教科版四年级上册科学期末试卷及答案教案(DOC 8页).doc

1、小学四年级科学第一学期期末考试试卷附参考答案一、填空题。（26分）1气象学家把风速记为 共13个等级。2一杯水里不断加进食盐，直到再也不能溶解食盐为止，这种溶液叫做食盐的 溶液。3酒精灯的火焰分为 、 、 ，其中 的温度最高。4一个物体，比如音叉在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为 。5人体的消化器官主要包括 、 、 、 和 、 。二、选择题。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。）（27分）1在记录风速的时候，数字“1”表示（ ）。 A轻风 B中风 C小风2测量气温应选在（ ）进行。A室内通风的地方 B室外阴凉、通风的地方 C任何地方3下列哪个图形表示的是阴天（ ）。A B

2、C4高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（ ）。 A卷云 B层云 C积云5一杯饱和浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。 A不断搅拌 B往杯中加水 C使杯中的水蒸发6在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法中错误的是（ ）。 A注意使用酒精灯的安全 B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 C加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上7在下列物体中，难溶于水的是（ ）。 A味精 B食用油 C酒精8声音不能在（ ）中传播。 A液体 B气体 C真空9食物营养的吸收主要在人体的（ ）里完成。A小肠 B大肠 C胃三、判断题。（在正确说法前的括号内画“”，错的画“”。）（20

3、分）（ ）1天气影响着我们的生活，所以我们应该关注天气。（ ）2风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。（ ）3降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（ ）4积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（ ）5在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（ ）6已经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（ ）7尺子伸出桌面的距离越长，发出的声音就越高。（ ）8声音是以波的形式传播的。（ ）9“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（ ）10从外部看，人身体的左右基本对称。四、我们在做作业时都有身体的哪些部位参与了这个活动。请用气泡图记录下来。（10分） 五、分析与思考。（共17分）1根据小明提

4、供的一天的天气信息，请同学们认真分析，在下面表格中对应的栏目后打“”。（12分） 早上上学时汽车亮着雾灯，缓慢地行驶；人们都穿着棉衣；许多人带着雨伞。 中午时分大树直摇晃；打开窗户，雨水打了进来。 傍晚放学时天空布满了灰色的云层；炊烟向西南方向飘去。天气情况：晴天 （ ）多云 （ ）阴有雨（ ）早上天气特点：有雾 （ ）有霜冻（ ）有露 （ ）气温特点：温暖 （ ）凉爽 （ ）寒冷 （ ）中午风速：无风 （ ）微风 （ ）大风 （ ）傍晚云的类型：积云 （ ）层云 （ ）卷云 （ ）傍晚风向：西南风（ ）西北风（ ）东北风（ ）2耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。请你说说怎么才能避免听力受到伤

5、害呢？（5分）第一学期期末考试试卷答案小学四年级科学一、填空题。（每空2分，共26分）10、12 2饱和 3外焰、内焰、焰心、外焰 4振动5口腔、食道、胃、小肠、大肠 二、选择题。（每题3分，共27分）1A 2B 3.B 4.C 5.B 6C 7B 8C 9A三、判断题。（每题2分，共20分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.四、我们在做作业时，身体的哪些部位参与了这个活动？请用气泡图记录下来。（每空2分，共10分）做作业（手）、（胳膊）、（眼睛）、（脖子）、（头）等五、分析与思考。（共17分）1根据小明提供的一天的天气信息，请同学们认真分析，在下面表格中对应的栏目后

6、打“。（每空2分，共12分。）1.阴有雨（） 2.有雾（） 3.寒冷（） 4.大风（）5.层云（） 6.东北风（）2耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。请你说说怎么才能避免听力受到伤害呢？（5分）答：我们尽量远离过高过强的声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置，避免长时间使用随声听、MP3、MP4等。四年级科学第一学期期末试卷附参考答案班级 姓名 成绩 一、 填空。（20分）1、每天播报的气温是气象站测量 室外通风无太阳直晒 环境下的温度。气温一般在一天中的约 下午两点 时候最高。2、人们根据云量的多少来区分 晴 、 阴 和 多云 。科学家通常将云分成三类，分别是 层云 、 积云 、 卷云 。3、

7、测量风向的仪器是 风向标 ，箭头指向 风吹来 的方向。4、溶解是指物质以 肉眼看不见 的颗粒 均匀 分布在水中，不能自行沉降，也不能用 的方法将它从水中分离出来。5、声音是由物体 振动 产生的，振动是指一个物体在 力 的作用下，不断地重复做 运动；音叉是一种发声仪器，用来 调试乐器 和 测试音高 ，音叉上的字母表示 音调 ，数字表示 每秒振动次数 。二、 选择。（20分）1、 降雨量的单位是：（ A ）A、毫米（mm） B、厘米（cm） C、毫升（ml）2、气象学家通常把风速分为（ C ）个等级。A、11 B、12 C、133、 高锰酸钾在水中溶解后，会分布在水的（ C ）。A、上部 B、下部

8、 C、各个地方4、烟飘向东北方向，这时刮的是（ B ）.A、东北风 B、西南风 C、西北风5、把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。能够让这种声音变得轻一些的方法是（ C ）。A、把里面的硬币用棉花包起来B、把整个铁罐用棉花包起来C、A和B两个方法都有效6、 小学生中，最常见牙病是（ B ）。A、龋（ y ）齿 B、龋（ q ）齿 C、蛀牙7、 在口腔里，（ C ）把食物中的淀粉转化为糖。A、牙齿 B、舌头 C、唾液8、下列情况下，方糖溶解的速度最快的是（ C ）。A、用舌头翻动搅拌 B、把糖块咬碎 C、又咬碎、又搅拌9、靠近地球表面形成的扁平层状云是 ，高于层云，看上去像棉花堆一样

9、的云叫做 ；纤细的羽状云是 。（ A ）A、层云，积云，卷云 B、层云，卷云，积云 C、卷云，积云，层云10、对于我们小学生来说，最佳的水分补充是（ B ）。A、碳酸饮料 B、白开水 C、果汁三、 判断。（10分）1、 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。汽水啤酒等饮料中溶解了气体二氧化碳。 （ ）2、能溶解于水的物质有：食盐、白糖、高锰酸钾、小苏打、面粉、洗发水等。 （ ）3、过滤的方法可以分离食盐和水。 （ ）4、酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。 （ ）5、从外形上，人体分为：头、颈、躯干、手、脚。 （ ）6、人体的消化器官有：口腔、食道、

10、胃、小肠、大肠。 （ ）7、人体吸收营养的主要场所是胃。 （ ）8、长时间实用耳塞听音乐能使听力更好。 （ ）9、弯曲钢尺，没有发出声音，因为钢尺没有发生振动。 （ ）10、屈臂、伸臂时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一样的。 （ ）四、 连线。(10分)1、 把器官和它的功能连起来：牙齿 储存和消化食物胃 将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠 将食物磨碎大肠 消化和吸收养料2、 他们为什么这样做：用热水来泡洗衣粉 搅拌可以加快溶解马上要上课了，小红连忙把糖嚼碎了吃 加热可以加快溶解泡感冒冲剂时用筷子搅动 小块的物体溶解得快五、 小小科学家。（20分）请你根据所学知识，说说如何辨别“面粉”是

11、否溶解于水。1、 对着光线观察混合物中的 颗粒 。2、 静置后观察，是否有 沉淀 产生。3、 进一步使用 过滤 的方法来观察。4、 画出该方法的实验装置图。实验装置示意图：5、 写出实验注意事项：（1） 滤纸 应该紧贴漏斗内壁，不能留有缝隙。（2） 滤纸 边缘应低于 漏斗口 边缘， 液面 应低于滤纸边缘。（3） 烧杯口 边缘紧靠玻璃棒上端，玻璃帮下端紧靠 滤纸 边缘以下，漏斗下端紧靠 烧杯 内壁。6、 通过以上观察，有明显可见的 颗粒 ，静置后有 沉淀 产生，用 过滤 的方法能将“面粉”从水中分离出来，就说明“面粉” 不能溶解 于水。六、 科学原理我知道。（20分）1、 我们是怎样听到声音的？（10分）答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。2、 怎样保护牙齿？（10分）答：早晚刷牙，饭后用淡盐水漱口，不吃过冷、过硬或过热的食物，少吃甜食防止蛀牙产生，不宜常用牙签剔牙，防止碰撞。9