九年级化学第一章课件.ppt
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- 关 键 词:
- 九年级 化学 第一章 课件
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1、课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室 (化学实验基本操作化学实验基本操作)不能用手接触药品;不要把鼻孔凑不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不得尝到容器口去闻药品的气味;不得尝药品的味道。药品的味道。不能放回原瓶不能放回原瓶,不要随意丢弃不要随意丢弃,更不要拿更不要拿出实验室出实验室,要放入指定的仪器内。要放入指定的仪器内。1.遵守实验室规则,遵守实验室规则,使用化学药品做到使用化学药品做到“三不三不”:2.实验室用剩的药品做到实验室用剩的药品做到“三不三不”:二、化学实验注意事项二、化学实验注意事项三、化学实验室药品的一些图标三、化学实验室药品的一些图标试管试管 试
2、管夹试管夹 玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管 滴瓶滴瓶铁架台铁架台(包括包括铁夹和铁圈铁夹和铁圈)烧杯烧杯量筒量筒集气瓶集气瓶你能说出我的名字吗?你能说出我的名字吗?水槽水槽实验室药品取用规则实验室药品取用规则:1 1、取用药品,应注意节约,如果没有说、取用药品,应注意节约,如果没有说明用量,一般应按明用量,一般应按_取用,液体取用,液体是是_,固体只需,固体只需_。最少量最少量1-2mL盖满试管的底部盖满试管的底部2 2、实验剩余的药品要放入、实验剩余的药品要放入_._.既不能既不能_,_,也不要也不要_,_,更不要更不要_._.指定的容器内指定的容器内 放回原瓶放回原瓶随意丢弃随意
3、丢弃拿出实验室拿出实验室用水冲洗用水冲洗3 3、实验时不小心将药液溅到眼中,首先、实验时不小心将药液溅到眼中,首先应应_四、药品的取用四、药品的取用(1 1)固体药品的取用)固体药品的取用:固体药品通常保存在固体药品通常保存在_里,里,取用固体药品一般用取用固体药品一般用_,有些有些块状块状的药品可用的药品可用_夹取。夹取。广口瓶广口瓶药匙药匙(或纸槽或纸槽)镊子镊子要倒放要倒放要向手心要向手心要紧挨要紧挨盖好,放回原处盖好,放回原处细口瓶细口瓶(3)取用一定量的液体)取用一定量的液体想一想下列读数后果是什么?想一想下列读数后果是什么?小结:取用一定量的药品小结:取用一定量的药品 量取量取一定
4、体积的液体时一般用一定体积的液体时一般用量筒量筒。使用时,。使用时,应使量筒放平稳,应使量筒放平稳,倒入液体到接近要求的刻度,再倒入液体到接近要求的刻度,再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线,读数时使视线用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线,读数时使视线与量筒内液体的与量筒内液体的凹液面最低处保持水平凹液面最低处保持水平。简记:简记:仰(羊)小俯(虎)大仰(羊)小俯(虎)大读数偏小读数偏小,实际所取的液体体积偏大实际所取的液体体积偏大读数偏大读数偏大,实际所取的液体体积偏小实际所取的液体体积偏小仰视仰视:俯视俯视:、用量筒、用量筒仰视仰视量取量取40mL40mL水水,请问该生请问该生所取水的实际体积比所
5、取水的实际体积比40mL40mL要要(填填“多多”或或“少少”)。练习:练习:2.2.某同学用量筒量取一定体积的液某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为体,先仰视读出液体体积为2020毫升,毫升,该生倾倒出部分液体后,又俯视读该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为其体积为1010毫升。则倒出液体的体毫升。则倒出液体的体积为积为 ()A A大于大于1010毫升毫升 B B1010毫升毫升 C C小于小于1010毫升毫升D D无法判断无法判断A滴管的使用滴管的使用 ()液体药品的取用)液体药品的取用要倒放要倒放要稳当要稳当盖好,放回原处盖好,放回原处胶头滴管不能倒放、乱放、平放,胶头
6、滴管不能倒放、乱放、平放,应放在指定位置不要伸入容器内,应放在指定位置不要伸入容器内,一般要做到在试管口正上方竖直悬一般要做到在试管口正上方竖直悬空。空。判断正误判断正误 1.1.用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。()()3.3.取液后的胶头滴管平放在实验台上取液后的胶头滴管平放在实验台上 ()()如何使用胶头滴管如何使用胶头滴管?取液后的滴管怎样处理取液后的滴管怎样处理?思考思考:如何取用一定量的液体药品呢如何取用一定量的液体药品呢?作业:1、取用块状固体用什么?如何取用?:、取
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