失效模式在护理质量管理中的应用-课件.ppt
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- 关 键 词:
- 失效 模式 护理 质量管理 中的 应用 课件
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1、失效模式失效模式在护理质量管在护理质量管理中的应用理中的应用概述概述1 实施步骤实施步骤2总结总结3不足之处不足之处4内容提要内容提要概概 述述定义起源发展及应用背景意义定定 义义Text in here定义定义定定 义义失效模式与效应分析失效模式与效应分析(FMEAFMEA)是一种前瞻是一种前瞻性的管理模式,是在性的管理模式,是在行动之前就认清问题行动之前就认清问题并预防问题发生的分并预防问题发生的分析。析。FMEA FMEA 由失效模由失效模式(式(FMFM)及效应分析)及效应分析(EAEA)两部分组成)两部分组成失失效效模模式式失效模式是指能被失效模式是指能被观察到的错误或缺观察到的错误
2、或缺陷(俗称安全隐陷(俗称安全隐患),应用于护理患),应用于护理质量管理中就是指质量管理中就是指任何可能发生的护任何可能发生的护理不良事件理不良事件效效应应分分析析效应分析是指通过分效应分析是指通过分析该失效模式对系统析该失效模式对系统的安全和功能的影响的安全和功能的影响程度,提出可以或可程度,提出可以或可能采取的预防改造措能采取的预防改造措施,施,以减少缺陷,以减少缺陷,提高质量。提高质量。起源发展及应用背景起源发展及应用背景起源起源发展发展uFMEAFMEA起源于二战时期。起源于二战时期。2020世纪世纪6060年代年代,美国航天太美国航天太空总署将空总署将FMEAFMEA成功地应用于太空
3、研究计划成功地应用于太空研究计划u9090年代中期年代中期,美国安全用药实践委员会推荐使用美国安全用药实践委员会推荐使用FMEAFMEA预防配药过程中的差错预防配药过程中的差错u20022002年年,美国医疗机构联合评审委员会正式将美国医疗机构联合评审委员会正式将FMEAFMEA应用于医疗机构应用于医疗机构,公开支持与推广公开支持与推广FMEAFMEA方法方法,用以改用以改善及降低医疗风险的发生善及降低医疗风险的发生u20022002年之后年之后,美国医学物理学家协会及国际标准,美国医学物理学家协会及国际标准组织技术委员会都推荐将组织技术委员会都推荐将FMEAFMEA作为医疗工作中高风作为医疗
4、工作中高风险程序的前瞻性风险分析方法险程序的前瞻性风险分析方法起源发展及应用背景起源发展及应用背景应用应用背景背景u医疗风险管理的理念发生了巨大变化,对缺陷医疗风险管理的理念发生了巨大变化,对缺陷的发生,从对个别人员的惩戒转变为对整个服务的发生,从对个别人员的惩戒转变为对整个服务系统的改造。系统的改造。u失效模式及效应分析能更好地服务于系统的改造:失效模式及效应分析能更好地服务于系统的改造:假定流程中会产生的失效及失效后的后果假定流程中会产生的失效及失效后的后果 寻找寻找或探讨失效发生的原因或探讨失效发生的原因 制定预防失效的措施制定预防失效的措施u运用于医疗行业,预防不良事件的发生。运用于医
5、疗行业,预防不良事件的发生。起源发展及应用背景起源发展及应用背景 预防技术故障或设预防技术故障或设 备缺损备缺损医疗风险医疗风险 管理管理提高患者治疗过程中提高患者治疗过程中高危程序的安全性高危程序的安全性识别患者和医疗服务识别患者和医疗服务 者存在的潜在危险因素者存在的潜在危险因素意意 义义意意 义义 FMEAFMEA是一种操作规程是一种操作规程,旨在对旨在对系统范围内潜在的失效模式加系统范围内潜在的失效模式加以分析以分析,以便按照严重程度加以便按照严重程度加以分类以分类,或者确定失效对于该或者确定失效对于该系统的影响。从本质上讲系统的影响。从本质上讲,FMEAFMEA是一种从设计上防患于未
6、是一种从设计上防患于未然的方法。然的方法。意意 义义 成功导入成功导入FMEAFMEA的要点的要点实施步骤实施步骤ABCED组建团队组建团队选择程序选择程序绘制程序绘制程序流程图流程图进行危害进行危害分析分析制定并执制定并执行措施并行措施并评价结果评价结果FMEAFMEA的五大的五大基本步骤基本步骤选择程序选择程序 选择那些高风险或非常薄弱的程序进选择那些高风险或非常薄弱的程序进行研究。美国医疗风险管理协会建议列行研究。美国医疗风险管理协会建议列出所有高危程序再进行选择,并确保所出所有高危程序再进行选择,并确保所选择程序的研究范围实际可行选择程序的研究范围实际可行。确定主题确定主题选择程序选择
7、程序选择程序选择程序最好选择一个下面最好选择一个下面没有太多流程的护没有太多流程的护理流程来分析理流程来分析选择的护理流程太复杂,选择的护理流程太复杂,则选择其中的一个子流程则选择其中的一个子流程来做来做FMEAFMEA失效模式分析。失效模式分析。已发生或易发已发生或易发生护理缺陷的生护理缺陷的流程进行改造流程进行改造主题的选择主题的选择组建团队组建团队FMEAFMEA咨询师咨询师(即即FMEAFMEA专家,可以为专家,可以为团队领导者提供建团队领导者提供建议,保证议,保证FMEAFMEA的顺的顺利实施利实施)领导者领导者研究程序方面的专家研究程序方面的专家一个对所研究程序不太熟悉的一个对所研
8、究程序不太熟悉的人(可以从不同的角度和方面人(可以从不同的角度和方面提出有价值的建议提出有价值的建议)团队成员在团队成员在6 61010人左右人左右组建团队(举例)组建团队(举例)护理部护理部主任主任护士长护士长高年资高年资护士护士低年资低年资护士护士信息信息工程师工程师“门诊输液流程改门诊输液流程改造造”的的FMEAFMEA项目团项目团队组成(队组成(1010人)人)药剂师药剂师(团队成员开展活动前接受(团队成员开展活动前接受FMEAFMEA及因果分析法知识的系统培训)及因果分析法知识的系统培训)绘制程序流程图绘制程序流程图 把程序的实施步骤(把程序的实施步骤(1 1、2 2、3 3、44)
9、和子程序(和子程序(A A、B B、C C、D)D)用图表形用图表形式展示出来,用数字和字母标记式展示出来,用数字和字母标记每一步骤的子程序每一步骤的子程序(1A(1A、1B1B、1C1C、1D 1D ),这样可以为后面的),这样可以为后面的分析提供便利,但是要注意编分析提供便利,但是要注意编号应尽量简单。号应尽量简单。绘制程序流程图(举例)绘制程序流程图(举例)结束输液流程结束输液流程药房发药流程药房发药流程执行输液流程执行输液流程配药流程配药流程更换输液流程更换输液流程医嘱流程医嘱流程门诊患者门诊患者静脉输静脉输液流程液流程123456绘制程序流程图绘制程序流程图4 执行输液流程执行输液流
10、程A A 核对处方及输液卡核对处方及输液卡B B 核对药物核对药物C C 核对患者身份,呼核对患者身份,呼唤患者前来穿刺台执唤患者前来穿刺台执行穿刺行穿刺D D 再次核对再次核对如何用编号表示门诊患者输如何用编号表示门诊患者输液流程中的第液流程中的第4 4个步骤个步骤“执执行输液流程行输液流程”中的子程序中的子程序“核对处方及输液卡核对处方及输液卡”?危害分析危害分析3列出潜在失列出潜在失效模式效模式3 3个基本步骤个基本步骤21计算风险优计算风险优先数(先数(RPNRPN)排列优先次序排列优先次序危害分析危害分析列出潜在失效模式列出潜在失效模式列出每一子程序的所有列出每一子程序的所有潜在失效
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