七年级语文上册《课内外古诗词背诵》理解性填空题课件.ppt
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1、七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:是:强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:的句是:运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里
2、;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。一一龟虽寿龟虽寿老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是语是:表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:表现了英雄人物老当益壮的
3、胸怀的句子是:配乐所加与内容无关的句子是:配乐所加与内容无关的句子是:表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:以神龟和螣蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句以神龟和螣蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥老骥伏枥 一一龟虽寿龟虽寿幸甚至哉!歌以咏志。幸甚至哉!歌以咏志。烈士暮年,壮心不已。烈士暮年,壮心不已。神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 抒发诗
4、人年老雄心在的诗句是抒发诗人年老雄心在的诗句是:最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了比喻修辞手法的诗句是:比喻修辞手法的诗句是:表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:诗句是:我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是:的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。志在千里;
5、烈士暮年,壮心不已。一一龟虽寿龟虽寿老骥伏枥,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,老骥伏枥,志在千里;志在千里;烈士暮年,壮心不已。烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,老骥伏枥,志在千里;志在千里;烈士暮年,壮心不已烈士暮年,壮心不已1312141115七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 描绘优美宁静的田园生活的句子是:描绘优美宁静的田园生活的句子是:借树、山来表现夏景的诗句是:借树、山来表现夏景的诗句是:描写乡村秀丽景色的诗句是:描写乡村秀丽景色的诗句是:写出农家劳动生活的句子是:写出农家劳动生活的句子是:表
6、现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。二二过故人庄过故人庄绿树村边合,青山郭外斜。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:写禅院幽静的环境,以及这
7、幽景给人写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:启示的句子是:比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:被誉为千古名联的句子:被誉为千古名联的句子:山光悦鸟性,潭影空人心。山光悦鸟性,潭影空人心。曲径通幽处,禅房花木深。曲径通幽处,禅房花木深。三题破山寺后禅院三题破山寺后禅院曲径通幽处,禅房花木深。曲径通幽处,禅房花木深。曲径通幽处,禅房花木深。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。山光悦鸟性,潭影空人心。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 写景的句子是:写景的句子是:表明入寺时间的句子:表明入寺时间的句子:清晨入古寺
8、,清晨入古寺,初日照高林。初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。曲径通幽处,禅房花木深。三题破山寺后禅院三题破山寺后禅院七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 表达对友人深切同情的诗句是:表达对友人深切同情的诗句是:正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。四闻王昌龄左迁龙标遥有此寄四闻王昌龄左迁龙标遥有
9、此寄我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:后来成为离情的代用语的句子是:后来成为离情的代用语的句子是:诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗苦之情,并把愁苦之情融入凄凉
10、萧瑟的景色之中的诗句是:句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。五夜雨寄北五夜雨寄北何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将鞭打沉溺酒色,醉生梦死的
11、统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:是:表现作者忧国忧民的诗句是:表现作者忧国忧民的诗句是:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。六泊秦淮六泊秦淮商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。商女
12、不知亡国恨,隔江犹唱商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花后庭花。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 诗中着重写今日的感伤、被誉为诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶千古奇偶的诗句的诗句是:是:说明季节的变换,年华的说明季节的变换,年华的 交替不以人们意志为转交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:移的客观规律的诗句是:表现诗人沉思形象的句子:表现诗人沉思形象的句子:构成构成“新新”与与“旧旧”“”“来来”与与“去去”对比的词句是:对比的词句是:追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈
13、何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。七浣溪沙七浣溪沙一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯小园香径独徘徊。小园香径独徘徊。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:句子是:李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈他感觉学习没
14、有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用了。请你用过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店中的两句诗中的两句诗告诫他:告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。正入万山圈子里,一山放过一山拦。莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;八过松源晨炊漆公店八过松源晨炊漆公店七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 写瞬间美的享受的句子是:写瞬间美的享受的句子是:表现对往事的回忆的句子是:表现对往事的回忆的句子是:写回舟迷路的句子是:写回舟迷路的句子是:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:诗
15、句是:起承上启下的诗句是:起承上启下的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。兴尽晚回舟,误入藕花深处。九如梦令九如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。一滩鸥鹭。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟。兴尽晚回舟。七年级语文上七年级语文上课内外古诗词背诵课内外古诗词背诵理解性填空题理解性填空题 表现作者哲理性思考的句子是:表现作者哲理性思考的句子是:借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人
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