第9课 对外开放.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第9课 对外开放.ppt》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第9课 对外开放
- 资源描述:
-
1、第三单元第三单元 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路 第第9 9课课 对外开放对外开放 历史八年级下册教学课件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 思考问题:思考问题: 1 1在中国古代历史上,对外贸易发展最繁荣的时期在中国古代历史上,对外贸易发展最繁荣的时期 是什么时期?是什么时期? 2 2中国近代史上何时开始采取闭关政策?中国近代史上何时开始采取闭关政策? 学习目标 1.1.知道经济特区的建立和发展,了解我国对外开放领域逐知道经济特区的建立和发展,了解我国对外开放领域逐 步扩大的过程,认识对外开放的巨大作用;步扩大的过程,认识对外开放的巨大作用; 2.2.理解中国加入世
2、界贸易组织的作用;理解中国加入世界贸易组织的作用; 3.3.了解认识历史的多种途径和方式,提高观察地图和处理了解认识历史的多种途径和方式,提高观察地图和处理 历史信息的能力。历史信息的能力。 新课探究 目标导学一:经济特区的建立 一九七九年那是一个春天一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸春辉啊暖透了大江两岸 材料一:对外开放政策是中国的希望,关起门来搞建设是不行的,材料一:对外开放政策是中国的希望,关
3、起门来搞建设是不行的, 中国的发展离不开世界。中国的发展离不开世界。 邓小平邓小平1978.121978.12 材料二:材料二:19791979年年4 4月,邓小平同志与当时的广东省委书记习仲勋同月,邓小平同志与当时的广东省委书记习仲勋同 志谈话。他说:“志谈话。他说:“在你们广东划出一块地方来,也搞特区。在你们广东划出一块地方来,也搞特区。 过去陕甘宁边区就是特区。中央没有钱,你们自己搞,要杀出一过去陕甘宁边区就是特区。中央没有钱,你们自己搞,要杀出一 条血路来。条血路来。” ” 邓小平的谈话邓小平的谈话 我国的对外开放首先从哪里开始呢?我国的对外开放首先从哪里开始呢? 试 办 经 济 特
4、区 试 办 经 济 特 区 1.1.经济特区:在坚持四项基本原则的情况下,经济特区:在坚持四项基本原则的情况下, 实行特殊经济政策和管理体制的地区。实行特殊经济政策和管理体制的地区。 2.2.建立经济特区的影响:对发展社会主义现代化事业起到建立经济特区的影响:对发展社会主义现代化事业起到 了极为重要的作用。了极为重要的作用。 对对 外外 开开 放放 19801980年,建立了哪四个经济特区?后来增设的经济特年,建立了哪四个经济特区?后来增设的经济特 区在哪里?区在哪里? 深圳深圳 厦门厦门 海南海南 珠海珠海 汕头汕头 首先选择在深圳、珠海、汕头、厦门四地首先选择在深圳、珠海、汕头、厦门四地
5、创办特区的原因?创办特区的原因? 一、这些地区区位优势明显。一、这些地区区位优势明显。 二、广东、福建是我国著名的侨乡。二、广东、福建是我国著名的侨乡。 三、加强与港澳台经济的联系。三、加强与港澳台经济的联系。 四、交通尤其是水运极为便利。四、交通尤其是水运极为便利。 五、特区的试验性质和当时的思想状况。五、特区的试验性质和当时的思想状况。 拓拓 展展 延延 伸伸 目标导学二:对外开放领域的扩大 教师引导学生阅读教材,概括对外扩大开放的教师引导学生阅读教材,概括对外扩大开放的 基本情况。基本情况。 深圳深圳 珠海珠海 汕头汕头 厦门厦门 海南海南 多层次多层次 有重点有重点 点面结合点面结合
展开阅读全文