大瓠之种课件.ppt
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1、 我与庄子一同逍遥游,同伽利略一起我与庄子一同逍遥游,同伽利略一起仰望星空,和简仰望星空,和简爱一起漫步人生之路。爱一起漫步人生之路。于是,我开始思索,思索生命的壮烈博大,于是,我开始思索,思索生命的壮烈博大,思索人生的辗转无常,思索遨游尘世的快思索人生的辗转无常,思索遨游尘世的快意,思索翱翔苍穹的逍遥意,思索翱翔苍穹的逍遥我横渡海面,我横渡海面,越过森林,走过沙漠,穿越过几个世纪,越过森林,走过沙漠,穿越过几个世纪,纵横在千年间,与万物争光彩,与天地竞纵横在千年间,与万物争光彩,与天地竞自由,何其快乐,何其逍遥!自由,何其快乐,何其逍遥!1鹏之徙于南冥鹏之徙于南冥 大瓠之种 庄子庄子逍遥游逍
2、遥游2 庄周庄周,名周,字子休,宋国蒙,名周,字子休,宋国蒙人。战国中期著名的思想家、人。战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。哲学家和文学家。代表作代表作庄子庄子,其中的名篇,其中的名篇有有逍遥游逍遥游、齐物论齐物论等。等。与老子齐名,被称为老庄。庄与老子齐名,被称为老庄。庄子的想象力极为丰富,把一些子的想象力极为丰富,把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为他的作品被人称之为“文学的文学的哲学,哲学的文学哲学,哲学的文学”。百度庄周3 逍遥至上:逍遥至上:他的才学不可小视,他的才学不可小视,著书十余万字,大多是寓言,以著书十余万字,大多是寓言,以夸张
3、机智诙谐的笔调阐述独到的夸张机智诙谐的笔调阐述独到的处世哲学。家境贫困,只因崇尚处世哲学。家境贫困,只因崇尚自由而不应楚威王之聘,生平只自由而不应楚威王之聘,生平只做过宋国地方漆园吏,史称做过宋国地方漆园吏,史称“漆漆园傲吏园傲吏”,被誉为地方官吏之楷,被誉为地方官吏之楷模。模。庄子在污浊的人世间保持着清洁庄子在污浊的人世间保持着清洁的精神,他超凡绝俗,拒绝诱惑,的精神,他超凡绝俗,拒绝诱惑,把把自由自由的价值看得至高无上。的价值看得至高无上。4 大瓠之种大瓠之种 惠子谓庄子曰:惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石,以盛水浆,其坚不能自举也;剖之成而实五石,
4、以盛水浆,其坚不能自举也;剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。其无用而掊之。”庄子曰:庄子曰:“夫子固拙于用大矣。夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼絖为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:我世世我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。之。客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不冬,与越人水战,大败越人,裂地
5、而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之龟手一也,或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!夫!”5 字音辨识字音辨识 瓠(瓠()落)落 呺(呺()然)然 洴(洴()澼()澼()絖()絖()掊(掊()鬻(鬻()龟(龟()手)手 走近庄周 h h xio xio p png png p ku kung pung pu y y j j n n 6 文言现象归纳:文言现象归纳:(一)通假字(一)通假字 1 1、宋人有善为不、宋
6、人有善为不龟龟手之药者。手之药者。2 2、世世以洴澼、世世以洴澼絖絖为事。为事。(二)词类活用(二)词类活用 1 1、我、我树树之成而之成而实实五石。五石。2 2、其、其坚坚不能自举也。不能自举也。3 3、夫子固拙于用、夫子固拙于用大大矣。矣。4 4、能不、能不龟龟手手一一也。也。5 5、冬,与越人水战、冬,与越人水战通通“皲皲”,使皮肤皲裂,使皮肤皲裂通通“纩纩”,指棉絮,指棉絮树,名作动,种植;树,名作动,种植;实,使动,使实,使动,使实实坚,形作名,硬度坚,形作名,硬度大,形作名,大的东西大,形作名,大的东西龟,使动,使皲裂;龟,使动,使皲裂;一,数词作形容词,一样。一,数词作形容词,一
7、样。冬,名词作状语,在冬天冬,名词作状语,在冬天7(三)虚词的意义(三)虚词的意义 以以盛水浆盛水浆 1、以、以 剖之剖之以以为瓢为瓢 客得之,客得之,以以说吴王说吴王 吾吾为为其无用而掊之。其无用而掊之。2、为、为 宋人有善宋人有善为为不龟手之药者不龟手之药者 请请与与之之 3、与、与 与与越人水战越人水战介词,用来介词,用来介词,把介词,把介词,凭着介词,凭着介词,因为介词,因为动词,制作动词,制作动词,给动词,给介词,和介词,和8(四)、难句翻译(四)、难句翻译(1)能不龟手一也,或以封,或不免于)能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼洴澼絖絖,则所用之异也。,则所用之异也。(2)则夫子犹有
8、蓬之心也夫!)则夫子犹有蓬之心也夫!(这药物)能够防止手冻裂是一样的,有的人靠它得到(这药物)能够防止手冻裂是一样的,有的人靠它得到封赏,有的人不能免除漂洗棉絮,就是使用它的方法不同啊封赏,有的人不能免除漂洗棉絮,就是使用它的方法不同啊那么先生还是有浅陋的、遭蒙蔽的见识啊!那么先生还是有浅陋的、遭蒙蔽的见识啊!9 (五)句式判断(五)句式判断 1、请买其方百金。请买其方百金。2、能不龟手一也,或以封、能不龟手一也,或以封 3 状语后置:请状语后置:请(以)百金(以)百金买其方买其方省略句:能不龟手省略句:能不龟手(是)(是)一也,或以一也,或以(之)(之)封封 非非(瓠)(瓠)不呺然大也不呺然
9、大也 、宋人有善为不龟手之药者宋人有善为不龟手之药者定语后置:宋有定语后置:宋有善为不龟手之药之人善为不龟手之药之人。10 这则寓言里,惠子和庄子各自引用了这则寓言里,惠子和庄子各自引用了“大瓠之种大瓠之种”和和“不龟手之药不龟手之药”的事例,的事例,有什么用意?有什么用意?惠子用惠子用“大瓠之种大瓠之种”的事例,意在讥讽庄子的学的事例,意在讥讽庄子的学说大而无用;说大而无用;庄子用庄子用“不龟手之药不龟手之药”的事例,意在证明自己的的事例,意在证明自己的学说大而有用,只是惠子不能通晓领悟。学说大而有用,只是惠子不能通晓领悟。理解庄周11 本文是什么话题之争?请判断下列说法的本文是什么话题之争
10、?请判断下列说法的正误正误 A A庄子讲述不龟手之药之事,是为了说明同一个庄子讲述不龟手之药之事,是为了说明同一个事物,有小用,也可以有大用,从而婉转地说明事物,有小用,也可以有大用,从而婉转地说明惠子不善于用大。惠子不善于用大。B B惠子的惠子的“大瓠大瓠”之说是为了讽刺庄子的理论大之说是为了讽刺庄子的理论大而无当,没有任何实际的用途,是不会被众人认而无当,没有任何实际的用途,是不会被众人认可接受的。可接受的。C C惠子和庄子的辩论,惠子和庄子的辩论,实际上是小与大的辩论实际上是小与大的辩论。D D庄子认为,大有大的用处,但是一般人都只能庄子认为,大有大的用处,但是一般人都只能看明白小的用处
11、,并且总是以用小的方式来用大,看明白小的用处,并且总是以用小的方式来用大,因而困苦,无法逍遥。因而困苦,无法逍遥。()()()()12 你最喜欢文中的哪一句话?为什么?你最喜欢文中的哪一句话?为什么?1、“今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?”表现了庄子超越一切现实困境,忘掉自我,表现了庄子超越一切现实困境,忘掉自我,不拘外物,悠游自适的性情。不拘外物,悠游自适的性情。2 2、“夫子固拙于用大矣。夫子固拙于用大矣。”表明了庄子的观点,还点明了辩论的话题表明了庄子的观点,还点明了辩论的话题 用大与用小。用大与用小
12、。13 这个寓言告诉我们什么道理?这个寓言告诉我们什么道理?万物皆有所用,同样一件东西,由于万物皆有所用,同样一件东西,由于人们的眼光和见识不同,它所发挥的人们的眼光和见识不同,它所发挥的作用也不一样。作用也不一样。14 1、这两个人的见识就截然不同,人物、这两个人的见识就截然不同,人物语言从他们各自不同的形象说起。语言从他们各自不同的形象说起。惠子:有才能,讲究物的实用性;惠子:有才能,讲究物的实用性;庄子:有智慧庄子:有智慧、善辩,不拘于外物,主张融合物我。、善辩,不拘于外物,主张融合物我。欣赏庄周15 “有用有用”与与“无用无用”,本是对立统一,本是对立统一的关系,二者相互依存。没有的关
13、系,二者相互依存。没有“有用有用”,无所谓无所谓“无用无用”;没有;没有“无用无用”,也无,也无所谓所谓“有用有用”。你喜欢你喜欢“实用派实用派”的惠子还是喜欢的惠子还是喜欢“逍遥派逍遥派”的庄子呢?有用和无用是不是的庄子呢?有用和无用是不是绝对的呢?在现实生活中,我们该如何对绝对的呢?在现实生活中,我们该如何对待这个矛盾?待这个矛盾?16 庄子在庄子在人间世人间世中有一则故事:南伯中有一则故事:南伯子藄子藄(q)到商丘去游玩,看到了一棵巨大到商丘去游玩,看到了一棵巨大而茂盛的树,这棵树与众不同,千乘车而茂盛的树,这棵树与众不同,千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子藄马都可以在它的绿荫下隐庇
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