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类型外研一起小学英语五下《Module7Unit 2 I'll be home at 7 o’clock.》word教案 (2).doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:559242
  • 上传时间:2020-06-04
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:120KB
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    资源描述:

    1、外研版(一起)五年级英语下册教案外研版(一起)五年级英语下册教案 Module 7 Unit 2 Ill be home at seven oclock 教学目标教学目标: 1.重点句子: I am working very hard. I will be home at seven oclock. 2.运用:通过电子邮件进行交流 教具:教具: 录音机,卡片 教学程序教学程序: 一、歌曲 二、自由交谈:关于旅游 三、 新课教学 1.问候与复习 请学生朗读自己的电子邮件 将全班分为两组扮演 AMY 和 TOM,看图配音。 2.新课导入: 让我们一起来看看汤姆回复给 SMART 的电子邮件。 3.

    2、课文教学 (1)播放录音,呈现活动 1,教师提问:“whats an email ?”请学生回答. (2)再放一遍录音,请学生模仿跟读,直至读的熟练为止。 (3)请学生复述电子邮件的内容,教师将重点句子板书在黑板上: I am working very hard. I will be home at seven oclock. (4)出示活动 2 的图片,请学生来描述一下,对说的好的学生给予奖励。让学生良人 一组来进行描述。教师给予指导。 (5)播放活动 3 的录音,请全班跟读,熟悉每个单词的发音。把单词卡随意粘贴到黑 板上,教师一边贴,学生一边读。然后将其分组。 (6)组织全体学生听录音,完成活动手册练习 4。 4.任务完成 完成活动 5,教师发出指令,学生记住之后,按座位顺序进行动作,哪组同学先完成哪 组就是获胜组,进行奖励。 活动手册练习 1 和 2,请学生听录音给图片按正确地顺序排列出来。然后看图说话。 游戏:角色大调换。让学生将自己和父母的角色进行调换,然后,以爸爸妈妈的身份给 自己写一封电子邮件。对写的好的学生进行表扬。 5.课文学习 6.学习歌曲。逐句播放录音,请学生跟唱。再播放录音,将学生分为男生和女生两组, 分角色演唱歌曲。 7.课后作业 (1)活动手册练习 3 (2)请学生根据上一节课后收到的邮件,给对方回复一封电子邮件。 8.结束课堂教学

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