部编版四年级语文下册期中检测试卷1（含答案）.docx

1、 第 1 页 共 6 页 20192019- -20202020 学年度第二学期期中教学质量检测学年度第二学期期中教学质量检测 四年语文试卷四年语文试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，半个学期结束了。你一定非常想了解自己的 学习情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程， 考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！ 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （4040 分）分） 1.看拼音，写词语。 （8 分） jin kng qng tng bin f j bng mn ji n hu zo yng shng

2、w 2.给下面加点字选择正确的读音，打“”。 挣扎 (zh zh）剥 夺(bo b） 小径 (jng jn） 曝 晒(p bo） 绮 丽(q q）应和 (h h） 曲折 (sh zh） 纤 细(qin xin） 3下面选项中，没有错别字的一项是( )。(2 分) A傲漫 效率 待候 天高地阔 B敏捷 脾气 供养 无能为力 C讨厌 警诫 朦胧 欣喜若狂 D寂莫 繁星 争扎 无忧无虑 4.补充四字词语，并按要求答题。 ( )( )生机 ( )( )欲聋 五彩( )( ) 欣喜( )( ) 甜甜( )( ) 丰富( )( ) ( )( )不安 从容( )( ) （1）白鹅( )地大踏步走上前去。 （

3、2）谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者( )的孔雀。 （3）他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。 5下面作品和作者对应不正确的一项是（ ） 。 （2 分） A 宿新市徐公店杨万里 B 白公鹅丰子恺 C 在天晴了的时候戴望舒 D 繁星（七一） 冰心 6下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是（ ） 。 （2 分） 得分 学校： 班级： 姓名： 座号： 密封线 第 2 页 共 6 页 A因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ B如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 C妈妈生气地说： “你这孩子怎么这么不懂事！ ” D对于知识，他真是贪得无厌。 7.仔细分辨

4、，请选出句子中引号的作用。 （2 分） 表示直接引用的话。 表示特殊含义。 表示讽刺和否定。 （1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ） （2）他嘲笑着说：“你的手太巧了！”（ ） （3）我抱着这雪白的“大鸟”回家，放到院子里。 （ ） 8.下列句子中，没有语病的一项是( )。(2 分) A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 9将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（

5、 ） （2 分） 不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。我就从岩 缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。大大小小不同 的螺装了满满一袋子。我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不 要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 之间 B之间 C之间 D之后 10按要求完成句子练习。 （10 分） （1）白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。 （改为比喻句） _ （2）就是 狗在身后追赶，这只鹅也 决不举步奔跑。 （用加点词语造句） _ （3） 利用极其敏捷的纳米检测技术， 可以实现疾病的

6、早期检测与预防。（修改病句） _ （4） 杨利伟向祖国汇报： “飞船运行正常。 我自我感觉良好。 我为祖国感到骄傲。 ” （改转述句） _ 第 3 页 共 6 页 （5） 做花一样的人， 不一定艳丽娇媚， 但必须芬芳四溢； 做树一样的人不一定_， 但_。 （续写句子） 二、二、阅读与欣赏。 （阅读与欣赏。 （3030 分）分） （一）阅读课文片段。回答问题。（14 分） 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三 样东西下饭:一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然 后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料 并不奢(sh)侈(

7、ch);但它的吃法，三眼一板，一丝不苟(gu)。譬如吃了一口 饭，倘(tng)若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水， 再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1.选段主要写了鹅的，从中可以看出鹅的特点。 （4 分） 2.鹅吃仮都需要什么东西下饭?它是怎样安排的?(4 分) _ 3.“我们的鹅是吃冷饭的” ，这句话中用“我们的”加一限定，表达了作者_ _ 之情。(3 分） 4.从文中找出表现鹅的吃法“三眼一板，一丝不苟”的句子，画上“” （3 分) _ （二）美文阅读。 （16 分） 美丽的规则 那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的费菲律普

8、岛赶。费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那看企鹅归巢的美景。 从车子上的收音机里，我们知道，岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。司机 和导游是中国人，听到这消息后显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛前 一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验，到时候，观众散场， 会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车， 而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时，如果因为塞车而耽误了时间， 我们就会留下永久的遗憾了。 司机加快了车速， 虽然时值傍晚， 夕阳如血， 南半球高纬度地区宽阔的海天之间， 得分 第 4 页 共 6 页 云彩无比的迷人，可是我

9、们都没有心情欣赏或下车拍照，只是担心着一个问题：会不 会塞车？会不会因此与美丽的企鹅失之交臂？ 担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有 60 公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其 中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们 戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。 此时此刻，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南往北开的车何止 千辆！我们都紧张地盯着对面开来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车 子却依然行驶得非常顺畅。 我们终于开始注意到，对面行驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左 右极不“平衡” “对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

10、然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南 端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无约束力的 白线。这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐的受到了一种 感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上！ 夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的车灯，我感 到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下 的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企 鹅从脑海里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴还要 深刻。 因为， 我从那条流淌的车

11、灯之河中看到了规则之美、 制度之美， 以及人性之美。 1 1作者经历的这件事中，情绪和感受不断在变化。请根据内容和提示，填出变 化的情绪和感受。(4 分) ( )意外( ) 2 2读短文，完成填空。(6 分) (1)短文中极不“平衡”的车道是指_。) (2)“规则之美、人性之美”不仅是指_，也指_。 (3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有_。 3 3短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规 则。(3 分) _ 4 4读了这篇文章，你受到了什么启发？( )(3 分) A无论是何时何地都要自觉遵守规则。 第 5 页 共 6 页 B我们在国外的时候一定要遵守交通

12、规则。 C出外旅游要善于发现生活中的美。 D美丽的景观是令人难忘的。 _ 三、习作与表达。 （三、习作与表达。 （3030 分）分） 生活中有多种体验：酸、甜、苦不管怎样，这些体验都会使你有所发现， 有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真_”补 充完整，写一篇文章。 要求：把经历的过程写清楚;语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果 能用上富有新鲜感的词语会更好。 得分 第 6 页 共 6 页 参考答案： 一、1.健康 蜻蜓 蝙蝠 疾病 敏捷 怒吼 遭殃 晌午 2. zh bjng p q h zh xin 3. B 4. 勃勃 震耳 斑斓 若狂 地阔 蜜蜜 多腔 局

13、促 不迫 （1）从容不迫 （2）五彩斑斕 （3）天高地阔 5B6C 7. （1）（2）（3） 8.B. 9B 10.（1）白公鹅走路的姿势、步态、腔调都很威武，像个大将军。 （2） 就是条件再艰苦，他们也决不放弃。 （3）利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。 （4）杨利伟向祖国汇报，飞船运行正常。他感觉良好。他为祖国感到骄傲。 （5）枝繁叶茂；务必挺拔苍翠。 二、 （一）1.吃相 高傲 2.水、泥和草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 3.对鹅的喜爱 4.譬如吃了一口饭吃过泥和草再回来吃饭。 （二）1.忧心忡忡 感动 2.(1)车道的两边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子 (2)规则对人们 的约束力 人们自觉遵守规则的人性美(3)注视、盯着、注意 3.不越线，不超速，不鸣笛。4A 三、习作例文略。