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类型(五线谱)苏少版六下《音乐》第七单元 唱:白兰鸽 红河谷-ppt课件(配套教案编号:82470).pptx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:558556
  • 上传时间:2020-06-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:10
  • 大小:2.83MB
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    音乐 五线谱苏少版六下音乐第七单元 唱:白兰鸽 红河谷_ppt课件配套教案编号:82470 五线谱 苏少版六下 第七 单元 白兰 河谷 _ppt 课件 配套 教案 编号 82470 下载 _六年级下册_苏少版_音乐_小学
    资源描述:

    1、 白白 兰兰 鸽鸽 白兰鸽白兰鸽是美国作曲家鲍温斯所写是美国作曲家鲍温斯所写,这是一首这是一首 在世界范围内流传甚广的优秀作品在世界范围内流传甚广的优秀作品,也是鲍温斯最为也是鲍温斯最为 有名的作品有名的作品。该曲速度稍快该曲速度稍快,情绪较活跃情绪较活跃,充满了内充满了内 在的激情和生命力在的激情和生命力。歌曲的第二部分为二声部歌曲的第二部分为二声部,且每且每 个乐句都以长音结束个乐句都以长音结束,演唱时要控制好气息演唱时要控制好气息。 返回目录返回目录 伴奏伴奏 范唱范唱 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 伴奏伴奏 范唱范唱 简线谱转换简线谱转换 说一说这首歌在节奏上有什

    2、么说一说这首歌在节奏上有什么 特点特点,找出来并拍一拍找出来并拍一拍。 带休止符的切分节奏带休止符的切分节奏 点击 你能在色块处加入你能在色块处加入 节奏声势,和着歌声做一做吗?节奏声势,和着歌声做一做吗? 伴奏伴奏 范唱范唱 你能与同伴合作你能与同伴合作,用渐强与渐弱的力度变化来唱一唱用渐强与渐弱的力度变化来唱一唱白兰白兰 鸽鸽的合唱部分吗的合唱部分吗?注意声部的均衡哦注意声部的均衡哦。 密西西比河密西西比河这首美国黑人歌曲是电影这首美国黑人歌曲是电影汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋的插的插 曲曲。密西西比河是黑人的母亲河密西西比河是黑人的母亲河,它的哀愁和呜咽是黑人心灵的旋律它的哀愁和呜咽是黑

    3、人心灵的旋律。 这首歌曲带有这首歌曲带有“布鲁斯布鲁斯”的色彩的色彩,情感压抑情感压抑、悲伤悲伤。 这首歌由四个规整的乐句组成这首歌由四个规整的乐句组成,速度偏慢而略带凝滞速度偏慢而略带凝滞,并频繁地运并频繁地运 用附点和切分节奏表现出一种沉重压抑的情绪用附点和切分节奏表现出一种沉重压抑的情绪,使人感受到黑人在沉重使人感受到黑人在沉重 压迫下的痛苦心情压迫下的痛苦心情。歌曲主要运用暗淡的小调式来表现这种痛苦的感情歌曲主要运用暗淡的小调式来表现这种痛苦的感情, 然而在第三乐句中然而在第三乐句中,却在歌曲的高音区出现了以大调主和弦构成的旋律却在歌曲的高音区出现了以大调主和弦构成的旋律, 使压抑低沉

    4、的旋律显露出一种潜在的刚强和力量使压抑低沉的旋律显露出一种潜在的刚强和力量。紧接着通过布鲁斯式紧接着通过布鲁斯式 的降三级音的出现再转入小调式的降三级音的出现再转入小调式,结束于愁绪不尽的痛苦情感之中结束于愁绪不尽的痛苦情感之中。在在 影片中影片中,这首歌配合画面出现了四次这首歌配合画面出现了四次,每次都具有强烈的感染力每次都具有强烈的感染力,给人给人 留下了深刻的印象留下了深刻的印象。 返回返回 主页主页 关闭关闭 返回目录返回目录 快乐的音乐娃 捷瑞克之役捷瑞克之役 蓝色狂想曲蓝色狂想曲 红河谷红河谷 我的编创我的编创 密西西比河密西西比河 白兰鸽白兰鸽 竖笛演奏(七)竖笛演奏(七) (男

    5、声合唱男声合唱) 电影电影汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋插曲插曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 捷瑞克之役捷瑞克之役 蓝色狂想曲蓝色狂想曲 红河谷红河谷 我的编创我的编创 密西西比河密西西比河 白兰鸽白兰鸽 竖笛演奏(七)竖笛演奏(七) 速度速度: : _ 音色音色: : _ 节奏节奏: : _ 旋律旋律: : _ 你从美国黑人的你从美国黑人的 歌声里感受到了歌声里感受到了 什么什么? 简线谱转换简线谱转换 偏慢偏慢 暗淡浑厚暗淡浑厚 压抑低沉压抑低沉 附点、切分节奏较多附点、切分节奏较多 密西西比河是黑人的母亲河密西西比河是黑人的母亲河, 它的哀愁和呜咽是黑人心灵的旋它的哀愁和呜咽是黑人心灵的旋 律律。歌曲带有明显的歌曲带有明显的“布鲁斯布鲁斯” 色彩色彩,情感压抑情感压抑、悲伤悲伤。 返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 捷瑞克之役捷瑞克之役 蓝色狂想曲蓝色狂想曲 红河谷红河谷 我的编创我的编创 密西西比河密西西比河 白兰鸽白兰鸽 竖笛演奏(七)竖笛演奏(七)

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