临床科研设计观察性研究设计课件.ppt
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- 临床 科研 设计 观察 研究 课件
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1、临床科研设计临床科研设计(4)(4)观察性研究设计观察性研究设计盲盲 法法对对 照照随随 机机伦伦 理理均均 衡衡重重 复复研究对象研究对象研究因素研究因素效应指标效应指标分析方法分析方法质量控制质量控制研究时有无研究时有无设计人为干预设计人为干预因素?因素?实验性研究实验性研究观察性研究观察性研究是否随机是否随机有无对照组有无对照组分析性研究分析性研究描述性研究描述性研究时间方向时间方向队列队列研究研究非随机非随机对照对照试验试验随机随机对照对照试验试验病例病例对照对照研究研究横断面横断面研究研究有有无无有有无无否否是是暴露暴露结局结局结局结局暴露暴露观察性研究设计观察性研究设计 队列研究队
2、列研究 病例对照研究病例对照研究 描述性研究描述性研究 临床注册研究临床注册研究u队列研究(队列研究(cohort study)cohort study):选定选定暴暴露露及及未暴露未暴露于某因素的两种人群,于某因素的两种人群,追踪其各自的某种疾病追踪其各自的某种疾病结局结局,比较,比较两者疾病两者疾病结局的差异结局的差异,从而判定暴,从而判定暴露因子与发病或死亡有无露因子与发病或死亡有无因果关联因果关联及及关联大小关联大小的一种观察研究方法。的一种观察研究方法。u队列研究又称发病率研究、前瞻队列研究又称发病率研究、前瞻性研究、定群研究或随访研究。性研究、定群研究或随访研究。l队列:队列:指有
3、共同特征或有共同经历一群人。指有共同特征或有共同经历一群人。队列可分为两种:队列可分为两种:(1 1)固定队列:)固定队列:指人群都在某一固定时间或指人群都在某一固定时间或一个短时期内进入队列,不再加入新成员。一个短时期内进入队列,不再加入新成员。(2 2)动态队列:)动态队列:指随时可以增加新成员的队指随时可以增加新成员的队列列。l暴露暴露(exposure):(exposure):指接触过某种物质、具备某种指接触过某种物质、具备某种特征或处于某种状态。特征或处于某种状态。研究对象研究对象对照组暴露组暴露组abcd未发病未 发 病nowfuture发病发 病1.1.属于观察性研究方法属于观察
4、性研究方法2.2.设立对照组设立对照组3.3.观察方向由观察方向由“因因”及及“果果”4.4.能够验证暴露与疾病的因果关系的能够验证暴露与疾病的因果关系的假设假设队列研究的特点队列研究的特点:队列研究的种类队列研究的种类v前瞻性队列研究v历史性队列研究v双向性队列研究时间顺序 过去 现在 将来 历史性队列双向性队列前瞻性队列前瞻性队列研究前瞻性队列研究 Prospective Cohort StudyProspective Cohort Study 研究队列的确定是现在研究队列的确定是现在(concurrent)(concurrent)根据研究对象现在暴露分组根据研究对象现在暴露分组需要随访需
5、要随访(follow-up)(follow-up)结局在将来某时刻出现结局在将来某时刻出现优点优点:时间顺序增强病因推断可信度时间顺序增强病因推断可信度直接获得暴露与结局资料,结果可信直接获得暴露与结局资料,结果可信能获得发病率能获得发病率缺点缺点:所需样本量大,花费大,时间长所需样本量大,花费大,时间长影响可行性影响可行性前瞻性队列研究选择指征前瞻性队列研究选择指征要有明确的目的和检验假设要有明确的目的和检验假设所研究疾病的发生率或死亡率不低于所研究疾病的发生率或死亡率不低于55足够的观察人群和暴露情况,能完成随足够的观察人群和暴露情况,能完成随访并取得可靠结局资料访并取得可靠结局资料有确定
6、结局简便、可靠、可行的手段有确定结局简便、可靠、可行的手段足够的人力、财力和物力足够的人力、财力和物力历史性队列研究历史性队列研究 Historical(Retrospective)Cohort StudyHistorical(Retrospective)Cohort Study根据研究开始时研究者掌握的有关研根据研究开始时研究者掌握的有关研究对象在过去某时刻的暴露情况的历究对象在过去某时刻的暴露情况的历史材料分组史材料分组不需要随访,研究开始时结局已出现不需要随访,研究开始时结局已出现优点优点:短期内完成资料的收集和分析短期内完成资料的收集和分析时间顺序仍是由因到果时间顺序仍是由因到果省时、
7、省力、出结果快省时、省力、出结果快缺点缺点:缺乏混杂因素的资料,影响可比性。缺乏混杂因素的资料,影响可比性。需要足够完整可靠的过去某段时间有关研需要足够完整可靠的过去某段时间有关研究对象的暴露和结局的历史记录或档案材料究对象的暴露和结局的历史记录或档案材料 双向性队列研究双向性队列研究 Mixed(Ambispective)Cohort StudyMixed(Ambispective)Cohort Study研究队列的确定是过去;研究队列的确定是过去;根据研究对象过去某时刻的暴露情况根据研究对象过去某时刻的暴露情况分组;分组;需要随访;需要随访;结局可能已出现。结局可能已出现。队列研究的用途队
8、列研究的用途 1.1.检验病因假设检验病因假设 2.2.描述疾病的自然史描述疾病的自然史 3.3.评价自发的干预效果评价自发的干预效果确定研究因素确定研究因素确定研究结局确定研究结局确定研究对象确定研究对象确定样本大小确定样本大小资料收集与随访资料收集与随访质量控制质量控制资料的整理与分析资料的整理与分析队列研究的设计和实施队列研究的设计和实施 主要暴露因素主要暴露因素 确定研究因素确定研究因素v可能影响结局暴露因素可能影响结局暴露因素 混杂因素混杂因素 人口学特征人口学特征等等 v暴露测量暴露测量调查前有明确的规定,尽可能采用国内外调查前有明确的规定,尽可能采用国内外统一的标准。统一的标准。
9、结局是研究队列中预期结果事件结局是研究队列中预期结果事件 发病发病 死亡死亡 各种化验指标各种化验指标 生理特征变化生理特征变化 确定研究结局结局结局 一次研究可有多个结局一次研究可有多个结局慢性支气管炎冠心病结局的测量结局的测量 采用国际或国内通用的标准确定研究对象确定研究对象与暴露因素有关具备暴露特征的人群与暴露因素有关具备暴露特征的人群(1 1)职业人群)职业人群(2 2)特殊暴露人群)特殊暴露人群(3 3)一般人群)一般人群(4 4)有组织的人群团体)有组织的人群团体1.暴露人群的选择应注意其与暴露人群的可比性(对照应注意其与暴露人群的可比性(对照人群除未暴露于所研究的因素外,人群除未
10、暴露于所研究的因素外,其它各种因素或人群特征应尽可能其它各种因素或人群特征应尽可能与暴露人群相同)。与暴露人群相同)。2.2.对照人群的选择对照人群的选择 非暴露人群或全人群中所研究疾病的非暴露人群或全人群中所研究疾病的发病率发病率p p0 0 暴露组与非暴露组的发病率之差暴露组与非暴露组的发病率之差 显著性水平显著性水平 检验效能检验效能 1-1-确定样本大小1.1.影响样本含量参数影响样本含量参数2.2.样本大小的计算样本大小的计算 公式法公式法201200111112PPPPPPZPPZN条件 暴露组和对照组样本含量相等P)1RR(1/RR001ppp1.1.随访的对象和内容随访的对象和
11、内容暴露组和对照组同等对待。暴露组和对照组同等对待。随访内容:随访内容:1)1)确定研究对象是否仍处于观察之中。确定研究对象是否仍处于观察之中。2)2)确定研究人群中的结局事件。确定研究人群中的结局事件。3)3)进一步收集有关暴露和混杂因素的资料进一步收集有关暴露和混杂因素的资料,以备分析资料时用。,以备分析资料时用。资料收集与资料收集与随访随访3.3.观察终点和终止时间观察终点和终止时间(1 1)观察终点:指观察对象出现了预期)观察终点:指观察对象出现了预期的结局,至此就不再继续观察该对象的结局,至此就不再继续观察该对象。(2 2)观察终止时间:指整个研究工作观)观察终止时间:指整个研究工作
12、观察的截至时间。即随访期,可根据潜察的截至时间。即随访期,可根据潜隐期确定。隐期确定。2.2.方法方法利用记录或档案;特殊随访:定期体利用记录或档案;特殊随访:定期体检、访问等;对环境做调查或检测。检、访问等;对环境做调查或检测。调查员选择调查员选择 调查员培训调查员培训 制定调查员手册制定调查员手册 监督监督质量控制质量控制资料的整理1.1.原始资料要进行核查、检错、弥补,原始资料要进行核查、检错、弥补,使之完整可靠。使之完整可靠。2.2.资料编码、归纳、输入计算机,利用资料编码、归纳、输入计算机,利用适当的软件统计分析。适当的软件统计分析。资料的分析资料的分析1.1.描述性统计描述性统计
13、(1 1)描述研究对象的一般特征)描述研究对象的一般特征 (2 2)均衡性检验)均衡性检验2.2.统计性推断统计性推断相对危险度相对危险度RRRR(relative risk)010ncnaIIRRe 意义暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍少倍RR值越大,暴露的效应越大,暴露与结局值越大,暴露的效应越大,暴露与结局关联强度越大关联强度越大 Ie:暴露组率Io:非暴露组率意义 吸烟者因肺癌死亡的危险是非吸烟者的10.7倍 吸烟者因心血管疾病死亡的危险是非吸烟者的1.7倍例:吸烟者与非吸烟者死于不同疾病的RR疾病疾病吸烟者吸烟者非吸烟者非吸烟者RR肺癌肺癌
14、50.124.6910.7心血管疾病心血管疾病296.75170.321.7(1/10万人年)RR与关联强度RR关联强度关联强度0.91.01.01.1 无无0.70.81.21.4弱弱0.40.61.52.9中中0.10.33.09.9强强0.110很强很强队列研究的优点队列研究的优点1 1、可获得发病率或死亡率资料,可直接计算相对、可获得发病率或死亡率资料,可直接计算相对 危险度;危险度;2 2、因果时间顺序明确,检验病因假说能力较强,、因果时间顺序明确,检验病因假说能力较强,可证实病因联系;可证实病因联系;3 3、有助于了解疾病的自然史,并可获得一种暴露、有助于了解疾病的自然史,并可获得
15、一种暴露 与多种疾病结局的关系;与多种疾病结局的关系;4 4、样本量大,结果比较稳定;、样本量大,结果比较稳定;5 5、可了解基线率,为开展其它研究提供基础;、可了解基线率,为开展其它研究提供基础;6 6、所收集的资料完整可靠,不存在回忆偏倚。、所收集的资料完整可靠,不存在回忆偏倚。队列研究的缺点队列研究的缺点1 1、不适于发病率很低的疾病病因的研究;、不适于发病率很低的疾病病因的研究;2 2、失访偏倚难免;、失访偏倚难免;3 3、研究费时间、费人力、费物力;、研究费时间、费人力、费物力;4 4、研究设计要求高,实施难度大。、研究设计要求高,实施难度大。观察性研究设计观察性研究设计 队列研究队
16、列研究 病例对照研究病例对照研究 描述性研究描述性研究 临床注册研究临床注册研究 病例对照研究病例对照研究也称回顾性研究,是在疾病也称回顾性研究,是在疾病发生之后去追溯假定的病因因素,由果及因发生之后去追溯假定的病因因素,由果及因的回顾性研究方法。的回顾性研究方法。图图 病例对照研究原理示意图病例对照研究原理示意图调查方向:收集回顾性资料调查方向:收集回顾性资料 比较比较 人数人数 暴露暴露 疾病疾病病例病例对照对照+acbd)(caa+)(dbb+研究类型研究类型 成组病例与对照研究成组病例与对照研究 匹配病例与对照研究匹配病例与对照研究 衍生的研究类型衍生的研究类型成组病例与对照研究成组病
17、例与对照研究从设计所规定病例和对照人群中,分别抽取从设计所规定病例和对照人群中,分别抽取一定量的研究对象一定量的研究对象选择对照没有特殊规定选择对照没有特殊规定对照组人数对照组人数病例组人数病例组人数匹配病例与对照研究匹配病例与对照研究 匹匹 配配/配配 比比(matching)要求要求 对照在某些因素或特征上与病例保持一致对照在某些因素或特征上与病例保持一致目的目的 对两组进行比较时排除匹配因素的干扰对两组进行比较时排除匹配因素的干扰巢式病例对照研究巢式病例对照研究 是将传统的病例对照研究和队列研究进行是将传统的病例对照研究和队列研究进行组合后形成的一种研究方法。也就是在对组合后形成的一种研
18、究方法。也就是在对一个事先确定好的队列进行随访观察的基一个事先确定好的队列进行随访观察的基础上,再应用病例对照研究的设计思路进础上,再应用病例对照研究的设计思路进行研究分析。行研究分析。提出假设提出假设确定研究对象确定研究对象样本含量的估计样本含量的估计确定研究因素确定研究因素资料的整理与分析资料的整理与分析设计与实施设计与实施提出假设提出假设u根据以往疾病分布研究或现况调根据以往疾病分布研究或现况调查结果并结合文献,提出病因假设查结果并结合文献,提出病因假设基本原则基本原则 代表性代表性 病例能代表总体的病例病例能代表总体的病例 对照能代表产生病例的总体人群或源人群对照能代表产生病例的总体人
19、群或源人群 可比性可比性 两组主要特征方面无明显差异两组主要特征方面无明显差异确定研究对象确定研究对象病例与对照的选择病例与对照的选择1 1 病例的选择病例的选择选择病例的要求选择病例的要求诊断可靠诊断可靠 使用金标准使用金标准选择确诊的新病例选择确诊的新病例 病例种类病例种类新发病例新发病例现患病例现患病例死亡病例死亡病例回忆偏倚小回忆偏倚小代表性好代表性好容易合作容易合作 被调查因素改变少被调查因素改变少回忆偏倚大回忆偏倚大 被调查因素改变多被调查因素改变多 病例数较多易获得资料病例数较多易获得资料 来来 源源 总体人群中全部病例或总体随机样本人群中全部总体人群中全部病例或总体随机样本人群
20、中全部 医院住院或门诊的病例医院住院或门诊的病例代表性好代表性好工作开展比较困难工作开展比较困难耗费人力物力耗费人力物力 病例病例 比较合作比较合作 资料易得到且比较可靠资料易得到且比较可靠 与对照的可比性好与对照的可比性好 代表性差代表性差2 2 对照的选择对照的选择 原原 则则 候选对象必须来自于产生病例的总体候选对象必须来自于产生病例的总体 意味着对照一旦发生所研究的疾病,就能成为意味着对照一旦发生所研究的疾病,就能成为病例组的研究对象。病例组的研究对象。来来 源源 研究的总体人群或抽样人群研究的总体人群或抽样人群 医院中患有其它疾病的病人医院中患有其它疾病的病人 亲属、邻居、同事、同学
21、等亲属、邻居、同事、同学等样本含量的估计样本含量的估计有关参数有关参数人群中被研究因素的暴露率(人群中被研究因素的暴露率(exposure rate)RRRR的近似值的近似值 OROR值(值(查阅文献或预调查获得查阅文献或预调查获得)值值 把握度把握度B B方方 法法公式法:求病例对照研究公式法:求病例对照研究样本含量的公式样本含量的公式2012)()()1(2PPUUPPN病例组暴露率病例组暴露率对照组暴对照组暴露率露率)1(0001PORPPORP 暴露因素应是怀疑与所研究疾病有可能发生联系的因素,可从以下三方面考虑:1、描述性研究提出的研究线索 2、不同地区、不同人群中进行的病例对照研究
22、提出的统计学关联的因素。3、其他学科领域提出的与疾病发生可能有关的因素或线索。研究因素的确定研究因素的确定1.1.资料来源资料来源 2.2.调查的含义及实施时遵循的原则调查的含义及实施时遵循的原则3.3.调查表调查表 资料来源与收集资料来源与收集 医院病案记录,疾病登记报告等摘录医院病案记录,疾病登记报告等摘录 检测病人的标本或病人的环境获得检测病人的标本或病人的环境获得 对病例或对照的询问调查中取得对病例或对照的询问调查中取得1 1 资料来源资料来源2 调查的含义及实施时遵循的原则含义含义u 是信息传达、接受和反映的过程,是属是信息传达、接受和反映的过程,是属于行为科学的范畴于行为科学的范畴
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