四年级上册数学单元测试第六单元达标测试卷-北师大版()(含答案)(DOC 4页).doc
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1、第六单元达标测试卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、我会填。(每空1分,共21分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总
2、在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1甲数是乙数的10倍,如果乙数是120,那么甲数是()。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元
3、时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 289739,可以把除数看作()来试商,正确的商是()。380025(8004)(254)这是根据()计算的。4164里面最多有()个40。一个数的70倍是630,这个数是()。5根据试商情况写出正确的商。6最大的三
4、位数除以最小的两位数,商是(),余数是()。7一道除法算式,除数是49,商是10,余数为3,则被除数是()。8人步行的速度大约是60(),汽车的速度大约是80()。9括号里最大能填几?24()19870()69080()49210在里填上“”“”或“”。34333102080639924493011小艺把除数30后面的0漏写了,结果商是110,正确的商是()。12在34812中,如果被除数减少232,要使商不变,除数应减少()。二、我会辨。(每题1分,共5分)1买12盒同样的牛奶共付36元,1盒牛奶多少元?计算时应运用“总数数量单价”这个数量关系。 ()2甲数除以乙数的商是5,若甲数乘2,乙数
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