小升初语文试卷多套带答案汇总汇编(DOC 28页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小升初语文试卷多套带答案汇总汇编(DOC 28页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小升初语文试卷多套带答案汇总汇编DOC 28页 小升初 语文试卷 多套带 答案 汇总 汇编 DOC 28 下载 _模拟练习卷_小升初复习_语文_小学
- 资源描述:
-
1、学习-好资料最新小升初语文冲刺练习卷(一)一、字词积累1、看拼音写汉字zh dng j xi()立()盛 发() 话()子()扎()撞 ()静 直()市()下 酩( ) ()宿 应接不()2、填字组成语或短语。()然泪下()然发动进攻()然若揭()然悔悟()然若失()然无声3、填写首尾的成语精()()精 神()()神痛()()痛贼()()贼举()()举防()()防4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。_ _5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用表示。(1)好逸恶劳-穷凶极恶()(2)满腔热情-装腔作势()(3)欲速不达-速战速决()(4)明察秋毫-毫不动摇()6、下列成语用了
2、同一种修辞手法的是()A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡7、依据句意依次填入关联词语。()只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,()能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人()没有好处。二、综合运用1、补充下列名言警句诗句。黑发不知勤学早,_。 非淡泊无以明志,_。天生我材必有用,_。 兼听则明,_。落霞与孤鹜齐飞,_。2、按要求写句子。(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?改为肯定句:_改为双重否定句:_油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句:_3
3、、在原句上改错。在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。4、按顺序排列下列句子。()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。()为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。三、阅读飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻
4、,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?_在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇!然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆
5、。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。_当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。啊,雪!1、第段写雪,使用的修辞方法有_。2、第段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?答:_3、第段的横线上引用最恰当的诗句是()A.千里冰封,万里雪飘。B.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。4、第段写_雪景,突出它的_,第段写_雪景,突出它的_。5、第段开头的横线上应填
6、上的成语是_,那积雪蓦地变成一片金黄这句话怎样理解。答:_(二)冬季到台北来看雨来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾 演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了义工,贴海报、打水扫地、搬运工具,看到什么活儿都抢着干。老乡见老乡,两眼泪汪汪。一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。对台北河南老乡来说,他们
7、来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住 我的手久久不放开,他颤巍巍地说:我一听到这梆子敲板胡响就想回家80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:我吃过台 湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!台北河南同乡会的乔律师说:我是喝黄河水长大的,生是河 南人,死是河南鬼他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老 祖宗,那里有他们的根啊!舞台上,一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍
8、未找到的家乡 父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪十八相送的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆, 他们怎能不悲伤,不痛哭呢?屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。 雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一 片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味台北的雨不
9、停不歇地下着。1、冬季到台北来看雨是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。作者来台北干什么?究竟看到了什么?答:_2、下面ABCD四项中盛的意思分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。(1)盛情邀请()(2)盛况空前()A.参加盛会B.盛意难却C.身着盛装D.盛气凌人3、演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了_、_困难;来看戏又_。4、第段紧紧抓久久和颤巍巍四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情?答:_5、老乡与我们交谈时神情黯然是因为什么?而铿锵的声音又表现了什么?答:_6、为什么看戏的老乡们一听到卖苗郎、寻儿记便失声大哭呢?答:_7、第段中加红字的句子与
10、哪句相呼应?答:_8、文中老乡见老乡,两眼泪汪汪肥嘟嘟等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。答:_9、文章结尾加红线的一个长句,把它变成几个短句,用上反复的手法,使其更有韵味。答:_10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,我会说些什么?(联系中心,发挥想像)答:_四、作文(一)围绕题中加点的词,写一段具体的话。我非常难过_(二)题目:心中的歌要求:1、选材新颖,真实动人。2、字数在500字左右。最新小升初语文冲刺练习卷(二)一、知识积累与运用。(共33分)1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)( )A.模m 模范 模样 模仿 模本B.蒙mng 蒙
11、哄 蒙骗 蒙混 蒙昧C.禁jn 禁令 禁锢 禁忌 禁受D.尽jn 尽管 尽先 尽量 尽快2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )A.要言不繁 矫枉过正 休养生息 别出心裁B.插科打浑 蜂涌而上 准备就序 因地制宜C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 顶礼模拜D.明火直仗 椎心痛恨 一脉相成 附庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)( )实践、认识、再实践、再认识_无穷。他是被_迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相,一定又有什么高兴事。A.以至 协 采 副 B.以致 胁 彩 付C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付4、依次填入
12、下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)( )我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,_洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来,_要确保实现今年经济发展的目标。A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二
13、百人。C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( )A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:付出超人的代价,就能取得超人的成绩。D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。7、下列各句中,句意明确的一句是(2分)( )A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到
14、大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。8、下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)( )人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,_,_,_;另一种力量把你往这边拉, _,_,_。A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你C.引诱你,
15、逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你9、下列句中强调看见他和搞卫生的一组是(2分)( )我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。A. B.C. D.10、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)( )A.班长和同学们都经常对我说:学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。B.目录学专家张之洞也说:读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。C.旧上海每到夜深,便有人叫卖桂花赤豆汤。(一种红豆桂花糯米稀饭)D.别的且不说吧
16、,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终不知后事如何。阅读下面一首唐诗,完成11-12题。春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。11、下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(2分)( )A.国破句中,国指京城长安,破的意思是沦陷。B.城春句中的深意思是茂盛。C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。D.浑欲句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。12、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)( )A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调
17、。B.家书抵万金一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)(1)十年树木,_。(2) _,忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松,_。(4) _,要留清白在人间。14、下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:盼望已久的信,终于寄来了。我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松
18、劲,我等待着你小考如愿的好消息。这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并在它的下面加上横线,标出一序号。(2)把序号和改正结果填人表中序号改正二、阅读理解。(共28分)(一)(8分)外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提
展开阅读全文