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类型部编版四年级语文下册期中检测试卷2(含答案).docx

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:558835
  • 上传时间:2020-06-03
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    部编版 四年级 语文 下册 期中 检测 试卷 答案 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 第 1 页 共 5 页 20192019- -20202020 学年度第二学期期中教学质量检测学年度第二学期期中教学质量检测 四年语文试卷四年语文试卷 考试时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 总分 得分 卷首语:亲爱的同学们,半个学期结束了。你一定非常想了解自己的 学习情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程, 考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、积累与运用。 (一、积累与运用。 (4040 分)分) 1.看拼音,写词语。 (8 分) yu l tn wnyngj x gi su do z ti jin kng mn ji 2.下列加点

    2、字的读音完全正确的一项( )(2 分) A. 粗糙 (zo) 耷 拉(d)字帖 (ti) B. 不禁 (jn)似 乎(sh)悄 然(qio) C. 颤 动(chn)过滤 (l)潜 力(qin) D. 迅 即(xn)繁衍 (yn)匿 名(n) 3下列词语书写完全正确的一项是( ) 。 (2 分) A屋詹 率领 天高地阔 B闪烁 擦式 生气勃勃 C低碳 花穗 欣喜若狂 D涂沫 遭殃 扬长而去 4.把词语补充完整,并完成练习。 (7 分) 天( )地( ) 点睛( ) ( ) ( ) ( )不安 变化( ) ( )无能( ) ( ) ( ) ( )欲聋 (1)请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字

    3、词语: 、 。 (2)选词填空,填序号。 第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来的掌声,他有点儿。 天空中的,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。 5.选择加点字恰当的意思,在括号里填上序号。(2 分) “息” :呼吸时进出的气;停止,歇;消息;利钱;儿女;繁殖,滋 生。 得分 学校: 班级: 姓名: 座号: 密封线 第 2 页 共 5 页 (1)我们要学会搜集信息 。 () (2)会场上响起了经久不息 的掌声。 () (3)将钱存进银行可以有利息 。 () (4)只要有一息 存在,就要坚持到底。 () 6.下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)(2 分) 高谈阔

    4、论 闪烁其词 妙语连珠 欲言又止 口若悬河 吞吞吐吐 (1) 想说又停止不说( ) (2)不着边际地议论( ) (3)滔滔不绝地说( ) (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说( ) (5)巧妙风趣地说( ) 7下列句子中,没有语病的一项是( ) 。 (2 分) A通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。 D当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 8下列句子中,冒号的使用正确的一项是( ) 。 (2 分) A “你吃饭了吗?”妈妈问: “没有的话,就先吃饭吧! ” B

    5、我看见墙上写着: “请讲普通话”几个字。 C它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓 痒。 D我听老师说:明天学校组织春游! 9.按要求完成句子练习。 (4 分) (1)可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。 (修改病句) _ (2)不论 在院里,还是在院外,它总是 挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东 西。 (用带点的词语写一句话) _ (3)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。 (改成反问句) _ (4)食物被母鸡给了这几只小鸡吃。 (改成把字句) _ 10.补充下面的名言或诗句。 (6 分) (1)_,飞入菜花无处寻。 第 3 页 共 5 页 (2)日长篱落无人过,_

    6、。 (3)_,她在丛中笑。 (4)采得百花成蜜后,_? (5)诗和音乐一样,_。 (6)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中 二、二、阅读与欣赏。 (阅读与欣赏。 (3030 分)分) (一)阅读课文片段,回答问题。 (14 分) 白鹅(节选) 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相; 鹅的步调从 (cng cng)容,大模大样的,颇像京剧里的净角 (ju jio)出场。它 常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 1.用“”给文中的加点字选择正确的读音。(4 分) 2.选文是围绕哪一句话来写的?用横线在文中画出来。(3 分) 3.

    7、选文中,作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?(3 分) 4.请以“月亮是温柔的”为开头写一段话,注意运用对比的手法。(4 分) (二)美文阅读。 齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。 有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图 。图画上一枝梅花艳丽俊 秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说: “你画的这画太 有味道了,能借我回去临摹一张吗?” 谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他看到老师那副 认真恳切的神情,知道老师没有跟他开

    8、玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。 一周后, 齐白石又来上课了。 他讲完课后, 便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说: “你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件 得分 第 4 页 共 5 页 事时,都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?( ) (2 分) A.快要,将要。 B.靠近,面对着。C.来到,到达。 D.照着字或画模仿。 2.齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是:_(2 分) 3.“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思?( ) (2 分) A.趣味,情趣。 B.香、臭等气味。C.意境。 D

    9、.意思。 4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?( ) (2 分) A.因为齐白石是大画家,他觉得老师不可能临摹学生的画。 B.因为齐白石说话时的神情不够严肃。 C.因为齐白石经常跟学生开玩笑。 D.因为谢时尼觉得自己的画不够好。 5.作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家,齐白石却临摹学生的课堂作品,这件事 给了你怎样的启示?请把你的感受写下来。 (2 分) _ _ 三、习作与表达。 (三、习作与表达。 (3030 分)分) 你哭泣时,朋友一句温暖的话令你感动;你沮丧时,陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微 不至的照顾令你感动请写一写令你感动的一个人或一件事,题目自拟。400 字左 右。 得分 第 5

    10、页 共 5 页 参考答案: 一、1.忧虑 贪玩 拥挤 膝盖 隧道 姿态 健康 敏捷 2. D. 3C 4.高 阔 之笔 局促 多端 为力 震耳 (1) 示例: 异口同声 大材小用 (2) 震耳欲聋 局促不安 变化多端 5. (1)(2)(3)(4) 6. (1)(2)(3)(4) (5) 7B8C 9.(1)大约这些泥和草也有各种可口的滋味。 (2)不论刮风还是下雨,交 警叔叔总是坚守岗位。 (3) 难道乡下人家不是总爱在屋前搭一瓜架吗? (4) 母鸡把食物给了这几只小鸡吃。 10.(1)儿童急走追黄蝶 (2)唯有蜻蜓蛱蝶飞 (3)待到山花烂漫时 (4)为谁辛苦为谁甜 (5)生命全在节奏 (6)回忆起来的情感 二、 (一)g ju 2.鹅的步态,更是傲慢了。 3.突出鹅的傲慢,步调从容,大模大样。 4.示例:月亮是温柔的。她不像太阳那般耀眼夺目,热情四射。她总是在寂静的夜 晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路;她也总会给人们的 心头添上一抹温馨之感。 (二)1.D 2.梅鸡图太有味道了。 3.C 4.A 三、习作例文略。

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