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类型新北师大版数学三年级下册第5单元《面积》测试卷(一)(DOC 12页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5594160
  • 上传时间:2023-04-26
  • 格式:DOC
  • 页数:12
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    面积 新北师大版数学三年级下册第5单元面积测试卷一DOC 12页 北师大 数学 三年级 下册 单元 测试 DOC 12 下载 _三年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、 北师大版数学三年级下册第5单元面积测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1一块长方形木板,长是10分米,宽比长短3分米,这块木板的面积是( )。A30平方分米B21平方分米C70平方分米2把一块长是16米,宽是8米的长方形菜地分成两块同样的正方形菜地,每块正方形菜地的面积是( )。A24平方米B64平方米C132平方米3一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。A12平方厘米B48平方厘米C32平方厘米4用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形,其面积( )A相等 B正方形大 C圆形大 D不能比较5一张长方形的画纸,长9分米,宽7分米,如果长和宽都

    2、减少2分米,则面积减少( )平方分米。A4 B18 C14 D28 二、填空题(41分)6妈妈买了1米花布,1米指的是布的_,爸爸买回1平方米玻璃,1平方米指的是这块玻璃的_。7填上合适的单位。一棵大树高12_ 一间教室的面积是40_妈妈的身高是166_ 一条毛巾的面积是400_一个学校的占地面积是5000_ 冰箱的高是20_课桌面的面积大约是60_ 天安门广场的面积是440000_8用两个边长为5分米的正方形拼一个长方形,这个长方形的面积是(_),周长是(_)。9如下图(每个小方格的面积是1平方厘米):图1(阴影部分)的面积是(_),图2(阴影部分)的面积是(_),图3(阴影部分)的面积是(

    3、_)。 10一个长方形的宣传栏,长是3米,面积是6平方米,这个宣传栏的周长是(_)。11一个长方形镜子的面积为96平方分米,宽为8分米,它的长为(_)。12一根长8米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是(_)。13800平方分米(_)平方厘米 (_)平方厘米20平方分米30000平方厘米(_)平方米 (_)平方分米600平方厘米14一个长方形的长是5厘米,面积是20平方厘米,用它剪一个最大的正方形,则这个正方形的面积是(_)。图形长宽周长面积长方形21分米14分米18米60米正方形边长33厘米边长( )分米48分米15我会填。 16在里填上“”“ = =17218360198 204 21错

    4、误22错误232425错误262160; 8000; 2100; 920;200; 200; 50; 702761; 812; 1118;竖式略28724; 592; 12529买4元的合算 268元3039平方厘米314800平方米3240平方米3336平方厘米34(1)350平方分米,合35000平方厘米 (2)78分米3518分米一、培优题易错题1三个小朋友比赛,看谁写出带“春”字的成语多。小明写出了12个,小可写出了8个,小红也写出了8个。小可写出的8个成语小明都写出来了,小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来了。 (1)将小明,小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。 (2)他们三

    5、人一共写出了多少个成语? 【答案】 (1)(2)12+8+8-8-6=14(个)答:他们三人一共写出了14个成语。 【解析】【分析】(1)画一个大圆表示小明写的,在大圆内画一个小圆表示小可写的,然后画一个小圆与原来的两个圆部分重叠,表示小可写的;(2)三人中小可写的8个和小明的都重复,6个成语三人都重复,用每人写的个数和减去重复的个数即可求出一共写出成语的个数。2 【答案】 解:5 【解析】【解答】2+3=5(个); 。 【分析】观察图1可知,2个的质量=4个的质量,因此1个的质量=2个的质量; 观察图2可知,2个的质量=6个的质量,因此1个的质量=3个的质量; 观察图3可知,左边是1个与1个

    6、,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个,据此解答。3上学期期末考试,李军语文、数学和英语的平均成绩为92分,请你算一算,他语文、数学、英语3门功课的总成绩。 【答案】解:923=276(分)答:他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分. 【解析】【分析】已知平均成绩和科目数量,求总成绩,用平均成绩科目数量=总成绩,据此列式解答.4请你把19每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15,你行吗?【答案】解:【解析】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出组成10的4组数,尝试填进格内,填写如下:。【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相加等于

    7、15的另外两个数只有两组:5+1和2+4;与1相加等于15的另外两个数也只有两组:9+5和8+6;所以1和9只能放在边格,而不能放在角格;然后对角以及横竖相对的三组空格可以先将“1、9” 填写,再填“2、8” “3、7”三组数填上,最后填4、6。5东东的一天。(连一连)【答案】解:第一个是6:13,应该是起床时间;第二个是8:55,应该是睡觉时间;第三个是4:12,应该是放学时间;第四个是12:05,应该是吃午饭时间;连线如下:【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针,先确定钟面上的时刻,然后根据实际情况选择每个时刻时该做的工作是是什么.6排课程表。周四上午笑笑所在班级的四节课有语

    8、文、数学、英语、体育,语文老师9:00要参加会议,数学老师第三节要听课,体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。(画“”)语文数学英语体育8:10-8:50第一节9:00-9:40第二节10:00-10:40第三节10:50-11:30第四节【答案】语文数学英语体育8:10-8:50第一节9:00-9:40第二节10:00-10:40第三节10:50-11:30第四节【解析】【解答】体育老师前三节没有课,所以体育在第四节;语文老师9:00要参加会议,所以语文在第一节;数学老师第三节要听课,所以数学在第二节;最后第三节为英语。【分析】先排体育、语文,数学再排英语,即可得到结论本

    9、题考查逻辑推理知识,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题7在里填上合适的数字,然后写出自己是怎样想的 【答案】 解:加法算式是:563+4741037 【解析】【分析】这是一道加法的竖式计算,先从个位开始计算,个位上第一个加数是3,和是7,所以个位上第二个加数是7-3=4;十位上第二个加数是7,和是3,和比加数小,说明十位上的数加起来向百位进一,所以十位上第一个加数是13-7=6;百位上第一个加数是5,和是0,和比加数小,说明百位上的数加起来向千位进一,所以百位上二个加数是10-1-5=4;和的千位上是1。所以这个加法算式是:563+4741037。8王平家收获的梨和苹果一共43筐卖掉13筐

    10、梨后,剩下的梨和苹果筐数相等他家收获的苹果有多少筐? 【答案】 解:(4313)2 30215(筐)答:他家收获的苹果有15筐。【解析】【分析】和差问题:和是43,差是13,(和-差)2=小数,即苹果的筐数。9三(1)班共有40名同学,女生人数是男生人数的4倍,男生有多少人?女生有多少人? 【答案】 解:40(4+1)=8(人) 84=32(人)答:男生有8人,女生有32人。【解析】【分析】男生的人数=班级总人数(4+1) 女生人数=男生人数4。10连一连,回答。 每枝花只能插一个花瓶,有几种插法。【答案】 解: 答:每枝花只能插一个花瓶,有9种插法。【解析】【分析】每枝花都有三个花瓶可以选择,把每枝花分别与三个花瓶连线,这样就能确定插花的种类。

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