四年级数学下册第十单元测试卷及答案(DOC 12页).doc
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1、人教版四年级下册第10章 总复习单元测试卷一、填空(16分,每空1分)15.903是由个1,个0.1,个0.01,个0.001组成的28.745保留一位小数是,0.398精确到百分位是3把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9原来这个小数是4最大的两位数与最小的三位数的积是5三角形具有性;三角形的内角和是6计算4898+482时,运用律可以使计算简便7不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是8一个等腰三角形的顶角是70,它的一个底角是9一根木头长6米,要把它锯成4段每锯一段需要5分钟,锯完一共需要分钟10三角形任意两边之差第三边二、判断题(6分,每题1分)(对的画“”,
2、错的画“×”)11在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉(判断对错)12乘法分配律用字母表示为 (a+b)c=ac+ab(判断对错)13等边三角形的三个内角都是60(判断对错)14被减数等于减数,差一定是0(判断对错)15长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形(判断对错)160.078扩大100倍是78(判断对错)三、选择题(7分,每题1分)(将正确的序号填在括号里)171316136的结果是()A1B78C96180.0385精确到()位是0.039A十分位B百分位C个位D千分位197899用简便方法计算是()A78100+781B7810078C78100+1D7
3、8100120把600.6先缩小到原数的,再扩大10倍后是()A0.6006B6.006C60.06D600.621小于0.68的数是()A0.608B0.680C0.8602232+29+68+71=(32+68)+(29+71)这是依据()A加法交换律B加法结合律C加法交换律和结合律D乘法分配律23如果ab=0那么()Aa一定是0Bb一定是0Ca和b都是0四、计算24口算10.09=25174=3.9+4.4+5.6=20205=12052=7.20.12=25用竖式计算,并验算48.5+47.25=;20.86.48=26计算下面各题,能简算的要简算(1)13141252(2)15.25
4、3.1+0.754.9(3)115232315(4)40(15.34.8)五、文字题27文字题(1)148与48的和除以它们的差,商是多少?(2)1000减去多少个8,差为零?(3)甲数是24,乙数比甲数的3倍还多5,甲乙两数的和是多少?六、解决问题28一个修路队3天修路630米,照这样计算,15天可修路多少千米?29六一儿童节快到了,学校摆了一个方阵花坛,这个花坛最外层每边各放20盆花,最外层一共摆了多少盆花?整个方阵呢?30一个长方形和一个正方形的周长相等,已知长方形的面积是48平方厘米,宽4厘米,正方形的面积是多少平方厘米?31甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发,甲车每小时行58千米,
5、乙车每小时行49千米,两车在离中点54千米处相遇求AB两地的路程32有一堆黄沙,先运走18吨,剩下的用7辆车运完,每车运6吨,这堆黄沙共有多少吨?人教版四年级下册第10章 总复习单元测试卷参考答案与试题解析一、填空(16分,每空1分)15.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成的【考点】小数的读写、意义及分类【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位【解答】解:5.903是由5个1,9个0.1,0个0.01,3个0.001组成;故答案为:5,9,0,328.745保留一位小数是8.7,0.398精确到百分位是
6、0.40【考点】近似数及其求法【分析】保留一位小数,看小数点后面第二位,精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可【解答】解:8.7458.7,0.3980.40,故答案为:8.7 0.403把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,这个数是40.9原来这个小数是4.09【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,实际相当于小数点向右移动了1位,即这个数扩大了10倍;这个数扩大了10倍是40.9,所以原数是40.910=4.09;据此解答即可【解答
7、】解:40.91001000,=40901000,=4.09;答:原来这个小数是4.09;故答案为:4.094最大的两位数与最小的三位数的积是9900【考点】整数的乘法及应用【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100,直接把它们相乘即可【解答】解:最大的两位数是99,最小的三位数是100;99100=9900;故答案为:99005三角形具有稳定性;三角形的内角和是180【考点】三角形的特性;三角形的内角和【分析】根据角形的特性:三角形具有稳定性;和三角形的内角和等于180度;解答即可【解答】解:三角形具有稳定性;三角形的内角和是180;故答案为:稳定,1806计算4898+482时,运用
8、乘法分配律可以使计算简便【考点】运算定律与简便运算;整数四则混合运算【分析】依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加解答【解答】解:4898+482=(98+2)48,运用了乘法分配律,故答案为:乘法分配7不改变数的大小,把4.5改写成三位小数是4.500【考点】小数的性质及改写【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;可知:4.5改写成三位小数是4.500【解答】解:4.5=4.500,故答案为:4.5008一个等腰三角形的顶角是70,它的一个底角是55【考点】等腰三角形与等边三角形;三角形的内角和【分析】等腰三角形的特
9、征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180和一个顶角是70,先求得两个底角的度数和,进而求得它的一个底角的度数【解答】解:它的两个底角的度数和:18070=110,它的一个底角的度数:1102=55;答:它的一个底角是55故答案为:559一根木头长6米,要把它锯成4段每锯一段需要5分钟,锯完一共需要15分钟【考点】整数、小数复合应用题【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯41=3次,然后根据需要的时间=锯的次数锯一次需要的时间解答【解答】解:(41)5,=35,=15(分钟),答:锯完一共需要15分钟故答案为:1510三角形任意两边之差小于第三边【考点】三角形的特性【分析】根据三角形
10、的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答【解答】解:三角形任意两边之差小于第三边故答案为:小于二、判断题(6分,每题1分)(对的画“”,错的画“×”)11在表示近似数的时候,小数末尾的零不能去掉(判断对错)【考点】近似数及其求法【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:12乘法分配律用字母表示为 (a+b)c=ac+ab(判断对错)【考点】物体的比较、排列和分类;用字母表示数【分析】乘法分配律的逆运算:一个
11、数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积,可以把另外两个数加起来再乘这个数如(a+b)c=ac+bc,据此解答即可【解答】解:乘法分配律用字母表示为 (a+b)c=ac+bc;所以原题说法错误故答案为:13等边三角形的三个内角都是60(判断对错)【考点】三角形的内角和【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断【解答】解:因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:1803=60答:等边三角形的三个内角都是60故答案为:14被减数等于减数,差一定是0正确(判断对错)【考点】加法和减法的关系【分析】被减数等于减数,就是说一个数减
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