七下-生物圈中的人复习上课用课件.ppt
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- 生物圈 中的 复习 上课 课件
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1、受精过程受精过程受精受精细胞分裂细胞分裂分裂和分化分裂和分化 植入植入 子宫内膜子宫内膜(怀孕怀孕的开始)的开始)母体母体二氧化碳二氧化碳等废物等废物氧气及氧气及营养物质营养物质 从母体的从母体的 阴道阴道排出排出 分娩分娩脐静脉里流动脉血,脐静脉里流动脉血,脐动脉里流静脉血脐动脉里流静脉血营养营养物质物质 糖类、脂肪、蛋白质糖类、脂肪、蛋白质构成细胞的主要有构成细胞的主要有机物机物 提供能量提供能量(主要能源)(主要能源)构成细胞的主要有构成细胞的主要有机物机物 提供能量提供能量(备用能源)(备用能源)组成细胞的主要有机组成细胞的主要有机物;人的生长发育、物;人的生长发育、细胞修复和更新的原
2、细胞修复和更新的原料;料;提供少量能量提供少量能量组成细胞组成细胞的主要有的主要有机物机物为人体为人体生命活生命活动提供动提供能量能量(大分子大分子)糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质作用作用主要来源主要来源共同点共同点几种无机盐的缺乏症状和食几种无机盐的缺乏症状和食物主要来源物主要来源无机盐无机盐的种类的种类缺乏时的症状缺乏时的症状主要食物来源主要食物来源含含钙钙的的无机盐无机盐佝偻病佝偻病(鸡胸、鸡胸、X X形或形或O O形腿形腿);特别是中老年;特别是中老年妇女缺钙易骨质疏松妇女缺钙易骨质疏松含含铁铁的的无机盐无机盐缺铁性贫血缺铁性贫血(乏力、头晕等)(乏力、头晕等)含含磷磷的的无机盐无机盐厌
3、食、贫血、厌食、贫血、肌无力、骨痛等肌无力、骨痛等含含碘碘的的无机盐无机盐地方性甲状腺肿,儿童地方性甲状腺肿,儿童智力和体格发育障碍智力和体格发育障碍含含锌锌的的无机盐无机盐生长发育不良、生长发育不良、味觉发生障碍味觉发生障碍 少量水、少量水、无机盐和部无机盐和部分维生素分维生素少量水少量水无机盐无机盐和酒精和酒精 水、无机盐、水、无机盐、维生素、葡萄维生素、葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸1.在消化道中还有哪些部位具有吸收作用?在消化道中还有哪些部位具有吸收作用?2.各部分能够吸收哪些营养物质?各部分能够吸收哪些营养物质?3.这些营养物质最终进入什么地方?这些营养物质最终
4、进入什么地方?小肠(主要部位)小肠(主要部位)胃、大肠。胃、大肠。1 1、小肠很长(可达、小肠很长(可达5-65-6米)米)3 3、小肠绒毛壁很薄,内有丰、小肠绒毛壁很薄,内有丰富的毛细血管。(物质容易通富的毛细血管。(物质容易通过)。过)。2 2、小肠内壁有环形皱襞和小、小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收面积。肠绒毛,大大增加了吸收面积。小肠结构特点:小肠结构特点:适于吸收适于吸收最主要的消化器官最主要的消化器官小肠小肠最主要的吸收器官最主要的吸收器官生物体的结构决定其功能生物体的结构决定其功能.三大营养物质的消化过程三大营养物质的消化过程()淀粉淀粉()()()()()()部位部
5、位消化液消化液蛋白质蛋白质()()()脂肪微粒脂肪微粒()脂肪脂肪()()()()多肽多肽()()()图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是)图一中,能够分泌胆汁的结构是_,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再 经导管流入经导管流入_内内(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是_(填字母代(填
6、字母代 号),号),X曲线所代表的物质是曲线所代表的物质是_,该物质最终被分解为,该物质最终被分解为_(3)图二中的)图二中的C部位在图一中所对应的器官是部位在图一中所对应的器官是_,该器官内腺体所分,该器官内腺体所分 泌的消化液中含有泌的消化液中含有_酶在该器官内开始被消化的物质是酶在该器官内开始被消化的物质是_(4)米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于)米饭、面条等食物的主要营养成分的消化开始于_,参与该营养成分消化,参与该营养成分消化 的消化液有的消化液有_ _(5)肝炎患者不喜欢吃油腻食物的原因是)肝炎患者不喜欢吃油腻食物的原因是_ _(6)通常把药物装在胶囊中,可以避免药物对胃
7、造成刺激,原因是)通常把药物装在胶囊中,可以避免药物对胃造成刺激,原因是_ _(7)“学生饮用奶学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的_是是 构成人体细胞的基本物质构成人体细胞的基本物质 1肝脏肝脏D小肠小肠D小肠小肠淀粉淀粉葡萄糖葡萄糖5胃胃胃蛋白胃蛋白蛋白质蛋白质口腔口腔唾液、肠液、胰液唾液、肠液、胰液胆汁分泌不足胆汁分泌不足胃不消化淀粉胃不消化淀粉蛋白质蛋白质7.7.维生素种类很多,一旦缺乏影响正常维生素种类很多,一旦缺乏影响正常的生长发育的生长发育,甚至患病甚至患病,如缺乏如缺乏_ _出现夜盲症等症状出现夜盲症等症状
8、;缺乏缺乏_出现出现脚气病等症状脚气病等症状;缺乏缺乏_出现坏血出现坏血病等症状病等症状;缺乏缺乏_ _出现佝偻病等出现佝偻病等症状。症状。8.8.科学实验的数据中往往存在科学实验的数据中往往存在_,_,需要设置需要设置_,_,科学实科学实验的结果应当取其验的结果应当取其_。维生素维生素维生素维生素1维生素维生素维生素维生素误差误差重复组重复组平均值平均值淀粉是在淀粉是在_部位开部位开始被消化,脂肪在始被消化,脂肪在_部位开始被消化部位开始被消化,而蛋白质在,而蛋白质在_部部位开始被消化。位开始被消化。消化道中,既不消化又消化道中,既不消化又不吸收的部位是不吸收的部位是_(字母(字母 ),),
9、消化吸收的主要场所是消化吸收的主要场所是 _(字母(字母 )。)。6右图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位右图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次为(依次为A、B、C、D、E)被消化程度。)被消化程度。图中曲线图中曲线_表示脂肪消化过程。表示脂肪消化过程。(4)D中含有哪些消中含有哪些消化液?化液?X口腔口腔小肠小肠胃胃食道食道小肠小肠D代表小肠,里面含有肠液、代表小肠,里面含有肠液、胰液和胆汁等消化液。胰液和胆汁等消化液。食道食道胃胃小肠小肠某同学为了探究馒头在口腔中的变化,做了如下实验某同学为了探究馒头在口腔中的变化,做了如下实验,他先取好唾液备用,并在实验过程中涉及到以下步骤,他
10、先取好唾液备用,并在实验过程中涉及到以下步骤,请分析作答。,请分析作答。(A)向)向1、2号试管内分别滴入清水和唾液,并搅拌号试管内分别滴入清水和唾液,并搅拌(B)向)向1、2号试管内各滴入两滴碘液号试管内各滴入两滴碘液(C)将两支试管放入)将两支试管放入37的水中的水中(D)将浆糊注入试管)将浆糊注入试管(1)请整理出正确的操作顺序(用字母表示)请整理出正确的操作顺序(用字母表示)。(2)你认为他探究的问题是)你认为他探究的问题是 ,变量,变量是是 。(3)该同学将试管放入)该同学将试管放入37水中的目的是水中的目的是 。这应用了。这应用了 的实验方法。的实验方法。(4)你预期的实验结果是)
11、你预期的实验结果是 号试管不变成蓝色,原因是号试管不变成蓝色,原因是 。(5)1号试管的作用是号试管的作用是 。D A C B 唾液的消化作用唾液的消化作用 唾液唾液 模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高 2 淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖对照对照 呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管(气体进出肺的通道)(气体进出肺的通道)(主要器官,是进行气体交换的场所)(主要器官,是进行气体交换的场所)呼吸系统的组成呼吸系统的组成咽咽既属于呼吸系统又属于消化系统。既属于呼吸系统又属于消化系统。组织细组织细胞胞红细
12、胞红细胞肺肺泡泡发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换肺与外界肺与外界的气体交换的气体交换肺与血液肺与血液的气体交换的气体交换一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换1、胸廓变化导致吸气和呼气、胸廓变化导致吸气和呼气气管气管胸廓胸廓肺肺膈肌膈肌膈肌膈肌舒张舒张膈顶膈顶上升上升呼气呼气膈肌膈肌收缩收缩膈顶膈顶下降下降吸气吸气肋间肌肋间肌膈肌膈肌收缩时收缩时胸廓扩大胸廓扩大肺扩张,肺内气肺扩张,肺内气压小于外界气压压小于外界气压吸气吸气舒张时舒张时胸廓缩小胸廓缩小肺缩小,肺内气肺缩小,肺内气压大于外界气压压大于外界气压呼气呼气吸气终末时,肺内气压外界气体压力吸气终末时,肺内气压外界气体压力等
13、于等于呼气终末时,肺内气压外界气体压力呼气终末时,肺内气压外界气体压力等于等于呼吸运动图示:呼吸运动图示:(1)甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么?)甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么?(3)人体呼出的气体和环境中的)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?为什么?气体有什么差别?为什么?呼出的气体中二氧化碳较多呼出的气体中二氧化碳较多作对照作对照氧气减少,二氧化碳增多氧气减少,二氧化碳增多实验表明:吸入的气体在肺泡内实验表明:吸入的气体在肺泡内发生了气体交换发生了气体交换二、肺泡与血液的气体交换二、肺泡与血液的气体交换1、实验:人吸入的气体与呼出的气体比较、实验:人吸入的气体
14、与呼出的气体比较(2)在实验装置中,为什么要设置甲瓶?)在实验装置中,为什么要设置甲瓶?肺泡适于气体交换的特点:肺泡适于气体交换的特点:1 1、肺泡、肺泡数目多数目多3 3、外面缠绕着丰富的、外面缠绕着丰富的毛细血管毛细血管2 2、肺泡壁、肺泡壁薄薄(肺泡有弹性)(肺泡有弹性)(肺泡壁薄,只(肺泡壁薄,只有一层上皮细胞)有一层上皮细胞)(表面积大)(表面积大)(只有一层上皮细胞)(只有一层上皮细胞)肺肺部部的的毛毛细细血血管管血液血液循环循环组组织织处处的的毛毛细细血血管管组织组织细胞细胞呼吸道呼吸道 肺肺外界外界空气空气氧氧二氧二氧化碳化碳氧氧二氧二氧化碳化碳一一二二三三四四肺的通气肺的通气
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