教科版小学六年级科学下册期末测试卷及完整答案(DOC 6页).doc

1、教科版小学六年级科学下册期末测试卷及完整答案班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、_是地球的唯一天然卫星。2、食物链中能自己制造食物的生物叫_，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫_。3、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成，蚂蚁头部有一对_。4、当导线中有_时，导线的周围会产生_ 。5、物质的化学变化伴随着_、_、_等现象。6、通电线圈和指南针的实验时，线圈_着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度_。7、_在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。8、电子显微镜可以把物体放大到_万倍。二、选择题。（共20分）1、下列哪种变化与其他两种变化

2、有着本质上不同的是（ ）。A火药爆炸B衣服晒干C粮食酿酒2、下面三种用同种材料建造的桥，承受压力的能力最强的是（ ）。ABC3、打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（ ）。A二氧化碳B空气C水蒸气D氧气4、“秤砣虽小，能压千斤”中包含的道理跟（ ）有关。A杠杆B滑轮C轮轴5、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。A杠杆B轮轴C滑轮6、我们利用显微镜看到的物体是（ ）。A放大了的正像B放大了的倒像C缩小了的倒像D缩小了的正像7、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。A改变电流的方向B改变线圈缠绕的方向C增加线圈的圈数8、双手互相摩擦，手会感到发热，这是因为我们将（ ）转

3、化成了热能。A化学能B电能C动能D太阳能9、在实验中，我们采集微生物的主要场所是（ ）。A鱼缸、池塘中的水 B盐水 C碘酒10、下面不能再生的能源 是（ ）。A煤B风C太阳能D地热能三、判断题。（共20分）1、鸡、鸭长有羽毛、卵生，所以是鸟类。（ ）2、太阳系中八大行星的自转和公转方向都是自西向东的（ ）3、纸的厚度增加二倍，它的抗弯曲能力也增强二倍。（ ）4、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（ ）5、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（ ）6、把橡皮泥捏成不同形状的玩具后，它不再是橡皮泥了。（ ）7、电灯泡做成球形只是为了更透光、更美观。（ ）8、动物、植物和人体都是由

4、细胞构成的。（ ）9、生活中的垃圾都无用，没什么价值可言。 （ ）10、三角形框架和四边形框架相比，稳定性更好的是三角形。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下面的现象与所应用的原理用线连起来横梁立着架可增强抗弯曲能力 圆顶形抗压能力强塔形结构较稳固 三角形框架不易变形安全帽能减轻头部砸伤 上小下大不易倒给方形木框加斜杆不易变形 材料越厚抗弯能力越强五、实验探究题。（共16分）1、探究固体受热和冷却后体积的变化。探究问题：铜球在受热和冷却后，体积有什么变化？实验设计： 常温下铜球恰好能通过铁圈 用酒精灯给铜球加热 加热后的铜球不能通过铁圈。1在用酒精灯加热铜球时，应该用酒精灯火焰的_去加热。2

5、加热后的铜球_（填“能”或“不能”）通过铁圈。说明铜球温度升高，体积_。3如果想让铜球再次通过铁圈，下列方法值得采纳的是（ ）。A将加热后的铜球放到冷水里 B继续给铜球加热 C切开铜球4要研究实心塑料球是否具有热胀冷缩的性质，加热的方法比较合理的是（ ）。A像铜球一样在火上加热B放在热水中几分钟C在太阳底下晒一天5以上通过铜球、实心塑料球的实验，可以得到的结论：铜、塑料等固体遇热体积会_，遇冷体积会_，都具有_的性质。六、简答题。（共18分）1、什么是光合作用？_ 2、什么样的放大镜放大倍数比较大呢？_ 3、面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？_ 参考答案一、填空题。（共16分）1、月

6、球2、生产者 消费者3、胸 腹 触角4、电 磁场5、发光发热 改变颜色 产生气体6、立 最大7、球形8、200二、选择题。（共20分）1、B2、A3、A4、A5、A6、A7、C8、C9、A10、A三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、1外焰2 不能 膨胀 3A4B5 膨胀 收缩 热胀冷缩六、简答题。（共18分）1、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉，在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。2、放大镜镜片凸起程度越大的放大镜，它的放大倍数就越大。3、（1）禁止生产使用一次性塑料袋。（2）用可降解塑料袋代替普通塑料。（3）使用环保餐盒及可降解餐具。（4）减少随处丢弃。6 / 6