二维动画设计与制作第2章-动画剧本的创作课件.ppt
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- 二维 动画设计 制作 动画 剧本 创作 课件
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1、2.1 2.1 动画剧本的思维特点动画剧本的思维特点2.2 2.2 素材与题材素材与题材2.3 2.3 剧本定位剧本定位2.4 2.4 动画剧本的结构动画剧本的结构2.5 Flash2.5 Flash原创剧本原创剧本2.6 2.6 改编剧本改编剧本2.7 2.7 剧本创作的几个步骤剧本创作的几个步骤2.8 2.8 如何创作一部受人欢迎的剧本如何创作一部受人欢迎的剧本2.9 2.9 课后思考与练习课后思考与练习l 一部一部FlashFlash动画片的诞生,无论是动画片的诞生,无论是3 3分钟分钟的短片,还是的短片,还是3030分钟的长片,都必须经由编分钟的长片,都必须经由编剧、导演、美术设计(角
2、色造型设计与背景剧、导演、美术设计(角色造型设计与背景设计)、画面分镜头设计、原画、动画等十设计)、画面分镜头设计、原画、动画等十几道工序的分工合作,密切配合才能完成。几道工序的分工合作,密切配合才能完成。l 本篇从动画编剧开始,详细介绍本篇从动画编剧开始,详细介绍FlashFlash动动画创作各个阶段的创作要领与技法。画创作各个阶段的创作要领与技法。l 通过本篇的学习,相信读者可以全面掌通过本篇的学习,相信读者可以全面掌握一部动画片创作的各个环节,从而在后面握一部动画片创作的各个环节,从而在后面的案例创作中做到胸有成竹,灵活运用。的案例创作中做到胸有成竹,灵活运用。课堂学习目标课堂学习目标
3、了解动画剧本的思维特点了解动画剧本的思维特点 了解剧本的分类与素材的收集了解剧本的分类与素材的收集 掌握动画剧本的结构掌握动画剧本的结构 熟悉原创剧本的编写要求熟悉原创剧本的编写要求 掌握剧本常见的改编方法与步骤掌握剧本常见的改编方法与步骤 掌握剧本创作的几个步骤掌握剧本创作的几个步骤2.1.1 视觉造型思维视觉造型思维2.1.2 蒙太奇思维蒙太奇思维2.1.1 视觉造型思维视觉造型思维l 剧本是为动画片的制作服务的,不是为剧本是为动画片的制作服务的,不是为了阅读的。了阅读的。l 因此,写剧本时必须充分考虑动画片的因此,写剧本时必须充分考虑动画片的视觉造型性,即可见性,所写的东西必须是视觉造型
4、性,即可见性,所写的东西必须是能够看得见的,能够被表现在屏幕上的。能够看得见的,能够被表现在屏幕上的。l 让人物、环境、细节等在文字中都得到让人物、环境、细节等在文字中都得到视觉化的再现,描绘出历历在目的动画镜头,视觉化的再现,描绘出历历在目的动画镜头,这就需要动画剧本强调动作、形态等便于视这就需要动画剧本强调动作、形态等便于视觉化表现的内容。觉化表现的内容。1.用镜头写剧本用镜头写剧本 2将抽象描述转化为具象展示将抽象描述转化为具象展示2.1.2 蒙太奇思维蒙太奇思维l 蒙太奇是法文蒙太奇是法文montagemontage的音译,原为建筑的音译,原为建筑学术语,意为构成、装配,在电影艺术上引
5、学术语,意为构成、装配,在电影艺术上引申为镜头或画面的衔接、组织,是电影主要申为镜头或画面的衔接、组织,是电影主要的叙事手段和表现方法。的叙事手段和表现方法。l 苏联电影艺术家借用这个词作为镜头、苏联电影艺术家借用这个词作为镜头、场景或段落组接的代称,蒙太奇由此逐渐成场景或段落组接的代称,蒙太奇由此逐渐成为电影美学中一个十分重要的专用名词。为电影美学中一个十分重要的专用名词。l 苏联的电影艺术家库里肖夫做的两个实苏联的电影艺术家库里肖夫做的两个实验为蒙太奇理论奠定了基础。验为蒙太奇理论奠定了基础。l 库里肖夫的实验证明,通过创造性地把库里肖夫的实验证明,通过创造性地把不同镜头加以并列或组接,可
6、以获得一种新不同镜头加以并列或组接,可以获得一种新的含义。的含义。l 蒙太奇是电影艺术的基础,动画编剧在蒙太奇是电影艺术的基础,动画编剧在创作中也要考虑到蒙太奇技巧的运用,具有创作中也要考虑到蒙太奇技巧的运用,具有蒙太奇的思维方式。蒙太奇的思维方式。l 总之,动画剧本要用电影的方式来思考,总之,动画剧本要用电影的方式来思考,剧本要能看、能听、突出画面感,要考虑到剧本要能看、能听、突出画面感,要考虑到蒙太奇技巧的运用,注意时空的变换,使文蒙太奇技巧的运用,注意时空的变换,使文字描述具有镜头感。字描述具有镜头感。2.2.1 题材的选择题材的选择2.2.2 收集素材收集素材2.2.1 题材的选择题材
7、的选择l 动画片的题材可以说是包罗万象,按照不同的动画片的题材可以说是包罗万象,按照不同的标准,就有不同的题材分类方式。标准,就有不同的题材分类方式。l 按照时代划分,有现实题材和历史题材。按照时代划分,有现实题材和历史题材。l 按照所涉及的内容可以分为校园题材、爱情题按照所涉及的内容可以分为校园题材、爱情题材、侦破题材、武侠题材、反腐题材、社会伦理题材、侦破题材、武侠题材、反腐题材、社会伦理题材、都市题材、军事题材等。材、都市题材、军事题材等。l 按照题材的来源,可分为改编题材和原创题材。按照题材的来源,可分为改编题材和原创题材。l 按照文本所涉及的体裁或涉及的时间,又可分按照文本所涉及的体
8、裁或涉及的时间,又可分为神话题材、童话题材、民间传说、现实题材、科为神话题材、童话题材、民间传说、现实题材、科幻题材等,这些只是一种习惯分法,界定并不严密。幻题材等,这些只是一种习惯分法,界定并不严密。l Flash Flash动画片与传统动画片一样,动画形动画片与传统动画片一样,动画形象不是由真人演出,不受真人表演的束缚,象不是由真人演出,不受真人表演的束缚,不受自然环境的限制,因而对于一些超现实不受自然环境的限制,因而对于一些超现实的题材,比如童话、神话、民间传说、科幻的题材,比如童话、神话、民间传说、科幻等表现起来比实拍影视有着先天优势。等表现起来比实拍影视有着先天优势。l 超现实题材往
9、往构成了动画片创作的重超现实题材往往构成了动画片创作的重要部分,如传统动画片要部分,如传统动画片哪吒闹海哪吒闹海、天天书奇谭书奇谭、老鼠嫁女老鼠嫁女、猫和老鼠猫和老鼠、千与千寻千与千寻、幽灵公主幽灵公主、狮子王狮子王等,等,FlashFlash动画片动画片女娲补天女娲补天、外星宝外星宝宝宝、拯救大兵阿猪拯救大兵阿猪、爆笑超人爆笑超人、蜘蛛侠蜘蛛侠、白雪公主白雪公主、嫦娥奔月嫦娥奔月等,如图等,如图2-32-3所示。所示。l 但是,这并不意味着动画片只能表现超但是,这并不意味着动画片只能表现超现实题材。现实题材。l 只要抓住生活的脉搏和灵魂,采用适当只要抓住生活的脉搏和灵魂,采用适当的动画形式风
10、格,表现日常生活的现实题材,的动画形式风格,表现日常生活的现实题材,一样会大受欢迎。一样会大受欢迎。2.2.2 收集素材收集素材l 素材的来源离不开生活的积累,它包括两个方素材的来源离不开生活的积累,它包括两个方面:一是直接的生活体验,别一个是间接的来源,面:一是直接的生活体验,别一个是间接的来源,如文字材料(书籍、报刊)、以及采访获得的素材如文字材料(书籍、报刊)、以及采访获得的素材(图片、照片)。(图片、照片)。l 直接的生活体验对于编剧的创作虽然是最理想直接的生活体验对于编剧的创作虽然是最理想的,但是在许多情况下,编剧不得不写作自己并不的,但是在许多情况下,编剧不得不写作自己并不太熟悉的
11、生活题材,这就要求编剧搜集素材,先真太熟悉的生活题材,这就要求编剧搜集素材,先真正熟悉并如同自己亲身经历过的一般,才能写得栩正熟悉并如同自己亲身经历过的一般,才能写得栩栩如生。栩如生。l 如一些历史传说、民间故事、神话,或虽是现如一些历史传说、民间故事、神话,或虽是现实题材但作者并不熟悉的,就需要编剧仔细搜集相实题材但作者并不熟悉的,就需要编剧仔细搜集相应的资料,包括查阅书籍资料、针对性的写生、照应的资料,包括查阅书籍资料、针对性的写生、照相、录影等。相、录影等。2.3.1策划策划2.3.2剧本定位剧本定位l 动画片,作为一种耗费物质与金钱的艺动画片,作为一种耗费物质与金钱的艺术,动画制作必须
12、要考虑市场需求和商业回术,动画制作必须要考虑市场需求和商业回报。报。l 动画艺术与特殊文化商品的双重属性,动画艺术与特殊文化商品的双重属性,决定了它不能不考虑到观众的定位与市场的决定了它不能不考虑到观众的定位与市场的需要,对观众的定位直接决定了将来的市场需要,对观众的定位直接决定了将来的市场回报。回报。l 动画片,特别是商业动画片,由于影片动画片,特别是商业动画片,由于影片的商品属性,需要做到艺术价值与商业价值的商品属性,需要做到艺术价值与商业价值的统一,因此编剧不仅要有艺术观念,还要的统一,因此编剧不仅要有艺术观念,还要有市场观念。有市场观念。2.3.1策划策划l 所谓策划,是为了实现特定的
13、目标,提所谓策划,是为了实现特定的目标,提出新颖有效的思路对策即创意,制定出具体出新颖有效的思路对策即创意,制定出具体实施计划方案的思维及创意实施活动,是一实施计划方案的思维及创意实施活动,是一种预先的研讨和规划。种预先的研讨和规划。l 简而言之,是某项活动的整体计划。简而言之,是某项活动的整体计划。l 就动画片的策划来说,为什么创作该动就动画片的策划来说,为什么创作该动画片,即该片会有哪些引人之处、有哪些优画片,即该片会有哪些引人之处、有哪些优势是考虑的首要因素。势是考虑的首要因素。l 就具体内容来说,策划主要包括作品内就具体内容来说,策划主要包括作品内容及其卖点、定位(包括主题定位、风格定
14、容及其卖点、定位(包括主题定位、风格定位、市场定位);人物设置、故事梗概(故位、市场定位);人物设置、故事梗概(故事大纲、分集梗概)、场景与角色设计、风事大纲、分集梗概)、场景与角色设计、风格(写实还是写意?正剧还是喜剧或闹格(写实还是写意?正剧还是喜剧或闹剧?)、样式(是连续剧、系列片或短剧?)、样式(是连续剧、系列片或短片?)、规格(作品的大体长度)等。片?)、规格(作品的大体长度)等。l 在某一时期,特定片种,特定的题材类在某一时期,特定片种,特定的题材类型比较容易受欢迎,某一时期的社会热点容型比较容易受欢迎,某一时期的社会热点容易成为人们关注对象。易成为人们关注对象。l 另外,还要充分
15、考虑到不同题材的特点另外,还要充分考虑到不同题材的特点及时代风潮、民族审美习惯对观众的接受心及时代风潮、民族审美习惯对观众的接受心理的影响,即影片的时代性和民族特点。理的影响,即影片的时代性和民族特点。2.3.2剧本定位剧本定位l 在给剧本定位时,一般首先会考虑的是为在给剧本定位时,一般首先会考虑的是为什么要做这个片子?什么要做这个片子?l 这个选题或者故事有什么特点与优势?市这个选题或者故事有什么特点与优势?市场反应会如何?场反应会如何?l 是否有社会价值与经济价值?是否有社会价值与经济价值?l 作品的观众是哪些等等?作品的观众是哪些等等?l 作品必须通过受众的接受来实现传播,而作品必须通过
16、受众的接受来实现传播,而这就取决于观众的收视心理。这就取决于观众的收视心理。l 由此可见,作品的受众定位由此可见,作品的受众定位作品是做给作品是做给谁看的,十分重要。谁看的,十分重要。l 由于长期以来,中国传统动画片对观众由于长期以来,中国传统动画片对观众年龄层次定位狭隘,大都主要定位于儿童,年龄层次定位狭隘,大都主要定位于儿童,题材的选择十分狭窄,童话、神话占据主体,题材的选择十分狭窄,童话、神话占据主体,在剧作的表达上往往比较幼稚。在剧作的表达上往往比较幼稚。l 在这种情况下很多人形成这样的思维模在这种情况下很多人形成这样的思维模式:动画片是儿童片,是给小孩子看的。式:动画片是儿童片,是给
17、小孩子看的。l 这种观念使动画创作的视野很受局限,这种观念使动画创作的视野很受局限,动画的材题也受到了限制,思想上放不开,动画的材题也受到了限制,思想上放不开,表现在创作上缺乏想象力,从而使中国的动表现在创作上缺乏想象力,从而使中国的动画丧失了大量的潜在的观众群,这也是日韩、画丧失了大量的潜在的观众群,这也是日韩、欧美等国外动画迅速抢占国内市场的重要原欧美等国外动画迅速抢占国内市场的重要原因之一。因之一。l 因此,在动画片题材的选择上,应该破因此,在动画片题材的选择上,应该破除动画片只是给儿童看的传统观念,拓展选除动画片只是给儿童看的传统观念,拓展选材范围。材范围。l 日本动画的崛起,以事实说
18、明动画片有日本动画的崛起,以事实说明动画片有着巨大的成人市场。着巨大的成人市场。l 日本动画门类广泛,内容丰富,动画作日本动画门类广泛,内容丰富,动画作品能够迎合各层次、各年龄段的需求。品能够迎合各层次、各年龄段的需求。l 这意味着国产动画片一直仅仅面向少儿这意味着国产动画片一直仅仅面向少儿的思路需要有所调整,的思路需要有所调整,“全家一起看全家一起看”的动的动画片将受到普遍欢迎。画片将受到普遍欢迎。2.4.1开场开场2.4.2发展发展2.4.3高潮高潮2.4.4结局结局l 对动画编剧来说,进行结构,便是考虑对动画编剧来说,进行结构,便是考虑如何建造剧情骨架,清理线索,分块分段,如何建造剧情骨
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