小学五年级上英语期末试卷分析(2019上学期)(DOC 6页).doc
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2、,因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。、突出语言的交际功能英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。(四)、渗透了生活常识和中西文化差异的考查小学英语的教学内容贴近学生生活,同时也出现了一些中西文化的差异现象,这是学习一种语言很必要的。为使学生在学习中注意比较和积累,在试题中进行了这方面的考查,
3、对今后的教学工作起到了导向作用。二、下面就试卷的总体情况分析如下、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识(词、词组、语法等)和基本技能(阅读能力)。现分述如下:1、词汇。涉及到动词的时态变化、关键短语,介词的使用等,同时考查了学生对句子的整体认读能力,学生完成的还不错。2、单项选择。完全都是平时所熟练的词形转换,但是学生眼高手低,出现一些不该出现的错误。如:say的过去式是said而不是saied,finish的单三是finishes而不是finishs,这也说明在学生眼中英语并没有被足够重视起来。3、连词组句。就是我们平时练习的连词组句。内容都是学生熟悉的内容,大部分学生做得很好,但也有
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