(五线谱)人教版五年级下册《音乐》第四单元 欣赏-映山红-教案、教学设计(配套课件编号:600f2).doc
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- 音乐 五线谱 人教版五 年级 下册 第四 单元 欣赏 映山红 教案 教学 设计 配套 课件 编号 600 f2 下载 _五年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学
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1、人教简谱版五年级音乐下映山红人教简谱版五年级音乐下映山红 教学设计教学设计 【教学目标教学目标】 1、体验歌曲中深情的期待,感受歌曲中表达的情感。 2、了解影视音乐的特点,并能学会应运于生活与学习中。 3、感受映山红的情绪,乐于用柔美的歌声来表现。 【学情分析学情分析】 五年级学生随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,内 心世界不断丰富, 因此我合理运用多媒体,采用视听法及情境创设等 教学方法,激发学生体会音乐情绪,帮助学生理解音乐时代背景,感悟 情感美,想象意境美,学会自我表达美。本课是一节欣赏课,是人教 版五年级下册第四单元影视音乐的第一课时,课题内容为:影视 插曲欣赏映山红。 这
2、首歌曲出自革命电影闪闪的红星,这节课我的设计意图分 三个环节: 1、师生互动,初听音乐。 2、情境创设,走进音乐。 3、层层深入,理解音乐。从而理解映山红在电影里所表达 的情感,教育孩子们要珍惜现在幸福生活。 【重点难点重点难点 】 教学重点:分析影视音乐在电影里的作用。 教学难点:体会音乐情绪,并能用柔美声音表现。 【教学过程教学过程】 一、1、师生互动,初听音乐 教师穿一套红军衣服出场,问学生:“这样装扮是个什么形象。” 引导出上课内容:“老师今天带大家欣赏一首老革命电影里的插曲, 谁能在本课里参与到我的活动中,我就把我的红军帽传递给你。” 教师展示:“首先我来给大家亮一嗓”独唱映山红。
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