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类型最新部编版八年级上册语文第四单元试卷及答案(DOC 7页).doc

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  • 文档编号:5593183
  • 上传时间:2023-04-26
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    1、单元测评卷(四) (120分钟,120分)一、语言积累与运用(35分,20分钟)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)(D)A.琐屑(xi)栅栏(zh)秀颀(xn)触目伤怀(ch)B.鸡(zn)晕倒(yn)濒临(bn)举箸提笔(zhu)C.踌躇(ch)颓唐(t)密匝匝(z)情郁于中(y)D.簌簌(s)婆娑(su)恹恹(yn)满院狼藉(j)2.下列词语书写无误的一项是(3分)(B)A.锤练飓风苔痕坦荡如砥B.吆喝交卸肆意潜滋暗长C.赋闲星辰震颤张目接舌D.试干蹒跚狼藉深不可测3.下列句中加点词语运用错误的一项是(3分)(D)A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。B.

    2、他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。C.知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力挖掘就越觉深不可测。D.梅雨季,雨总是下下停停,停停下下,连绵不断,感觉整个人都要发霉了。4.(2019泰安中考)下列各项中没有语病的一项是(3分)(C)A.毫无疑问,能否在核心技术上取得突破,是实现新旧动能转换的基础。B.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验。D.作为一项绿色、低碳的户外活动,坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。5.下列句中标点符号运用有误的一项是(3分)(D)A.从

    3、2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。B.我们曾被认为是没有担当的一代,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。6.下列有关文学常识和文化常识的表述错误的一项是(3分)(C)A.白杨礼赞的作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活动家。代表作有子夜林家铺子等。B.罗素,英国哲学家、数学家、作家,获1950年诺贝尔文学奖。C.“宁可饿死,不领美国的救济粮”的现代作家朱自清,其散文春背影济南

    4、的冬天深受读者青睐。D.美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军二万五千里长征。7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(7分)(1)_老骥伏枥_,志在千里。(曹操龟虽寿)(2)岂不罹凝寒?_松柏有本性_。(刘桢赠从弟(其二)(3)馨香盈怀袖,_路远莫致之_。(庭中有奇树)(4)渡荆门送别中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的句子是:_月下飞天镜_,_云生结海楼_。(5)钱塘湖春行中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋,并照应诗题的诗句是:_最爱湖东行不足_,_绿杨阴里白沙堤_。8.综

    5、合性学习。(10分)科学技术揭开一个个自然之谜,实现了人类的美丽梦想,创造了人间奇迹,改变了人类生活。为培养学生热爱科学的精神,弘扬科技兴国理念,学校举办了以“科学助力我们成长”为主题的系列活动,请你积极参与并完成下列任务。(1)(科学宣传)请为本次活动设计一则宣传标语。(2分)答:_示例一:学科学知识,做创新人才。示例二:插上科学的翅膀,探求神秘的宇宙。(2)(科教践行)请你仿照示例,再设计两个同学们喜欢参与的活动。(2分)活动一:举行“科技发明知多少”知识竞赛活动二:_举办科技图片展_活动三:_举办科技小制作竞赛_(3)(科技前沿)近年来,我国科技在部分领域取得了辉煌成就。请写出三个实例。

    6、(3分)答:_示例:“嫦娥四号”实现月背软着陆。北斗卫星导航系统开始提供全球服务。全球最长的跨海大桥开通。_(4)(科苑精英)在参观市科技馆活动中,一款多功能废油无污染再生利用装置与技术的高科技成果引起了同学们的浓厚兴趣,学校特派你以小记者的身份去采访发明者张叔叔。见到张叔叔,你会带着怎样的问题采访他?(至少三个问题)(3分)答:_示例:张叔叔,您好!我是中学的小记者。请问:您的发明创意是什么?您认为这一发明会有怎样的应用前景?您最想对中学生说些什么?_二、阅读(35分,50分钟)(一)阅读下面的古诗,完成911题。(7分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊

    7、东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。9.诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“_心远_”和“_悠然_”。(2分)10.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。(2分)答:_太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。_11.把“悠然见南山”的“见”字改成“看”“望”等字好吗?为什么?(3分)答:_不好。“见”字精妙地表达出诗人看到山不是有意为之,而是诗人采菊时山的形象无意中映入眼帘,如熟友相见,达到物我两忘的境界,更好地表现诗人悠然自得的形象。_(二)阅读下面的文言文

    8、,回答1215题。(12分)【甲】富贵不能淫居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。(节选自孟子译注)【乙】从 容 就 义天祥将出狱,即为绝笔自赞,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟曰取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。(节选自文山先生全集)【注】自赞:自我表白。庶几:差不多。观者如堵:围观的人多得像一堵墙。12.下列加点词解释有误的一项是(2分)

    9、(A)A.贫贱不能移(移动)B.见闻者无不流涕(眼泪)C.此之谓大丈夫(称作)D.俄有使使止之(不久)13.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)得志,与民由之;不得志,独行其道。译文:_得志的时候和百姓一同遵循正道而行,不得志的时候独自走自己的道路。_(2)问市人孰为南北,南面再拜就死。译文:_向集市上围观的人询问哪边是南,哪边是北,面向南方拜了两拜,然后受刑而死。_14.下列对【甲】【乙】两文内容的分析有误的一项是(3分)(D)A.【甲】文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精

    10、神追求。D.“见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。15.【甲】文中孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上是如何体现的?(3分)答:_文天祥不向恶势力低头,英勇就义、面不改色的大无畏精神,充分体现出大丈夫的胆色与气魄。_(三)(2019武汉中考)阅读下面的文章,完成各题。(16分)占了命运的便宜回乡过年,带小外甥去小店买花炮,回来路上听见有人喊他名字,我正要回头,却听小外甥压低声音说,快走。我还没反应过来,他已经一溜烟跑回家了。我转过头,看见一个和他年龄相仿的小男孩愣愣地站在远处,无所适从的样子。回到家里,小外甥说那是他同学,不过大家都不跟那小男孩玩。小男孩有

    11、时撵着跟人家玩,有时候又会莫名其妙地骂人,甚至动手,下手还特别重,有次把一个男生的耳朵都打出血了。为什么会这样呢?小外甥的爸爸告诉我,小男孩没人管,妈妈几年前就没了,爸爸在外面打工,也不怎么回来,他跟着爷爷奶奶住。父子俩的话帮我拼凑出小男孩的处境:他打小没有父母照顾,家里经济条件较差。他既孤单又暴躁,想靠近同学,又无法采取正确的方式,所以被孤立。我力劝小外甥对他好一点,还想买个礼物让小外甥送给他,小外甥统统不以为然。我想这也非一人之力所能改变,就给他们老师写了一封信,让小外甥交给老师。倒不是因为我天性善良,更多的是不安全感使然。这种不安全感包括两方面,一是我担心将来会在社会新闻里看到这个孩子。

    12、这些年新闻里的恶性事件,很多作案者都有着被伤害的童年,但人们往往拒绝倾听他们的童年故事。倾听并不意味着原谅,只是让人思考,有没有可能事先防范。如若他们都能够得到公正的对待,有些事情也许就不会发生。红楼梦里薛宝钗就深谙这一点。探春把土地承包给那些“本分老诚能知园圃”的人,这样能够让土地的价值最大化。但是,有获利的人,就有吃亏的人。宝钗敏锐地指出,大观园的建设者们都有享受红利的权利,若有人是仗着某些先天优势而获利,那些未承包到土地的人必然觉得不公正,这种不公正就会引起敌意,那么,对不起,谁也不是没有杀伤力的。这是第一个层面上的不安全感,还有更深层面的,是我从这个孩子身上想到了自己。我们没有输在起跑

    13、线上,却有可能输在终点线前,因为我们谁也不知道自己的明天会怎样。刘姥姥进荣国府,各种穷形尽相,被黛玉、妙玉等人鄙视。然而,刘姥姥家从前是阔过的,贾家以后也会败落,刘姥姥身上有着贾府诸位的未来,只是当时他们看不见而已。宝钗则深知明天不可知,她暗中照顾邢夫人的侄女贾家的穷亲戚邢岫烟。与其说是她心地善良,不如说她是在暗中救济那个可能的自己。在这个阶层不断翻滚的世间,只要还未到达终点,焉知自己不会落到社会的底层?在尚有余地时给自己造一个更好的“底”,如果下坠,也能被稳稳接住,让自己即使坠入逆境也能被善待。在这个世界上,我是占了便宜的那一类。许多年前去参加同学会,在大家感慨这是个“拼爹”的世界时,想到我

    14、靠自己在网上写文章被出版社发现,不由深感自豪。但朋友提醒我:如果你处在连本课外书都没有的境地,就别提什么写作了你要意识到,你已经是幸运的那一类,是既得利益者。我一直记得朋友的话,并常常提醒自己,在生活的细枝末节上做得更好一点。有一天,我叫的外卖久等不至,于是催了一次单。不久那个外卖小哥站在楼下打电话,几乎带着哭腔说,他找不到单元门,可是那门明明就在他眼前。当我走出来,接过外卖,他立即朝电动车狂奔而去,背影崩溃到凌乱他实在是太赶了。此后,我对所有外卖小哥都客客气气,即使他们迟到了,也要说声“谢谢”。一次朋友聚会,外卖小哥不小心把我点的汤全洒了。朋友说,他不受点惩罚就不会长记性,但我觉得,把汤弄洒

    15、和记性无关,我没有说什么,更没有给他打差评。我们应该做点什么才能让这个世界变得更好呢?对于这个问题,我是茫然的,我没有振臂一呼的勇气,也没有应者云集的自信,也许我唯一能做的,就是尽自己的一份责任,用自己的行为去影响身边的人,为世界变得更公正出一点力,仅此而已。(基于命题需要根据闫红作品改写)16.作者给老师写信是因为小男孩受到了怎样“不公正”的对待?读段,请简要概括。(3分)答:_小男孩被同学们孤立了。(或:同学们都不和小男孩玩。)_17.读段,请说说作者为什么担心“将来会在社会新闻里看到这个孩子”。(4分)答:_因为受到不公正对待的人常常会危害社会,成为罪犯。(或:因为这个孩子受到不公正的对

    16、待后,有可能产生敌意,从而危害社会,走上犯罪道路。)_18.读段,请简要概括作者所说“更深层面”的“不安全感”指的是什么。(3分)答:_担心自己遭遇逆境时不能得到善待(公正的对待)。_19.作者以“占了命运的便宜”为题,是为了提醒我们什么?读段,请分条表述。(6分)答:_要点:意识到自己是幸运的那一类。(或:认识到自己是既得利益者。)善待(体谅)处境更差(社会底层)的人。用自己的行为影响别人,让社会变得更公正。_三、写作(50分,50分钟)20.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。自定立意,自选文体,不少于600字。【写作提示】_略。_- 7 -

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