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类型最新部编版小学语文二年级下册-第二单元测试卷含答案(DOC 17页).doc

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    资源描述:

    1、第二单元测试卷时间:60分钟 满分:100分基础积累(70分)一、用“”划去加点字不正确的读音。(6分)二、看拼音,写词语。(8分)三、选字组词。(8分) 好( ) 大( ) 河( ) 收( ) ( )蜜 冲( ) 篮( ) 请( )四、照样子,写词语。(9分)1.碧绿碧绿 _ _ _2.葱葱绿绿 _ _ _3.又细又长 _ _ _五、读一读,连一连。(8分)蒙蒙的 露珠 一株 枝条晶莹的 小路 一匹 田野柔软的 细雨 一根 野马弯弯的 绿毯 一片 柳树六、给句子中加点的词语找个意思相近的词语。(6分)1.他曾背着年迈的大娘路过这里。 ( )2.春天的郊外,景色异常美丽。 ( )3.这是一匹出

    2、色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。 ( )七、给句子中加点的词语选择正确的意思。(填序号)(4分)大方:对于财物不计较,不吝啬;(言谈、举止)自然,不拘束。1.小平今天的演讲很精彩,举止大方,声音洪亮。 ( )2.我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。 ( )新鲜:(食物等)没有变质。新奇,稀罕。3.这个机器人可是个新鲜玩意儿。 ( )4.妈妈买回了新鲜的水果。 ( )八、用句子中加点的词语写句子。(8分)1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云_的,像_。_,像_。2.这糕的确应该叫“千人糕”啊!这花儿的确_啊!_的确_啊!九、根据所学知识完成练习。(9分)1.哪里需要献出爱心,_就

    3、出现在哪里。(1分)2.一块平平常常的糕,经过_,才能_,所以叫“千人糕”。(2分)3.一匹出色的马一文中,妹妹骑的“马”其实就是_(谁)给她的_。(3分)4.连一连。(3分)与其锦上添花 手有余香予人玫瑰 急时有人帮平时肯帮人 不如雪中送炭十、口语交际。(4分)芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊?芳芳:_老奶奶:谢谢你,小朋友。芳芳:_读写天地(30分)十一、课外阅读。(15分)小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在

    4、树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天_。1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。(3分)2.从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。(4分)

    5、_ _3.小河马帮助_过了河,后来建起了一个“_”。(4分)4.结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。(4分)十二、写话乐园。(15分)写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他(她)是谁?他(她)叫什么名字?长什么样子?写出他(她)有特点的地方,比如圆圆的脸、大大的眼睛你们经常一起做什么?比如,打球、下棋等。按照顺序写一写。第二单元测试卷参考答案一、nn x zh f chn c二、洒水 温暖 风景 甜菜味道 波纹 恋恋不舍三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红2.仔仔细细 认认真真 多多少少3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳五、 六、1.

    6、年老 2.非常 3.优秀七、1. 2. 3. 4.八、1.雪白雪白 一群小白羊路边的树又高又大 一把巨大的绿伞2.美 妹妹 可爱九、1.雷锋叔叔2.很多很多人的劳动 摆在我们面前3.爸爸 一根又长又细的柳枝4. 十、示例:奶奶,您一直往前走,在第一个十字路口右拐就到了。不用谢。奶奶,再见!十一、1.森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上2.垂头丧气 没精打采3.小兔 河马摆渡站4.接送小动物们过河第一单元测试卷时间:60分钟 满分:100分 基础积累(66分)一、下面加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)A.堤岸(d) 歌咏(yn) 嫩芽(ln)B.年

    7、龄(ln) 咨询(z) 餐桌(cn)C.挑选(xun) 漏掉(l) 花籽(z)二、读拼音,写词语。(8分)三、按查字典的要求填表。(6分)查加点的字部首除去部首还有几画在恰当的意思后面打“”寻找 找。( )研究。( )植树 栽种。( )植物。( )满意 十分,完全。( )全部充实,没有余地。( )休息 歇息。( )停止。( )四、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。(8分)_五、照样子,填一填。(8分)1.例:遮遮掩掩 _ _2.例:仔细地(找) 精心地( ) 快活地( )3.例:一(个)包裹 一( )野花 一( )树苗4.例:(温暖)的阳光 ( )的田野 ( )的天空六、照样子,根

    8、据括号里的提示标注重音。(6分)例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)1.小草从地下探出头来。(小草从哪里探出头来?)2.鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。(鼹鼠先生来到哪里?)3.一棵绿油油的小柏树栽好了。(怎样的小柏树栽好了?)七、给句子选择恰当的标点,填在 里。(6分)1.小草从地下探出头来 那是春天的眉毛吧2.春天来了 春天来了3.笋芽儿扭动着身子 一个劲儿地向上钻八、按要求写句子。(6分)1.这是多么美好的礼物啊!(用加点词语写句子) _2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子,注意加点的部分)山坡上_3.天空飘着云朵。(补充词语,把句子写具体)_天空飘着_云朵。九、根据课文内容

    9、填空。(9分)1.春天,在高鼎的笔下是“_莺飞_,拂堤杨柳醉_”的美景;在贺知章的笔下是“_,万条垂下绿丝绦”的柳树;在白居易笔下是“野火烧不尽,_”的小草2.看着满树细细的柳叶,我不由得吟诵起古诗:“不知细叶谁裁出,_。”3.春天在哪里?春天在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_4.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_。十、口语交际我能行!(6分)我因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,老师批评了我,我该怎么对老师说呢? _ _读写天地(34分)十一、课外阅读。(19分)(一)看一看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息。(6分)目 录卖火柴的小女孩 1豌豆上的公主 5野天鹅12海的女儿18红鞋25

    10、皇帝的新装29园丁与主人32丑小鸭38冰雪女王43拇指姑娘49夜莺54 1.这本书的书名是_,作者是_。(3分)2.从目录上我可以找到卖火柴的小女孩在第_页,海的女儿在第_页,丑小鸭在第_页。(3分)(二)老人种苹果(13分)有一位白发苍苍的老爷爷,在自家门前的空地上,种了许多苹果树。老爷爷每天日出而作,日落而息,精心地打理着这些苹果树,为它们浇水、锄草、喷洒农药老爷爷像呵(h)护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。一个邻居问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老爷爷说 我虽然吃不着 但是别人吃得着呀 那时候他们会感谢我的1.在文中的 里填

    11、入合适的标点。(4分)2.在文中用“ ”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。(4分)3.当苹果树上结满苹果时,人们会说:“_”(5分)十二、写话乐园。(15分)仔细看图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?好词推荐:春天 白云 浇水 高兴 小燕子第一单元测试卷参考答案一、B二、格外 碧绿 乡村 古诗原来 化妆 吐出 邮局三、彐 3 木 8 氵 10 亻 4 四、五 六 里 云 碧 引 注 春风 兴示例:五颜六色的花儿吸引了许多美丽的蝴蝶。五、1.整整齐齐 干干净净 2.选 跳 3.朵 棵4.广阔 晴朗六、1.地下 2.松鼠太太家门前 3.一棵绿油油的七、1., ? 2.! ! 3., 。八、

    12、示例:1.小草多么顽强啊!2.长着一大片茂密的小树林3.蓝蓝的 雪白的九、1.草长 二月天 春烟 碧玉妆成一树高春风吹又生2.二月春风似剪刀3.叫 笑 4.花籽十、示例:老师,对不起,我早上因为没听到闹钟响,所以迟到了,下次我一定会注意的。十一、(一)1.安徒生童话 安徒生 2.1 18 38(二)1.:“ , ! 。”2.我虽然吃不着,但是别人吃得着呀!那时候他们会感谢我的。3.示例:感谢老爷爷种了苹果树,是他让我们可以吃到这又香又甜的苹果。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火

    13、做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不

    14、喜欢麦粑呀!我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看看我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

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