传统文化与文化传统2023章节测试答案-传统文化与文化传统智慧树知到答案.docx
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1、传统文化与文化传统2023章节测试答案_传统文化与文化传统智慧树知到答案第一章 单元测试1、判断题:人类社会所创造的所有物质财富和精神财富的总和叫文化,这是狭义的文化概念。( )A:对B:错答案: 【错】2、判断题:西方讲文化,CULTURE,它原来的含义是一种栽培、培养,文化就是一种培养,具体讲就是培养人的。( )A:对B:错答案: 【对】3、判断题:文化传统是形而上的道,传统文化是形而下的器;道在器中,器不离道。( )A:对B:错答案: 【对】4、判断题:抛弃不合理的,传统方不致一足落网而全身受缚;接受合理的,传统始得与现实相安无事。所以马克思说“一切合理的,都应该成为现实的。” ( )A
2、:错B:对答案: 【错】5、判断题:科学的现代化,必然会带来人文与社会的进步。( )A:对B:错答案: 【错】6、判断题:人文学科求美,社会学科求善,这与自然科学求真是不完全一致的。( )A:对B:错答案: 【对】7、判断题:中国文人做学问有三个要点,即文学有三要:“不读春秋,不能忘世;不敬老庄,不能涉世;不参禅,不能出世。” ( )A:对B:错答案: 【错】8、判断题:宗法关系渗透到社会生活的各个方面,直接导致专制政体的早熟和长期延续,深刻影响了中国社会发展。( )A:对B:错答案: 【对】9、单选题:文化可分为物质文化、精神文化和 。( )A:制度文化B:科学文化C:科技文化D:政治文化答
3、案: 【制度文化】10、单选题:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下”这句话出自:( )A:大学B:易经C:庄子D:诗经答案: 【易经】第二章 单元测试1、判断题:“礼”,源于宗教,而后内化为道德,再外化为法律,具备了宗教、道德和法律三个方面的内容和功能。( )A:错B:对答案: 【对】2、判断题:孔子是周公的追随者,孔子“以仁释礼”,试图通过对自然亲情的体验和提升而唤起并强化人们的道德理性,自觉自愿地遵守“礼”。( )A:对B:错答案: 【对】3、判断题:到了秦代,经过最高统治者的推广,儒学又成为国家意识形态,以至中华文明被人们称为“儒家文明”。(
4、)A:对B:错答案: 【错】4、判断题:通过对历史的反思,周公提出“明德”的执政纲领。为了保证这样一个纲领的实施,周公制礼作乐。( )A:对B:错答案: 【对】5、判断题:西周礼乐制度的建立标志着古代文化从敬鬼神转向重人事。( )A:错B:对答案: 【对】6、判断题:子思提出了“养浩然之气”的概念,致力于培养至大至刚的精神,将追求精神的自我完美作为人生的至上意义。( )A:对B:错答案: 【错】7、判断题:朱熹是理学的集大成者,孔子、孟子以后古代儒家的代表人物,世称朱子。( )A:对B:错答案: 【对】8、判断题:明代的陆九渊是心学集大成者,他主张“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外
5、无善”。( )A:错B:对答案: 【错】9、单选题:儒学又成为国家意识形态,以至中华文明被人们称为“儒家文明”,是到了( ),经过最高统治者的推广而得的。A:秦代B:汉代C:明代D:唐代答案: 【汉代】10、单选题:( )援霸道入儒,主张礼法双行、王霸杂用,被看做是儒学的“别宗”。A:孔子B:荀子C:墨子D:孟子答案: 【荀子】第三章 单元测试1、判断题:孔子,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。他以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。( )A:错B:对答案: 【对】2、判断题:孟子是世界最著名的文化名人,编撰了我国第一部编年体史书春秋。( )A:错B:对答案:
6、【错】3、判断题:孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人,曾说:“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”( )A:对B:错答案: 【对】4、判断题:孔子用“仁”这个概念来概括做人处世的基本原则:爱人。( )A:错B:对答案: 【对】5、判断题:清朝雍正皇帝晋拜孔庙行三跪九叩的大礼,并特书“万世师表”。( )A:对B:错答案: 【错】6、判断题:孔子所谓的“孝”包含三层意思:“敬”、“无违”、“无改于父之道”。( )A:错B:对答案: 【对】7、判断题:儒家所标榜的“三伦五纲”,后来成为古代社会最基本的道德规范。( )A:错B:对答案: 【错】8、判断题:从先秦典籍看,礼属于上层
7、人士的行为规范,一般民众则以刑罚治理,是谓“礼不下庶人,刑不上大夫”。( )A:对B:错答案: 【对】9、单选题:( )是今文经学的大师,长于“春秋学”,建立了“天人感应”说?A:墨子B:老子C:董仲舒D:孟子答案: 【董仲舒】10、单选题:( )曾周游列国二十余年,游说他的“王道”和“仁政”,并一度成为齐宣王之客卿。A:庄子B:墨子C:孟子D:老子答案: 【孟子】第四章 单元测试1、判断题:周公制礼作乐其实是“还礼于俗”,使先前日益蔽于神而不知人的礼仪重新还原到民俗,还原到人们的日常生活。( )A:错B:对答案: 【对】2、判断题:孔子“以仁入礼”,将“孝悌”之类的亲情作为“礼”的前提、根基
8、。( )A:错B:对答案: 【对】3、判断题:孟子讲“君子忧道不忧贫”,士作为道德理性和价值理念的维护者肩负起拯救苍生、安抚天下的责任。( )A:错B:对答案: 【错】4、判断题:唐朝政府颁行的唐律就贯彻着“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的原则。( )A:错B:对答案: 【对】5、判断题:在儒家修身养性与治国平天下不是紧密联系在一起的,“为人”与“为政”也不是统一的。( )A:对B:错答案: 【错】6、判断题:儒学引导了人们以“内在超越”的方式寻求人生的终极性,以非宗教的形式实现“此在世界的超越”。( )A:错B:对答案: 【对】7、判断题:宗法制度的本质是家族制度的政治化,是谓“家国同构”
9、。( )A:错B:对答案: 【对】8、判断题:五四新文化运动举起了“打倒孔家店”的大旗,对儒学进行了全面批判。( )A:错B:对答案: 【对】9、单选题:( )接受了董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为国家意识形态。A:唐太宗B:秦始皇C:汉景帝D:汉武帝答案: 【汉武帝】10、单选题:刘禹锡写下的陋室铭里,“惟吾德馨”“何陋之有”等语都脱胎于。( )A:庄子B:易经C:诗经D:论语答案: 【论语】第五章 单元测试1、判断题:道家思想产生的职业渊源是史官。( )A:对B:错答案: 【对】2、判断题:天人合一的涵义包括人与自然、人与人以及人自身的和谐。( )A:错B:对答案: 【对
10、】3、判断题:道家思想的创始人是战国时期著名的思想家、哲学家庄子。( )A:对B:错答案: 【错】4、判断题:阴阳的相互转化是有条件的。( )A:错B:对答案: 【对】5、判断题:五行是中国古代的一种物质观,多用于哲学、中医学和占卜方面。五行指:木、火、土、金、水。认为大自然由五种要素所构成,随着这五个要素的盛衰,而使得大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。( )A:错B:对答案: 【对】6、判断题:道家推崇的最高哲学是道。( )A:对B:错答案: 【对】7、判断题:老子和孔子都认为“以德报怨”是不对的。( )A:对B:错答案: 【错】8、判断题:老子认为“无为”的目的
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