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类型三年级起步作文《吹泡泡》课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5587266
  • 上传时间:2023-04-26
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    关 键  词:
    吹泡泡 三年级 起步 作文 泡泡 课件
    资源描述:

    1、精选1吹泡泡吹泡泡精选2精选3精选4精选5精选6精选7精选8比赛规则、要求:比赛规则、要求:1、边吹边观察、边吹边观察 2、评出:、评出:吹得泡泡最大,大得像吹得泡泡最大,大得像 。吹得最高的是吹得最高的是 ,。吹得泡泡最多,就像吹得泡泡最多,就像 。最有趣的要数最有趣的要数 ,。吹泡泡大赛吹泡泡大赛精选9写动作写动作吹吹先(蘸)先(蘸)接着(放)接着(放)最最后(吹)后(吹)如:肖老师一声令下,同学们就争先恐后如:肖老师一声令下,同学们就争先恐后地吹了起来。地吹了起来。吹得泡泡最大,吹得泡泡最大,吹吹得最高得最高,吹得泡泡最多,最有趣的要吹得泡泡最多,最有趣的要数数 。我先拿起吸管放到有肥皂

    2、水的瓶子。我先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下,接着把吸管的另一头放到嘴边,里蘸一下,接着把吸管的另一头放到嘴边,最后对着吸管口轻轻一吹,泡泡就吹出来了。最后对着吸管口轻轻一吹,泡泡就吹出来了。精选10看色彩看色彩五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的谁能把你见到的颜色连起来用几句话说谁能把你见到的颜色连起来用几句话说一说?一说?句式:句式:看!小泡泡颜色多漂亮啊!有,看!小泡泡颜色多漂亮啊!有,有,有,还有。真是!有,有,还有。真是!精选11看形状看形状 小词库:小词库:又大又圆的、大大小小、一串又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、串的、圆圆的、气

    3、球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄 把泡泡的样子说具体:把泡泡的样子说具体:你瞧,大家吹出来的泡泡各式各你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡样:有的泡泡 ,像,像 ;有的泡泡有的泡泡 ,像,像 ;还有的泡泡还有的泡泡 ,像,像 ,真像魔术师在变戏法。真像魔术师在变戏法。精选12 肖老师一声令下,同学们就争先恐后地吹了起肖老师一声令下,同学们就争先恐后地吹了起来。来。吹得泡泡最大,吹得泡泡最大,吹得最高吹得最高,吹得吹得泡泡最多,最有趣的要数泡泡最多,最有趣的要数 。我也不甘示弱,先。我也不甘示弱,先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下,接着把吸拿起吸管放到有肥皂水的瓶

    4、子里蘸一下,接着把吸管的另一头放到嘴边,最后对着吸管口轻轻一吹,管的另一头放到嘴边,最后对着吸管口轻轻一吹,泡泡就吹出来了。泡泡就吹出来了。看!小泡泡颜色多漂亮啊!有,有,看!小泡泡颜色多漂亮啊!有,有,有有 ,还有,还有 。真是。真是 !你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡你瞧,大家吹出来的泡泡各式各样:有的泡泡 ,像,像 ;有的泡泡;有的泡泡 ,像像 ;还有的泡泡;还有的泡泡 ,像像 ,真像魔术师在变戏法。,真像魔术师在变戏法。我们班的小朋友和泡泡玩得真开心,有我们班的小朋友和泡泡玩得真开心,有的的 ,有的,有的 ,还有的,还有的 。教室成了泡泡的天堂,小朋友的乐园。教室成了泡泡的天堂

    5、,小朋友的乐园。精选13小词库小词库写颜色写颜色 五颜六色、五光十色、彩色的、花花五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的绿绿的写形状写形状 又大又圆的、大大小小、一串串的、又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、圆圆的、气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄精选14温馨提示温馨提示 1、题目写在第一排、题目写在第一排的正中间。的正中间。2、每一自然段开头空、每一自然段开头空两格,从第三格开始写。两格,从第三格开始写。3、标点符号占一格。、标点符号占一格。不会写的字暂时用拼音代不会写的字暂时用拼音代替。替。精选15吹泡泡吹泡泡 今天,我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上

    6、水,今天,我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水,然后用嘴吹,只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。然后用嘴吹,只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀,身上的颜色不停地变化着,可美了!它们在空中飘呀飘呀,身上的颜色不停地变化着,可美了!我吹呀吹呀,泡泡越来越多,他们围在我的身边,大的像气我吹呀吹呀,泡泡越来越多,他们围在我的身边,大的像气球,像苹果;小的像葡萄,像妈妈买回来的圆眼,还像我家球,像苹果;小的像葡萄,像妈妈买回来的圆眼,还像我家小猫的大眼睛小猫的大眼睛每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈,泡泡上怎么会有那么多颜

    7、色呢?妈妈说,那是太阳问妈妈,泡泡上怎么会有那么多颜色呢?妈妈说,那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公,多想自己也能有公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公,多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。突然,我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来,一件漂亮的彩衣呀。突然,我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来,一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上,它惊恐地用嘴一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上,它惊恐地用嘴去咬,可是,泡泡却不见了。它生气地吼了两声,往屋里走去咬,可是,泡泡却不见了。它生气地吼了两声,往屋里走去。这时,一个大大的泡泡落到它的尾巴上,又炸开了,它去。这时,一个大大的泡泡落到它的尾巴上,又炸开了,它却

    8、一点也不知道,真好玩。却一点也不知道,真好玩。精选16 暑假的一天,我们写作班全体同学四(暑假的一天,我们写作班全体同学四(3)班举行了别开生面的吹泡泡比)班举行了别开生面的吹泡泡比赛。赛。吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向

    9、屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,安琪打出的泡泡很慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,安琪打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜

    10、六色的泡泡“诞生诞生”了。我吹的了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。接着,我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大,但是被接着,我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大,但是被 风一吹,风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡带着我们的理想,飞向天空,

    11、飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。到了教室。精选17 今天上午第三节班级兴趣课上,冯老师请我们语文小组长上去吹泡今天上午第三节班级兴趣课上,冯老师请我们语文小组长上去吹泡泡。我兴高采烈地走上前去,脸上露出笑容。其他学生羡慕地看着我泡。我兴高采烈地走上前去,脸上露出笑容。其他学生羡慕地看着我们。们。来到讲台前,老师把装着肥皂水的瓶子给了

    12、我们,每个人一瓶。我来到讲台前,老师把装着肥皂水的瓶子给了我们,每个人一瓶。我们拿了瓶子就吹了起来。霎时间教室里布满了泡泡。啊,那一些泡泡们拿了瓶子就吹了起来。霎时间教室里布满了泡泡。啊,那一些泡泡在教室上空飞舞,像在人间天堂玩耍,做游戏。有的同学跑出来追赶在教室上空飞舞,像在人间天堂玩耍,做游戏。有的同学跑出来追赶泡泡,脸上露出了愉快的笑容。我们组长吹泡泡就更加起劲了。同学泡泡,脸上露出了愉快的笑容。我们组长吹泡泡就更加起劲了。同学们追泡泡追得非常起劲,可是等他们追到泡泡,那一些泡泡却破灭消们追泡泡追得非常起劲,可是等他们追到泡泡,那一些泡泡却破灭消失了。然而,不要丧气,后面又有一些泡泡涌上

    13、来挨挨挤挤的。我吹失了。然而,不要丧气,后面又有一些泡泡涌上来挨挨挤挤的。我吹的那一些泡泡都是一连串的,圆溜溜的泡泡真漂亮啊!在我们吹泡泡的那一些泡泡都是一连串的,圆溜溜的泡泡真漂亮啊!在我们吹泡泡的过程中,有两位同学在座位上大声喊叫:的过程中,有两位同学在座位上大声喊叫:“慢点吹,吹慢点!慢点吹,吹慢点!”结结果老师把他们叫了上去。我们还以为这两个学生要挨批评了。哪里知果老师把他们叫了上去。我们还以为这两个学生要挨批评了。哪里知道老师竟然表扬他们,说他们会吹泡泡,还让我们下去让他们来吹。道老师竟然表扬他们,说他们会吹泡泡,还让我们下去让他们来吹。现在是那两位学生来吹泡泡了。同学们现在更加兴奋

    14、了。他们不但现在是那两位学生来吹泡泡了。同学们现在更加兴奋了。他们不但追出来打泡泡,有的甚至追到了教室外面去打泡泡,似乎把那些泡泡追出来打泡泡,有的甚至追到了教室外面去打泡泡,似乎把那些泡泡当成了什么好的宝贝。这些泡泡五颜六色,有红的,有白的,有蓝的,当成了什么好的宝贝。这些泡泡五颜六色,有红的,有白的,有蓝的,有绿的,各种颜色都有,真是应有尽有,美丽极了。有绿的,各种颜色都有,真是应有尽有,美丽极了。自从这一节课后,我喜欢上了吹泡泡了。只要有空闲,我就会去吹自从这一节课后,我喜欢上了吹泡泡了。只要有空闲,我就会去吹泡泡。泡泡。精选18 下课了,我们像一群欢乐的小鸟。涌出教室,来到操下课了,我

    15、们像一群欢乐的小鸟。涌出教室,来到操场上,吹泡泡。场上,吹泡泡。同学们三五成群,每人手里都拿着一瓶肥皂水,唧唧同学们三五成群,每人手里都拿着一瓶肥皂水,唧唧呱呱说个不停,笑个没完呱呱说个不停,笑个没完。忽然,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,大的、小的、忽然,天空中出现了五彩缤纷的泡泡,大的、小的、圆的、扁的圆的、扁的原来,同学们已经开始吹了。有的仰着脸原来,同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹,有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球,飘吹,有的笑着跑着追泡泡泡泡像全身布满花纹的气球,飘呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水,把管头送进嘴呀瓢地飞向高空。我急忙蘸了几下肥皂水,把管头送进嘴里,鼓着腮帮子

    16、,使足了全身的力量,不管三七二十一,里,鼓着腮帮子,使足了全身的力量,不管三七二十一,把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里把气往管里吹。忽然我觉得耳朵里“嗡嗡嗡嗡”地响起来,眼地响起来,眼前金星乱冒,却什么也吹不出来,这可把我气坏了,咦,前金星乱冒,却什么也吹不出来,这可把我气坏了,咦,他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢?仔细一看,噢,他们的管里怎么又冒出一个个大泡泡呢?仔细一看,噢,他们的腮帮子没有那么鼓,脸也没有憋得那样红。原来,他们的腮帮子没有那么鼓,脸也没有憋得那样红。原来,吹泡泡得慢慢地吹,轻轻地吹。于是,我满有信心地又蘸吹泡泡得慢慢地吹,轻轻地吹。于是,我满有信心地又蘸了些肥皂水,小心翼

    17、翼地吹了起来,果然,泡泡越吹越大,了些肥皂水,小心翼翼地吹了起来,果然,泡泡越吹越大,在管口上转圈圈,忽然,它离开了管口,随着微风徐徐上在管口上转圈圈,忽然,它离开了管口,随着微风徐徐上升,飘入了泡泡群中。升,飘入了泡泡群中。这些身穿花衣的泡泡,乘着风儿,掠过树枝,飞越屋这些身穿花衣的泡泡,乘着风儿,掠过树枝,飞越屋顶,越飞越高,啊!多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪顶,越飞越高,啊!多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡,载着我们美好的理想,飞向远方光透亮的泡泡,载着我们美好的理想,飞向远方精选19 今天下午,老师让我们吹泡泡,我们的兴致今天下午,老师让我们吹泡泡,我们的兴致可高了。可高

    18、了。我先拧开瓶盖,用吸管蘸了一下泡泡水,然我先拧开瓶盖,用吸管蘸了一下泡泡水,然后鼓起腮帮子,轻轻一吹,这些泡泡就争先恐后后鼓起腮帮子,轻轻一吹,这些泡泡就争先恐后地钻出来了,真可爱!地钻出来了,真可爱!我吹的泡泡有的像一盏盏大灯笼挂在空中,我吹的泡泡有的像一盏盏大灯笼挂在空中,有的像一只只小气球飞向蓝天,有的连在一起,有的像一只只小气球飞向蓝天,有的连在一起,大小各异,小的是大小各异,小的是“宝宝宝宝”,中等的是,中等的是“妈妈妈妈”,大的不用说,就是大的不用说,就是“爸爸爸爸”了。了。小泡泡在风爷爷的吹送下越飞越远。望着这小泡泡在风爷爷的吹送下越飞越远。望着这些泡泡,便想让他们飞向小河小溪

    19、,和小鱼小虾些泡泡,便想让他们飞向小河小溪,和小鱼小虾们一起嬉戏,我想让这些泡泡飞向小花小草,把们一起嬉戏,我想让这些泡泡飞向小花小草,把它们装点得格外美丽它们装点得格外美丽 这时,我仿佛坐上了泡泡,飘呀,飘呀,飘这时,我仿佛坐上了泡泡,飘呀,飘呀,飘到了殷老师得怀里,轻轻地说了声到了殷老师得怀里,轻轻地说了声:“老师老师,辛苦辛苦了了”。我又飘到了月球上,和星星妹妹一起玩耍,。我又飘到了月球上,和星星妹妹一起玩耍,到月亮姐姐家看嫦娥阿姨到月亮姐姐家看嫦娥阿姨精选20 今天,老师说上一节吹泡泡的作文课。同学们一听欢呼今天,老师说上一节吹泡泡的作文课。同学们一听欢呼雀跃,一个个跃跃欲试。雀跃,一

    20、个个跃跃欲试。老师发给我们每人一瓶泡泡水。我拧开瓶盖儿,拿起吹老师发给我们每人一瓶泡泡水。我拧开瓶盖儿,拿起吹泡器,放在嘴边轻轻一吹,泡泡就争先恐后地跑了出来,泡器,放在嘴边轻轻一吹,泡泡就争先恐后地跑了出来,像穿着彩服的小精灵。它们颜色不一,形态各异,有的像像穿着彩服的小精灵。它们颜色不一,形态各异,有的像小彩球,有的像亲昵的双胞胎,还有的像米老鼠的头。它小彩球,有的像亲昵的双胞胎,还有的像米老鼠的头。它们一会儿交叉着飞,一会儿忽左忽右、忽上忽下,有的在们一会儿交叉着飞,一会儿忽左忽右、忽上忽下,有的在空中消失了,有的化在地上留下了水渍。同学们笑着、吹空中消失了,有的化在地上留下了水渍。同学

    21、们笑着、吹着、跳着、闹着。我想抓住一个泡泡,它着、跳着、闹着。我想抓住一个泡泡,它啪啪的一声炸了,的一声炸了,消失得无影无踪。有的泡泡或者飞开了,好像在跟我捉迷消失得无影无踪。有的泡泡或者飞开了,好像在跟我捉迷藏。藏。泡泡给我带来了无限的快乐,给我们的作文课增添了一泡泡给我带来了无限的快乐,给我们的作文课增添了一丝生机。这一节课很快就过去了,我真希望把时间留住,丝生机。这一节课很快就过去了,我真希望把时间留住,把泡泡留住。把泡泡留住。此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!

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