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（五线谱）苏少版六下《音乐》第五单元唱：拉库卡拉查鸟儿多美丽-教案、教学设计(配套课件编号：d0afd).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：558730

上传时间：2020-06-03

格式：DOC

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资源描述：: 1、拉库卡拉查拉库卡拉查教学目标：教学目标： 1、知识与技能目标：能对歌曲进行简单的曲式分析 2、过程与方法目标：能自主学唱歌谱，找出歌曲节奏组合与旋律进行的规律 3、情感态度与价值观目标：了解墨西哥美丽的景色以及墨西哥人民热情奔放的性格，通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐，增强学生对世界多元文化的接纳和包容。教学重点：教学重点： 1、能自主学唱歌谱，找出歌曲节奏组合与旋律进行的规律 2、理解和表现歌曲的情绪教学难点：教学难点： 1、二声部旋律做到音准、和谐 2、弱起小节的演唱教学过程：教学过程：一、导入师：同学们大家好，让我们带
2、着轻松愉快的心情开启今天的音乐之旅吧。我们将要去一个美丽的国家，但是去之前先要拿到通行证。你能读出这个节奏吗？二、学唱歌曲 1、学唱后半段歌曲、节奏练习 O OX XX X XX XXX X suna si ti ti ti ta ti ti ti tita ta a 、模唱歌谱 0 0 1 1 1 4 6 1 1 14 6 0 0 1 1 1 3 5 1 1 13 5 问：你发现什么规律了吗？、加入歌词：拉库卡拉查、考考你师：你们知道拉库卡拉查是什么意思吗？解释： “拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思，在这首歌曲中借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。、唱谱小组合作
3、完成这两句歌谱的演唱。（讲解升记号、十六分音符）、完整识谱（讲解反复跨越记号）、加入歌词师：恭喜大家都拿到了通行证，在去往这个国家的途中让我们再次唱起来吧！ 2、学唱前半段歌曲师：我们已经来到了这个美丽的国家，快看，小火车来接我们啦。我马上发给你们一个车厢号，请你按秩序上车。、分组视唱歌谱（师分组进行辅导）、小组合作师：你发现自己熟悉的旋律了吗？轮到你时就唱出来吧！、演唱歌词 3、完整演唱 4、考考你师：你会玩三度音模唱游戏吗？让我来考考你们。、单音模唱（柯尔文手势辅助）师：请你唱出下方三度音（176543）、三音模唱（176、765、121、565）师：现在我要加大难度啦，我要唱三个音咯。、六音模唱（121765）师：终极挑战啦，这次我要唱六个音，你要听仔细哦！ 5、音乐游戏：双层小巴师：两个声部要同时演唱，唱准三度音。 6、完整唱谱师：相同的部分老师唱，色块部分请大家完成。 7、唱歌词 8、完整演唱合唱版三、拓展 1、介绍墨西哥地图的含义 2、欣赏墨西哥民间舞蹈，感受其独特的魅力 3、欣赏美丽的赛林托

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