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类型最新人教版部编版三年级语文上册期末考试试卷(DOC 3页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5593999
  • 上传时间:2023-04-26
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    1、大把关完小2018-2018学年上学期期末试卷语 文 一、积累与运用。(48分)1.读拼音,写词语。(8分) zhn bi yn lio f zhung gu z li li no dai yn zu gn shu 2.比一比,组词。(5分)载( )飘( )刮( )列( )猎( )栽( )漂( )乱( )烈( )惜( )3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)秋()气()面()耳() 光()()目()()多彩 万()()新意()()长(1)同学们把教室打扮得()。(2)小明和小丽为了一个数学题争论得()。(3)老师()地说:“做了错事及时改正还不算晚。”4.读读背背。(6分)

    2、一年好景君须记 , 意欲捕鸣禅, 灯不拨不亮, 一个篱笆三个桩, , 暖于布帛; , 深于矛戟。5.选词填空。(6分)A果然 B当然 C竟然 (1)天气预报说今天有雨,午饭后( )下起了大雨。(2)一向坚强的妈妈这次( )泪流满面,说不出话来。(3)我和他那么熟,( )知道他的家住在哪里了。A.安静B.平静C.宁静 (4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。 (5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。 (6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。6.按要求完成句子练习。(10分)(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (缩句) (2)农夫把树拖到自家

    3、院子里。(给句子换个说法,保持意思不变) (3)我们应该明确学习态度。(修改病句) (4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) (5)小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。(仿写拟人句) 7.修改病句。(4分)(1)这里的花美丽,优美,好看极了! (2)虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。二、阅读。(27分)1.根据课文内容填空。(16分)(1)“停车坐爱枫林晚, ”。这是唐代诗人 写的山行中的名句。(2)“ ,孤帆一片日边来”。这是诗人 游览天门山时写下的诗句。诗中的“楚江”就是现在的 ,他被后人称为 .(3)安徒生童话是 作家安徒生给全世界孩子和大人的共同礼物,书里

    4、有历经磨难的 、 的小女孩、 的锡兵、善良的 等。这些故事,你只要看过就难以忘记。(4)秋天的雨,带给大地的是一首 的歌,带给孩子们的是一首 的歌。(5)蒲公英的花瓣就像我们的 ,可以 、 。2.阅读短文,回答问题。(11分)乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“_”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天。西北风呼呼地刮(gu gu)着,大雪纷纷地飘落,乌鸦兄弟都蜷(qun jun)缩(su su)在破窝里,哆

    5、嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“_ ”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只(zh zh)是把身子蜷缩得更(近 、紧)些。风越刮越厉害,雪越下越(大 、凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。(1)划去文中的错误读音和用得不合适的词。(3分)(2)“耐”字是_结构的字,用部首查字法应查_部,再查_画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是( )。忍受; 厌烦; 麻烦(2分) (3)在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。(2分) (4)乌鸦兄弟都_,才有被冻僵的可悲下场。(2分) (5)读了本文,你想对乌鸦兄弟说些什么?写下来。(2分) _三、作文。(25分)1.题目:那天真高兴2.字数在300字左右,要求书写工作,不写错别字。

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