幼儿园保教知识考试试卷(DOC 6页).doc

1、幼儿园保教知识考试试卷2012-02-27 21:56:25|分类：默认分类|举报|字号订阅一、填空题（40分）1幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为：语言、科学、健康、社会、艺术等五个领域。应成为幼儿学习的良好榜样。2幼儿园的九项卫生保健制度为：生活制度；幼儿的饮食；体格锻炼制度；健康检查制度；卫生消毒及隔离制度；预防疾病制度；安全制度；卫生保健登记、统计制度；家长联系制度。3幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。4在正常情况下，每天确保不少于2小时户外活动时间（其中1小时的户外体育锻炼时间）；1小时的自由活动

2、时间；教师组织的游戏活动不少于2个；每周开展区域活动或创造性游戏不少于2次，每次1小时左右。5教学活动的组织形式，倡导以游戏为幼儿的基本活动，个别活动、小组活动、集体活动、区域活动等形式有机结合，把游戏、参观、实践、探索、操作等作为幼儿学习的主要方式。克服教育形式和内容上的“成人化”和“知识化”倾向，不宜进行写字教学、拼音教学，不留家庭作业。6幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学相互衔接。7家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。8课程实施应以幼儿的全面发展为目标，课程内容的安排要注意领域的均衡，原则上每周开展语言、科学、数学、音乐、美

3、术、体育、社会等集体教学活动1-2次。每周集体教学活动小班5-8次，中班8-10次，大班10-15次9幼儿看书、绘画时，书本与眼睛距离应保持在1尺。10幼儿尿道短，尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。11最简便有效的预防佝偻病的方法是晒太阳。12幼儿的玩具应定期用消毒水消毒，不能用水洗的玩具应放在太阳下晒。13幼儿两餐间隔的时间应为3-4小时，保证幼儿每次进餐时间不少于30分钟，不应过分催促幼儿。14保育人员应对幼儿进行安全教育，培养幼儿自我保护的能力。15幼儿园应贯彻保育和教育相结合的原则。二、单项选择题（15分）11989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(C)。A、义

4、务教育法B、幼儿园教育指导纲要C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程2美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应(D)。A、尊重儿童的个性B、培养幼儿积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作3“近墨者黑，近朱者赤。”这用来说明(B)对人的成长和发展的影响是巨大的。A、颜色B、环境C、遗传D、物质4从广义上理解，幼儿园环境是指（D)。A、幼儿园生活环境B、幼儿园教育的一切外部条件C、幼儿园心理环境D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素5选择教育内容的依据是（D）。A教材顺序B教学计划的安排C幼儿园的要求D幼儿的兴趣与水平6幼

5、儿园教育是（A）的重要组成部分。A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育7能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（B）。A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源8对幼儿发展状况评估的目的是（D）。A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要9在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（B）和行为。A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律10健康领域的活动要（C）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充

6、分尊重D、关注爱护11当许多孩子都想玩娃娃家,而娃娃家又只能容纳3-4人,最好的处理方法是(C)A、你帮他们分配,决定谁留下来B、用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的办法使他们离开C、扩大或增加娃娃家的内容或数量，满足大多数幼儿的需要12幼儿园教育指导纲要指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿园教师应重视环境的教育作用，经常更换班级环境，你更换的依据是（C）A一学期随教育目标变2-3次B随教育目标、季节及主题特点不断变化C随教育目标、季节及主题特点变化，并能根据幼儿的兴趣和需要而变化13当幼儿想与你讲述某件事时，你的做法是（E）A不等幼儿讲完就把话题岔开B听

7、了半截就把他支开C边听他讲边做你自己的事D眼睛注视着幼儿，耐心听他讲完E眼睛注视着幼儿，耐心听他讲完，并进行适当的提问、交流和评论14我国幼儿园工作规程规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于(B)小时。A12B23C34D4515幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（B）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力三、多项选择题（15分）1幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ABCDE）等方面的发展。A、知识B、技能C、能

8、力D、情感E、态度2教师应成为幼儿学习活动的（ABD）。A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者3幼儿衔接工作主要是培养(ABCD)而非小学化。A、学习能力B、意志品质C、非智力因素D、入学的适应性4语言能力是在（ABCD）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用5在为幼儿提供室内外器材、材料时，应考虑到哪些安全因素？(ABCDE)A、大型玩具牢固安全、经常检修B、没有尖锐突出的边缘、碎片或钉子等C、利用废旧物品时要清洗干净，不要使用农药容器D、利用自然物时避免接触有毒动植物E、需要嘴部接触

9、的材料，数量要充足，以免幼儿交叉使用传染疾病四、判断题（在题后括号里正确的划，错误的划）。（5分）13-6岁时占主导地位的思维形式是抽象逻辑思维（） 具体形象思维2幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。()3幼儿教育就是幼儿园教育。（）4幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（）5教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的自信心、探究精神和社会交往能力的发展。（）三、简答题（每题5分，共计15分）1.幼儿发热的物理降温法？答：帮孩子物理降温，有以下常用方法：（1）头部冷湿敷：用20-30冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水，折好置于前额，每3-5分钟更换一次。（2）头部冰枕：将小冰块及少量水

10、装入冰袋至半满，排出袋内空气，压紧袋口，无漏水后放置于枕部。（3）温水擦拭或温水浴：用温湿毛巾擦拭孩子的头、腋下、四肢或洗个温水澡，多擦洗皮肤，促进散热。（4）酒精擦浴：适用于高热降温。准备20%-35%的酒精200-300毫升，擦浴四肢和背部。2.幼儿园晨间检查的方法？答：幼儿园晨检一般方法是一摸二看三查，一摸，看孩子是否发烧，二看，看孩子的整体状态和面色以及精神状态，如，走路姿态、有无明显伤痕、精神状态等等。三查，检查孩子是否带危险物品入园。3.幼儿心理健康的标志有什么？答：（1）情绪基本上是愉快、稳定的。（2）求知欲较强。（3）能合群，爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为，不随便打人骂

11、人，不妒忌同伴;在集体中能愉快地生活，在成人指导下，愿意为集体和所能及的好事。（4）诚实而不说谎。（5）有自尊心和一定的自信心。四、简述题（10分）幼儿鼻出血应如何处理？答：正确的处理方法是：1.先让幼儿坐在有背的椅子上，让其头部稍稍向前倾，以免鼻血流入气管、口腔或胃部，引起反胃及呕吐等现象2.用说话安慰幼儿保持镇静，并教导幼儿用口呼吸3.用手边捏住幼儿两边鼻翼，一边用棉花或纱布轻放在鼻子附近，以便吸收流出的鼻血4.要坚持不放地捏着鼻翼最少五至十分钟，不要每隔一、二分钟便放开手指查看鼻子是否已止血5.倘若仍有鼻血流出，需用冷毛巾或小冰袋敷在幼儿前额，鼻梁及脸上，作用是使血管收缩，帮助止血6.以上方法仍无法止血时，可重复又手捏住鼻翼十分钟，仍然无效时，必须马上送医院治疗7.止血后，用清洁的棉花棒，沾湿清水来清洗鼻孔，并要嘱咐孩子，暂时不要擤鼻子，因为此举会导致鼻子再次流血of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist