新思维小学数学-三年级(下)期末能力试卷(DOC 5页).doc

1、2011学年新思维小学数学 三年级（下）期末能力试卷（测试时间：40分钟）班级姓名成绩1. 一个长方形由10个边长1厘米的小正方形围成，它的周长和面积分别是多少？如果去掉一个小正方形，它的周长和面积将怎么变化？2. 由9个同样的长方形拼成下面的图形，小长方形的长边为14厘米，整个图形的周长和面积分别是多少？3. 一家公司从甲城开车去乙城开会，两地相距450千米，上午8:30出发，到10:30行驶了180千米，照这样计算，他们能否在下午2点准时参加会议？4. 把0，3，4，5，6，7，8，9八个数分别填入下式的内，使四个两位数的和为222。+=2225. 一个房间里有四条腿的椅子和三条腿的凳子共

2、16个，如果椅子腿数和凳子腿数加起来共有60个，那么有几个椅子和几个凳子？6. 一个储钱罐内有2分币和5分币共60个，一共2元4角。5分币有多少枚？7. 用2,5,6,8 组成一个两位数乘两位数的算式，最小的乘积和最大的乘积是多少？8. 用1,3,4和小数点可以组成哪些不同的小数，按从大到小的顺序排一排。9. 下面的图形是由同样的小长方形组成的，小长方形的长2厘米，宽1厘米，求下面图形的周长和面积。10.乔有两张长条形的卡片。每张昌36厘米，其中一张被分成了相等的三部分。另一张被分成了相等的三部分。另一张被分成了相等的四部分。乔用这两张纸条拼成了下面这个图形。乔摆出这个图形的总长度是多少？写出

3、解答过程。附加： 数学名题：和尚吃馒头 大和尚一人吃三个馒头，小和尚三人吃一个馒头，100个和尚一共吃了100个馒头。问各有大小和尚多少个？2011学年新思维小学数学 三年级（下）期末能力试卷（答案）1. 一个长方形由10个边长1厘米的小正方形围成，它的周长和面积分别是多少？如果去掉一个小正方形，它的周长和面积将怎么变化？原来长方形的周长：（15+12）2=14厘米面积：（15）（12）=10平方厘米如果去掉的是角上的一个正方形，周长不变；（图上）如果去掉的是中间的任意一个正方形，周长增加2厘米。（图右）去掉任意一个正方形，面积都减少1平方厘米。2. 由9个同样的长方形拼成下面的图形，小长方形

4、的长边为14厘米，整个图形的周长和面积分别是多少？先求大长方形的长:142=28厘米，即7个小长方形的宽，所以小长方形的宽：287=4厘米，则大长方形的宽为：14+4=18厘米。大长方形的周长：（28+18）2=92厘米；大长方形的面积： 2818=504平方厘米。3. 一家公司从甲城开车去乙城开会，两地相距450千米，上午8:30出发，到10:30行驶了180千米，照这样计算，他们能否在下午2点准时参加会议？10:30-8:30=2小时，1802=90（千米/时），45090=5小时，8:30+5小时=13:30，下午2点=14点，13:3014时；下午2点=14点，14-5=9时，8:30

5、41.334.131.414.313.4组成两位小数：4.314.133.413.141.431.34也可以排列在一起：43.141.334.131.414.313.44.314.133.413.141.431.34。9. 下面的图形是由同样的小长方形组成的，小长方形的长2厘米，宽1厘米，求下面图形的周长和面积。通过平移，得到组合图形的周长即大长方形的周长，长为23=6厘米，宽为13=3厘米，周长为（6+3）2=18厘米。或者根据规律周长=一个小长方形的周长层数，即（2+1）23=18厘米；千万注意：平移后的周长与原图形周长相等，面积可要比原图形的面积要大！其实，求出一个小长方形的面积再乘以6

6、即可，即126=12平方厘米。答：图形的周长等于18厘米，面积是1平方厘米。10.乔有两张长条形的卡片。每张昌36厘米，其中一张被分成了相等的三部分。另一张被分成了相等的三部分。另一张被分成了相等的四部分。乔用这两张纸条拼成了下面这个图形。乔摆出这个图形的总长度是多少？写出解答过程。这一题，关键是求出，正是36的三分之一和四分之一长度的差，即363-364=3厘米，再加上原来的36厘米，就是36+3=39厘米。附加： 数学名题：和尚吃馒头 大和尚一人吃三个馒头，小和尚三人吃一个馒头，100个和尚一共吃了100个馒头。问各有大小和尚多少个？将1个大和尚和3个小和尚分在一组，共吃3+1=4个馒头，100个和尚共有1004=25组，就有25个大和尚和75个小和尚。