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类型新苏教版七年级生物下册期末试卷及答案(汇总)(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
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    1、新苏教版七年级生物下册期末试卷及答案【汇总】 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A根冠B分生区C伸长区D成熟区2、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A种豆南山下,草盛豆苗稀B离离原上草,一岁一枯荣C夜来风雨声,花落知多少D床前明月光,疑是地上霜3、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )A铁、镁、钙B氮、磷、钾C氮、铁、锌D硫、锌、硼4、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A子叶、胚

    2、乳B胚芽、胚根C胚根、子叶D胚轴、胚芽5、与人口腔上皮细胞相比,樟树叶肉细胞特有的结构是()A细胞壁、液泡、叶绿体B细胞壁、液泡、线粒体C细胞壁、叶绿体、线粒体D线粒体、液泡、叶绿体6、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平7、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响()A蛋白质B淀粉C维生素D脂肪8、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感

    3、觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( )A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和运输作用D蒸腾作用和运输作用9、绿色开花植物的双受精是指()A 两个极核都完成受精作用的过程B两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C两个精子分别与两个极核结合的过程D两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程10、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A温度B空气C水分D阳光11、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是()A开展生态旅游B发展畜牧业C增加木材产量D改善生态环

    4、境12、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A温度过低B养分流失C光照不足D氧气不足13、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核14、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A生物能进行呼吸B生物有变异的特性C生物都能繁殖D生物能排出体内产生的废物15、下列植物结构中,属于器官的是()ABCD16、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行()A呼吸B生长C繁殖D应激性17、如图是人体三种血管示意图,相关叙述正确的是( )A分布最广的是,其次是,最少是B管壁最厚的是,其次是,最薄C

    5、内血流速度最慢,便于进行物质交换D中流动的血液一定是动脉血18、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A食肉动物B生产者C消费者D分解者19、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是()A大豆种子萌发时,图中提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来C即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有20、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )A碘液、清水、清水B生理盐水、清水、碘液C清水、生理盐水、碘液D碘液、生理盐水、碘液21、下列关于动物的

    6、生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )A腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物22、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于()A大脑皮层 脑干B小脑 大脑皮层C脊髓 大脑皮层D脊髓 小脑23、用显微镜观察装片时,如果室内光线过弱,应( )A放大光圈,用平面镜B放大光圈,用凹面镜C缩小光圈,用平面镜D缩小光圈,用凹面镜24、肺适于气体交换的特点有()A肺泡壁薄B肺泡数量多C肺泡外包绕着丰富的毛细血管D以上三项都对

    7、25、下列自然现象中具有生命特征的是A日出日落B潮涨潮退C花开花谢D春去秋来二、填空题(共5个小题,共10分)1、激素是_所分泌的具有重要调节作用的物质,激素通过_送到全身2、生物体的器官是由几种不同的_按照一定次序结合在一起构成的行使一定_的结构3、生物学是研究_和_规律的科学4、生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是_的。5、健康的成年人每次献血_毫升是不会影响健康的,输血的原则是输_。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、

    8、B、D归为另一类,你的分类依据为_。(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是_,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的_来完成。(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有_,它所属类群的特征主要有_。(4)C分布广泛,一是与它靠_生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有 _参与的结果。(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体_的基本单位。2、下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道

    9、,手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔_(填变大或变小),以便进入更多的光线。(2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过 _的折射,在 _上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。(3)能够听到下课铃声,是因为声波引起 _的振动,刺激了 _内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。(4)看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在_形成的。3、下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向),请据图分析

    10、回答以下问题:(1)甲图中,心壁最厚的腔是_,A的结构名称是_,A和B之间的瓣膜叫作_,该瓣膜的作用是_。(2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为_循环,经过这一循环,_血变成_血。(3)乙图中是_血管,是_血管,是_血管。血液在处流动速度_(填“快”、“慢”或“最慢”),只允许_单行通过。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A3少量水,20B3无水,20C3少量水,-20D3能将种子淹没的水,20(1)这个实验中有_组对照实验。_

    11、(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是_:_(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是_:_(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是_。预期实验结果是:能萌发的是_(填瓶子编号),不能萌发的是_(填瓶子编号)(2)指出本实验设计中的一处不足:_。(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是_、_、_。2、某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验,结合如图分析后填空:(1)该同学将这3只试管放到37的温水中,10分钟后取出,分别滴加2滴碘液并摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。_号试管不变蓝,原因是_。(2)该实验尽管使用了3只试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行_。(3)将号试管与号试管作

    12、为一组实验进行探究,其实验变量是有无_。(4)实验装置为什么要放入37温水中处理?_。五、资料分析题(共5分)1、下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用,请据图回答:(一)绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程:(1)在步骤1中,要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是运用了_的原理。(2)步骤3的具体操作是_。(3)步骤4中,将叶片放到酒精中水浴加热,有两个目的,一是为了避免_,二是为了_。(4)步骤6中,叶片见光部分遇碘液变成蓝色,叶片遮光部分变成棕褐色,证明了两个结论: _、_。(二)观察下列图片, 请分析作答:(1)图甲中,A代表的细胞结构是_,B进行的生

    13、理过程的实质是_。(2)图乙中, c点时该植物光合作用强度_ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的强度,此时,其叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_ (填数字);b点时,叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_ (填数字)。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、D3、B4、A5、A6、C7、D8、B9、D10、A11、D12、D13、B14、C15、B16、A17、C18、B19、D20、B21、A22、C23、B24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、内分泌腺 血液循环2、组织 功能3、生命现象 生命活动规律4、有限5、200-3

    14、00 同型血三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 分裂 D 酵母菌 结构和功能2、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层3、 D 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、3 AB 水 A.C 温度 A.D 空气 A BCD 每组种子数量太少 充足的空气 适宜的温度 一定的水分 2、 唾液中的唾液淀粉酶将馒头碎屑里的淀粉分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝 对照 唾液 模拟口腔温度(37唾液淀粉酶的活性最强)五、资料分析题(共5分)1、呼吸作用消耗有机物 摘下叶片,去掉遮光的纸片 酒精燃烧发生危险 加速酒精溶解叶绿素,使叶片脱色 淀粉是光合作用的产物 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 叶绿体 分解有机物,释放能量 大于 6 / 6

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