫做单位“1”,它可能是一个物体,也可能是一些物体。5的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是1。6五(1)班书法兴趣小组中,有12名女生,18名男生。这个小组女生人数是男生人数的( ),男生人数是女生人数的( )。7.=( ) 20分=( )时 m3=( )dm38. 把7米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是7米的。 9.地球的质量是月球的81倍,月球的质
13、量是地球的( )。10. 将下面假分数化成带分数或整数,将带分数化成假分数。 =( ) 1=( ) =( )11熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月,睡鼠冬眠的时间是熊冬眠时间的( )(用分数表示)。12= =( )= 1348和36的最大公因数是( ),16和32的最小公倍数是( ),8和9的最大公因数是( )。14化简一个分数时,用3约了两次,用5约了一次,得,原来的分数是( )。15 二、判断(对的在括号里打“”,错的打“”)。六、 把12颗糖果平均分成3份,每份是它的,每份有4颗糖果。 ( ) 题号分数实得一30二5三5四1918233345五101624六311-4每小题4分5-7每小题
展开阅读全文