最新人教版九年级语文下学期期末试卷附答案(DOC 10页).doc

1、九年级语文下学期期末试卷一、积累与运用(30分)1下列句子中加点字注音有误的一项是()(3分)A一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水偕行的一枝并蒂(d)莲。B黄昏，漫步林间，常常被一树鸟声，一地落叶，一缕清香绊(bn)住脚。C初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺(ni)不住爬上白墙的冲动。D踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶(kung)。2阅读下面的文字，完成(1)(2)题。(6分)自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，多有精粹之作。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便跃然纸上

2、。现代作家也一样，对春燕(刮目相看/情有独钟)，_，惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子，(简洁/简捷)流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上，_，谱成嘹亮悠扬的春曲。(1)依次选用文段中括号里的词语，最恰当的一项是()(3分)A刮目相看简洁B情有独钟简捷C情有独钟简洁 D刮目相看简捷(2)在文段中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)A燕子被刻画得细致入微也是“五线谱”上的音符B把燕子刻画得细致入微也像“五线谱”一样C燕子被刻画得细致入微也像“五线谱”一样D把燕子刻画得细致入微也是“五线谱”上的音符3下列句子没有语病的一项是()

3、(3分)A一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。B福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。C中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。D无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。4下列有关传统文化常识的表述有误的一项是()(3分)A古人的名与字往往有意义上的联系，如刘过，字改之。别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。B“诸子百家”是对春秋、战国时期各种学术派别的总称。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。C“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔

4、首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。D古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如柳河东集；有的以官职命名，如杜工部集；还有的以字号命名，如东坡乐府。5填空。(5分)(1)_，衡阳雁去无留意。(2)_，五十弦翻塞外声。(3)一抹晚烟荒戍垒，_。(4)回首向来萧瑟处，_，_。62020年的鼠年春节是一个特殊的时期，请看下面图画，按要求做题。(5分)(1)描述画面上的主体形象。(2分) (2)结合时代背景，简评这幅图画的寓意。(3分)7名著阅读，填空。(5分)(1)话说_临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只

5、管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看_时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。(1分)(2)来到集上，见_正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”_凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑。(2分)(3)以上两个文字片段都是出自清代_创作的被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说的_。(2分)二、阅读探究(40分)(一)阅读下面这首词，回答问题。(4分)渔家傲秋思范

6、仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。8下列对这首词的理解和分析不正确的一项是()(2分)A“异”字统领全部景物的特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞风光图。B“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动地表现了征人的内心感受。C“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情、浓重乡思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。D这首词将写景和抒情完美结合，意境开阔苍凉，形象生动鲜明，反映出作者耳闻目睹、亲身经历的场景，读来真实感人。9品析

7、“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。(2分)(二)阅读下面的文言文，回答问题。(14分)【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(雍也)【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自送东阳马生序)10解释下列句中的加点词。(4分)(1)一箪食

8、_(2)人不堪其忧_(3)同舍生皆被绮绣_(4)右备容臭_11翻译文中画线的句子。(2分)12【甲】【乙】两段文字都采用了对比的写法，这样写的好处是什么？(4分)13颜回是孔子最为得意的弟子，宋濂是元末明初的文学家，他们有怎样的人生态度？你从中可以得到哪些启发？(4分)(三)阅读下文，回答问题。(6分)为文化传承插上“数字翅膀”张贺在经济全球化时代，人类的许多文化资源无论是语言、文字、风俗、传说，还是手工技艺、音乐、舞蹈正面临着流失乃至失传的危险。如何把历史文化传承下去，是所有国家都面临的共同挑战。数字技术的诞生，为文化遗产保护与传承开辟了一条新路。当前，利用数字技术开展文物保护、文化遗产传承

9、正在全世界成为一股强劲的浪潮。数字技术的最大好处是突破时空界限和物理限制。博物馆的藏品本是全社会的共同财富，理应走出“深闺”，为社会所共享。但现实是，博物馆的展馆面积、服务人员等都是有限的，不可能满足所有参观者的需求，也不可能把所有展品一股脑儿全拿出来展览。如何解决博物馆有限展馆面积与社会公众日益增长的文化需求之间的矛盾？通过采集文物或展品的数字信息，打造数字化虚拟博物馆，就能使观众足不出户而遍游天下。特别是未来VR技术越来越先进，有可能与人的视觉、触觉等深度融合，各种以前只能近观而不可把玩的珍贵展品不但可以看，还可以在虚拟中触摸，实现全方位、沉浸式、交互性地参观。这就在实地参观之外创造了替代

10、性选择，对于扩大受众群体、保护文物安全都具有不可替代的价值。数字技术还可以提升博物馆等文化场所的管理和服务水平。现在不少博物馆在展品和展厅里设置传感器，收集观众停留时间和是否拍照等行为数据，以此作为改进展览的依据。法国卢浮宫用蓝牙传感器采集观众参观行为数据，分析短期停留和长期停留的参观者的不同参观模式，为治理馆内拥堵提供决策依据。陕西历史博物馆通过大数据分析发现，观众对有文字的展品、图版、成套的文物更感兴趣，驻足时间明显更长。大数据分析具有准确、客观、简便的特点，可以有针对性地改进服务、提升效率。目前，我国文博与非遗领域应用数字技术的成功经验不少，比如“数字敦煌”“虚拟圆明园”等，但与观众的需

11、求相比，仍有较大差距。一些数字博物馆点击率很低，对非遗的记录还停留在录音录像的初级阶段。应当看到，当前青年一代已经成为传承中华优秀传统文化的主力，在故宫的参观者中，一半以上是30岁以下的年轻人。作为数字时代的“原住民”，青年人已经习惯于从数字化世界中汲取知识。文物与文化遗产“进驻”到数字化世界里，才能赢得青年人，让历史延伸到更远的未来。我国文博事业与非遗传承要想跟上时代潮流就必须抓住数字化机遇，用数字技术武装自己，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。(选自人民日报2019年05月23日05版，有删改)14下列对本文主旨的概括最准确的一项是()(2分)A数

12、字技术为文化遗产保护与传承开辟新路。B文物保护需要打造数字化博物馆。C青年人要从数字化世界中汲取知识。D我国文博事业与非遗传承要跟上时代潮流。15下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(2分)A第段以经济全球化时代文化资源面临流失的现状为立论基础，提出论点。B第段从突破博物馆时空界限和物理限制的角度阐述了数字技术的优势。C第段列举陕西历史博物馆的事例，是为了证明大数据分析具有准确、简便的特点。D全文采用“总分总”的论证结构，观点明确，思路清晰，结构严谨。16下列对文章的理解与分析，不正确的一项是()(2分)A数字技术能解决博物馆展馆面积有限与社会公众文化需求日益增长的矛盾。B现在VR技术

13、与人的视觉、触觉等深度融合，观众可足不出户，遍游天下。C大数据分析准确、简便，可以提升博物馆等文化场所的管理和服务水平。D数字技术在我国文博与非遗领域已经得到应用，但还不能满足观众的需求。(四)阅读下文，回答问题。(16分)一针一线皆关情蔡勋建父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活儿，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉

14、，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。父亲擅长做开襟衣

15、衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣)，女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨

16、斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”，让我长久思索除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。

17、这种方法是按天计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。!在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布，穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父亲何意，父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿

18、着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家；若是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。父亲从事裁缝职业五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。(选自人民日报2019年5月1日第8版，有删改)【注释】襻(pn)子：用布做的扣住纽扣的套。绗(hng)：缝纫方法，用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。17作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些

19、绝活儿？请结合文章内容分条概括。(4分)18结合文章内容，简要分析第自然段在文中的作用。(4分)19赏析文中画线句子。(4分)(1)左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。(2)这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。20文章的标题“一针一线皆关情”，如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以？请结合全文说说你的理由。(4分)三、作文(50分)21请以致敬奋斗的时光为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要

20、正确、规范、美观。一、1.C点拨：“按捺”的“捺”应读n。2(1)C(2)D点拨：细读材料内容和各个选项可知，的句式应该是“把”字句，因为这个句子的主语是“现代作家”，排除掉AC；应该是“谱成嘹亮悠扬的春曲”的主语“音符”，排除掉B。故选D。3D点拨：A.前后不照应，在“能”后加“否”。B.搭配不当，删去“和深情的眼神”。C.成分残缺，在“酌情加分”后加“的要求”。4C点拨：孤是君主的自称；孺人是对妇人的称呼。5(1)塞下秋来风景异(2)八百里分麾下炙(3)半竿斜日旧关城(4)归去也无风雨也无晴6(1)一只动画形象的小老鼠，戴着护目镜和口罩，手持水瓶和杨柳枝，身上还有红十字标志，仿佛一位医护工

21、作者在播撒希望。(2)向广大医务工作者致敬，并告诫公众，出门时戴上口罩，勤消毒，有效预防病毒感染。7(1)严监生严监生(2)范进胡屠户(3)吴敬梓儒林外史二、(一)8.B点拨：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞，而不是“衡阳的大雁奋翅南飞”。9简单的两个数量词巧妙地连在一起，鲜活地勾画出边疆将士想要借一杯浊酒消解乡愁，却因家乡遥远且不知归期而乡愁更浓的画面。(二)10.(1)古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇制成的。(2)能忍受。(3)同“披”，穿着。(4)香气。11寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，我没有新鲜肥美的食物可享受。12更能突出作者想要表达的情感和态度。【甲】文通过对比

22、突出了颜回甘于平淡的高尚情操；【乙】文通过对比突出了作者求学的艰辛和学习意志的坚定。13他们都有明确的人生目标，为之付出自己的努力，而不受世俗利益的干扰和诱惑。从中我们可以得到启发：要牢固树立自己的人生理想，并为之努力奋斗，不能被眼前的困难吓倒，不能被眼前的欲望阻碍，要持之以恒地做好自己，做好自己应该做的事。(我们身处凄风苦雨的人生逆境时，不能自甘堕落，应当坦然处之。要持之以恒地做好自己，做好自己应该做的事。)(三)14.A点拨：本题考查对中心论点的概括。首先要明确中心论点的特征；其次，掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。由文章第段“数字技术的诞生，为文化遗产保护与

23、传承开辟了一条新路”，并结合标题和全文内容分析可知本文的中心论点是数字技术的诞生为文化遗产保护与传承开辟了一条新路。15C点拨：本题考查对文章论证思路的分析。ABD三项正确；C项有误，第段列举陕西历史博物馆的事例，是为了论证数字技术还可以提升博物馆等文化场所的管理和服务水平。16B点拨：本题考查的是对文章的理解与分析。ACD三项正确；B项有误，结合“特别是未来VR技术越来越先进，有可能与人的视觉、触觉等深度融合”中的“有可能”一词可知这只是一种推测，并未成为事实，B选项与原文不符，故选B。(四)17.用画粉画线的绝活儿；做得一手漂亮盘扣的绝活儿；“两不记”的绝活儿；裁剪与案板结合的绝活儿。18

24、第自然段在结构上有承上启下的过渡作用。在内容上，它是作者叙事的线索和总纲，使文章叙事清晰，主旨鲜明突出。19(1)该句使用动作描写，详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程。一举手，一投足中栩栩如生地勾画出了父亲的高超技艺，给人如在眼前的立体感，而且言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲。(2)这句使用比喻的修辞手法，把父亲裁剪布料比作农夫耕田犁地，既贴切生动，又充满乡村的泥土气息，同时也是对两种劳动的赞美和歌颂。20不可以。原标题充满诗情画意，又照应和突出了文章主题。作者不光记叙父亲“一针一线”的绝活儿，更通过对父亲手艺的叙写表现了父亲不仅技艺高超，而且人格高尚。他的劳动不仅是劳动，更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情。三、21.思路点拨：这是一道全命题作文题，题目是致敬奋斗的时光。这篇作文旨在引领学生回眸峥嵘岁月，抒写感人故事，致敬奋斗精神，在具体的写作过程中实现价值引领，培育高尚情操，在积极的语言实践与真实的语言运用情境中体现语文学科的育人价值。写作时要抓住题目中的关键词“致敬”和“奋斗”，表达出对奋斗的敬意。这篇文章可以写成记叙文，选择自己一段因奋斗而取得成功的经历，表达对这段时光的敬意。例文略。试卷第19页共页 试卷第20页共页