最新人教版数学八年级下册《期末考试卷》(带答案)(DOC 33页).doc
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1、人教版八年级下册期末考试数 学 试 卷一、选择题1.据益阳气象部门记载,2018年6月30日益阳市最高气温是33,最低气温是24,则当天益阳市气温()的变化范围是( )A. B. C. D. 2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D. 3.下列分解因式正确的是()A. x2-x+2=x(x-1)+2B. x2-x=x(x-1)C. x-1=x(1-)D. (x-1)2=x2-2x+14.函数中,自变量x的取值范围是()A. x-1B. x1C. x-1D. x05.点P(3,m+1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C D. 6.已
2、知是完全平方式,则的值为( )A. 6B. C. 12D. 7.下列命题为真命题的是()A 若ab0,则a0,b0B. 两个锐角分别相等两个直角三角形全等C. 在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形8.如图,在RtABC中,ACB=90,ABC=30,将ABC绕点C顺时针旋转至ABC,使得点A恰好落在AB上,则旋转角度为()A. 30B. 60C. 90D. 1509.武侯区某学校计划选购甲,乙两种图书为“初中数学分享学习课堂之生讲生学”初赛的奖品已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍,用600元单独购买甲种图书比单独购买
3、乙种图书少10本,设乙种图书的价为x元,依据题意列方程正确的是()A B. C. D. 10.已知AB=8cm,小红在作线段AB的垂直平分线时操作如下:分别以A和B为圆心,5cm的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求,根据此种作图方法所得到的四边形ADBC的面积是()A. 12cm2B. 24cm2C. 36cm2D. 48cm2二、填空题11.分解因式:x3-3x=_12.某数学学习小组发现:通过连多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题如果从某个多边形的一个顶点出发的对角钱共有3条,那么该多边形的内角和是_度13.已知,则的值等于_. 14.如图,正方形A
4、BCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是_15.若a+b4,ab1,则(a+2)2(b2)2的值为_16.关于t的分式方程=1的解为负数,则m的取值范围是_17.若直线l1:y1=k1x+b1经过点(0,3),l2:y2=k2x+b2经过点(3,1),且l1与l2关于x轴对称,则关于x的不等式k1x+b1k2x+b2的解集为_18.如图,在直角坐标系中,正方形OABC顶点B的坐标为(6,6),直线CD交直线OA于点D,直线OE交线段AB于点E,且CDOE,垂足为点F,若图中阴影部分的面积是正方形OABC的面积的,则OFC的周长为_19.如图,A
5、BC,ADE均为等腰直角三角形,BAC=DAE=90,将ADE绕点A在平面内自由旋转,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点,若AD=3,AB=7,则线段MN的取值范围是_三、解答题20.计算(1)分解因式:a2-b2+ac-bc(2)解不等式组,并求出不等式组的整数解之和21.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,DEAC,BFAC,垂足分别为E,F,且DE=BF,求证:(1)AE=CF;(2)四边形ABCD是平行四边形22.对于任意三个实数a,b,c,用min|a,b,c|表示这三个实数中最小数,例如:min|-2,0,1|=-2,则:(1)填空,min|(-2019)0,(-
6、)-2,-|=_,如果min|3,5-x,3x+6|=3,则x的取值范围为_;(2)化简:(x+2+)并在(1)中x的取值范围内选取一个合适的整数代入求值23.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网络中,给出了ABC和DEF(网点为网格线的交点)(1)将ABC向左平移两个单位长度,再向上平移三个单位长度,画出平移后的图形A1B2C3;(2)画出以点O为对称中心,与DEF成中心对称的图形D2E2F2;(3)求C+E的度数24.如图,在ABC中,ABC=90,将ABC绕点C顺时针旋转得到DEC,连接AD,BE,延长BE交AD于点F(1)求证:DEF=ABF;(2)求证:F为AD的中点;(3)
7、若AB=8,AC=10,且ECBC,求EF的长25.2019车8月8日至18日,第十八届“世警会”首次来到亚洲在成都举办武侯区以相关事宜为契机,进一步改善区域生态环境在天府吴园道部分地段种植白芙蓉和醉芙蓉两种花卉经市场调查,种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系如图所示(1)请直接写出两种花卉y与x的函数关系式;(2)白芙蓉和醉芙蓉两种花卉的种植面积共1000m2,若白芙蓉的种植面积不少于100m2且不超过醉芙蓉种植面积的3倍,那么应该怎样分配两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?26.在矩形ABCD中,AB=12,BC=25,P是线段AB上一点(点P不与A,B重合),将PBC沿
8、直线PC折叠,顶点B的对应点是点G,CG,PG分别交线段AD于E,O(1)如图1,若OP=OE,求证:AE=PB;(2)如图2,连接BE交PC于点F,若BECG求证:四边形BFGP是菱形;当AE=9,求值27.如图,已知直线经过点,交x轴于点A,y轴于点B,F为线段AB的中点,动点C从原点出发,以每秒1个位长度的速度沿y轴正方向运动,连接FC,过点F作直线FC的垂线交x轴于点D,设点C的运动时间为t秒 当时,求证:;连接CD,若的面积为S,求出S与t的函数关系式;在运动过程中,直线CF交x轴的负半轴于点G,是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由28.解分式方程:.答案与解析一、选
9、择题1.据益阳气象部门记载,2018年6月30日益阳市最高气温是33,最低气温是24,则当天益阳市气温()的变化范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意和不等式的定义,列不等式即可【详解】解:根据题意可知:当天益阳市气温()的变化范围是故选D【点睛】此题考查的是不等式的定义,掌握不等式的定义是解决此题的关键2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【详解】A、既是中心对称图形又是轴对称图形,故本选项正确;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选
10、项错误;C、不中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误故选:A【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合3.下列分解因式正确的是()A. x2-x+2=x(x-1)+2B. x2-x=x(x-1)C. x-1=x(1-)D. (x-1)2=x2-2x+1【答案】B【解析】分析】根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】A、x2-x+2=x(x-1)+2,不是分解因式,故选项错误;B、x2-x=x(x-1),故选项
11、正确;C、x-1=x(1-),不是分解因式,故选项错误;D、(x-1)2=x2-2x+1,不是分解因式,故选项错误故选:B【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式掌握提公因式法和公式法是解题的关键4.函数中,自变量x的取值范围是()A. x-1B. x1C. x-1D. x0【答案】C【解析】【分析】该函数是分式,分式有意义的条件是分母不等于0,故分母x+10,解得x的范围【详解】根据题意得:x+10解得:x-1故选:C【点睛】本题主要考查函数自变量的取值范围和分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不能为05.点P(3,m+1)在第二象限,则
12、m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由第二象限纵坐标大于零得出关于m的不等式,解之可得【详解】解:由题意知m+10,解得m1,故选C【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变6.已知是完全平方式,则的值为( )A. 6B. C. 12D. 【答案】D【解析】【分析】根据完全平方式的结构特征,即可求出m的值.【详解】解:是完全平方式,;故选择:D.【点睛】此题主要考查了完全平方公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(ab)2=a22ab+
13、b27.下列命题为真命题的是()A. 若ab0,则a0,b0B. 两个锐角分别相等的两个直角三角形全等C. 在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形【答案】C【解析】【分析】利用不等式的性质、三角形全等的判定、角平分线的性质及平行四边形的判定分别判断后即可确定正确的选项【详解】A、若ab0,则a、b同号,错误,是假命题;B、两个锐角分别相等的两个直角三角形不一定全等,错误,是假命题;C、在一个角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,正确,是真命题;D、一组对边平行,另一组对边相等的四边形可以是等腰梯形,错误,是假
14、命题;故选:C【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解不等式的性质、三角形全等的判定、角平分线的性质及平行四边形的判定等知识,难度不大8.如图,在RtABC中,ACB=90,ABC=30,将ABC绕点C顺时针旋转至ABC,使得点A恰好落在AB上,则旋转角度为()A. 30B. 60C. 90D. 150【答案】B【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求出A=60,根据旋转的性质可得AC=AC,然后判断出AAC是等边三角形,根据等边三角形的性质求出ACA=60,然后根据旋转角的定义解答即可【详解】ACB=90,ABC=30,A=90-30=60,ABC绕点C顺时针旋转至ABC时点A恰好
15、落在AB上,AC=AC,AAC是等边三角形,ACA=60,旋转角为60故选:B【点睛】本题考查了旋转的性质,直角三角形两锐角互余,等边三角形的判定与性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键9.武侯区某学校计划选购甲,乙两种图书为“初中数学分享学习课堂之生讲生学”初赛的奖品已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍,用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书少10本,设乙种图书的价为x元,依据题意列方程正确的是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据“600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书少10本”列出相应的分式方程,本题得以解决【详解】由题意可得,故选:A【点睛】本题考查由实
16、际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程10.已知AB=8cm,小红在作线段AB的垂直平分线时操作如下:分别以A和B为圆心,5cm的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求,根据此种作图方法所得到的四边形ADBC的面积是()A. 12cm2B. 24cm2C. 36cm2D. 48cm2【答案】B【解析】【分析】根据垂直平分线的画法得出四边形ADBC四边的关系进而得出四边形一定是菱形,由菱形的性质以及勾股定理求出对角线CD的长,代入菱形面积公式即可求解【详解】如图:分别以A和B为圆心,5cm的长为半径画弧,两弧相交于C、D,AC=AD=BD=BC=5cm,四
17、边形ADBC是菱形,ABCD,AO=OB=4cm,CD=2OC,由勾股定理得:OC=3cm,CD=6cm,四边形ADBC的面积=ABCD=86=24cm2,故选:B【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质以及菱形的判定和性质,得出四边形四边关系是解决问题的关键二、填空题11.分解因式:x3-3x=_【答案】【解析】【分析】先提取公因式x后,再把剩下的式子写成x2-()2,符合平方差公式的特点,可以继续分解【详解】x3-3x=x(x2-3),=【点睛】本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止12.某数学学习
18、小组发现:通过连多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题如果从某个多边形的一个顶点出发的对角钱共有3条,那么该多边形的内角和是_度【答案】720【解析】【分析】由多边形的一个顶点出发的对角线共有(n-3)条可求出边数,然后求内角和【详解】多边形的一个顶点出发的对角线共有(n-3)条,n-3=3,n=6,内角和=(6-2)180=720,故答案是:720【点睛】本题运用了多边形的内角和定理,关键是要知道多边形的一个顶点出发的对角线共有(n-3)条13.已知,则的值等于_. 【答案】3【解析】【分析】将通分后,再取倒数可得结果;或将分子分母同除,代入条件即可得结果.【详解】方法
19、一:方法二:故答案为3.【点睛】本题考查分式的求值,从条件入手或从问题入手,都可以得出结果,将分式变形是解题的关键.14.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是_【答案】【解析】【分析】根据正方形的性质求出AB=BC=1,CE=EF=3,E=90,延长AD交EF于M,连接AC、CF,求出AM=4,FM=2,AMF=90,根据正方形性质求出ACF=90,根据直角三角形斜边上的中线性质求出CHAF在RtAMF中,根据勾股定理求出AF即可【详解】正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,AB=BC=1,CE=
20、EF=3,E=90,延长AD交EF于M连接AC、CF,则AM=BC+CE=1+3=4,FM=EFAB=31=2,AMF=90四边形ABCD和四边形GCEF是正方形,ACD=GCF=45,ACF=90H为AF的中点,CHAF在RtAMF中,由勾股定理得:AF,CH故答案为【点睛】本题考查了勾股定理,正方形的性质,直角三角形斜边上的中线的应用,解答此题的关键是能正确作出辅助线,并求出AF的长和得出CHAF,有一定的难度15.若a+b4,ab1,则(a+2)2(b2)2的值为_【答案】20【解析】【分析】先利用平方差公式:化简所求式子,再将已知式子的值代入求解即可【详解】将代入得:原式故答案为:20
21、【点睛】本题考查了利用平方差公式进行化简求值,熟记公式是解题关键另一个重要公式是完全平方公式:,这是常考知识点,需重点掌握16.关于t的分式方程=1的解为负数,则m的取值范围是_【答案】m3【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出方程的解,由分式方程的解是负数确定出m的范围即可【详解】去分母得:m-5=t-2,解得:t=m-3,由分式方程的解为负数,得到m-30,且m-32,解得:m3,故答案为:m3【点睛】此题考查了解分式方程以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键17.若直线l1:y1=k1x+b1经过点(0,3),l2:y2=k2x+b2经过点(3,1),且l1与l
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