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类型三年级科学上册第二单元动物的特征5珍稀动物教学课课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5587194
  • 上传时间:2023-04-26
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.65MB
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    关 键  词:
    三年级 科学 上册 第二 单元 动物 特征 珍稀动物 教学 课件
    资源描述:

    1、珍稀动物珍稀动物大象版小学科学三年级上册第二单元第五节大鲵是国家二级保护两栖野生动物,也是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的哭声,因此人们又叫它娃娃鱼。小熊猫在2018年被IUCN由“易危”调整为“濒危物种”!由于人工培育的存活率极低,加上野外生存环境的恶化,目前野生的川西亚种已经不足3000只。麋鹿是我国特有的世界珍稀动物,为我国一级保护动物。麋鹿过去曾经是野生动物,大概在清朝才濒临灭绝。如今通过放养,中国已重新建立了麋鹿的自然种群。朱鹮是国家一级保护动物,属于中国濒危动物红皮书濒危等级,根据2008年统计,野生朱鹮大约有1600只,分布地区为陕西省洋县秦岭南麓。渡渡鸟

    2、于1799年灭绝;南非拟斑马于1883年灭绝;西非狮于1865年灭绝;阿特拉斯棕熊于1870年灭绝;南极狼于1875年灭绝;美国缅因洲海鼬于1880年灭绝;牙买加仓鼠于1880年灭绝;中国白臀叶猴于1882年灭绝;斑驴于1883年灭绝;奥米氏弹鼠于1901年灭绝;白足澳洲林鼠于1902年灭绝;南加利福尼亚猫狐于1903年灭绝;地球上的动物不断减少会造成什么后果?地球上的动物不断减少会造成什么后果?可能会有的后果:可能会有的后果:1.物种灭绝;物种灭绝;2.生态不平衡;生态不平衡;3.人类也无法生存;人类也无法生存;我们该如何保护珍稀动物?我们该如何保护珍稀动物?说说自己的想法。说说自己的想法。建立自然保护区建立自然保护区国家为保护大熊猫成立的卧龙自然保护区,位于四川省汶川县,对保护大熊猫起到了很好的作用。1983年,中华鲟人工繁殖协作组取得了葛洲坝下中华鲟人工孵化的成功,此后不久便开始向长江增殖放流中华鲟苗。据统计,1983-1998年,共增殖放流各种规格中华鲟苗近600万尾。制作:制作:小组合作小组合作制作保护动物的宣传报。制作保护动物的宣传报。谢谢谢谢!

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