耐力跑篮球第1—6课表格式教案.doc
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1、广东番禺中学体育课表格式教案 第15周 第26课教学内容1、耐力跑。2、篮球。教学任务1、发展耐力素质和跑的能力。变速跑:1600米(男);1200米(女)。2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分 一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织:成四列横队。三分钟准备部分二、准备活动。、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动、腹背运动、膝关节运动、踝腕关运动、压腿运动、跳跃运动教学要求:
2、手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8七分钟基本部分三 、基本部分: 1、 组织形式:分组不轮换。 2、跑 (第 1 次 课 13 分钟)(一) 动作名称:耐力跑。 (二) 教学任务:发展耐力素质和跑的能力。 变速跑:1600米(男);1200米(女)。(三) 教学要求:进一步改进途中跑的动作,掌握变速跑中变换步频,变换速度 时技术的变化和用力方法。(四)教学重点:跑速改变时脚用力方法。(五)教学难点:速度的控制和合理分配体力。(六)教学手段: (1)弯道跑(圆圈接力游戏,圆周直径3
3、035米)。(2)看标志线的变速跑;听信号的变速跑;听信号排后变速跑到排头的跑。(3)变速跑:直道慢、弯道快的跑(距离按学生实际而定)。(4)(5)(七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:跑的节奏不是很好。 (十)纠正方法:快慢要区别开。3-6十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案 第 15周 第 26课 基本部分 3、篮球。 (一)动作名称:行进间单手高手投篮动作。 ( 第 1 课 12 分 钟 )(二)教学任务:学习体会行进间单手高手投篮动作。 (三)教学要求:体会“三步”上篮动作。 (四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。 (五)教学难点:“三步”节奏。
4、(六)教学方法:(1) 徒手练习,(按口令跨、踏、投的模仿练习)。(2) 自抛自接球的行进间单手高手投篮练习。(3) 跑篮练习(右手为例)地面划线三条。起跨线,跨步落地线、踏跳投篮线。 (4)跑篮比赛,步法正确者得一分。 (5) (七) 教学组织:分组进行练习。 。(八) 保护帮助: 。 (九)易犯错误:“三步” 单手高手投篮动作不清楚。 。X(十)纠正方法:分解动作与完整动作相结合。 3-6十二分钟结束部分四 、 结束部分: ( 5 分 钟 )(一) 放松运动: 手臂放松 腿部放松 跳跃放松(二) 小结本课:(三) 宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四) 收拾器材:布置学生收拾器材。4 x
5、 8五分钟场地器材:篮球6个。练习密度预计:25 %运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:动作不规范,节奏不好。广东番禺中学体育课表格式教案 第15周 第27课教学内容1、耐力跑。2、篮球。教学任务1、发展耐力素质和跑的能力。 越野跑:2000米(男);1500米(女)。2、初步学会行进间单手高手投篮动作。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队
6、列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织:成四列横队。三分钟准备部分 二、准备活动。、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动、腹背运动、膝关节运动 、踝腕关运动、压腿运动、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8七分钟基本部分 三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。2、跑 (第 2 次 课 13 分钟)(一)动作名称:耐力跑。 (二)教学任务:发展耐力素质和跑的能力。 越野跑:2000米(男);1500米(女)。(三)教学要求:改进途中跑技
7、术,跑中放松自然,呼吸均匀。(四)教学重点:跑时均匀。克制跑时的“极点” 。(五)教学难点:坚持跑完全程。(六)教学手段: (1)跑的各种辅助练习。(2)站立式起跑结合加速跑30米X 2次。(3)越野跑。2000米(男);1500米(女)。(4)(5)(七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:跑的节奏不是很好。 (十)纠正方法:要根据自己的体力进行练习。3-6十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案 第 15周 第 27课 基本部分 3、篮球。 (一)动作名称:进间单手高手投篮。 ( 第 2 课 12 分 钟 )(二)教学任务:初步学会行进间单手高手投篮动作。 (三)教学要
8、求:动作协调、连贯。 (四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。 (五)教学难点:体会“三步”上篮动作。 (六)教学方法: (1)复习第一课练习3 。 (2)跑篮练习:拿教师(学生)手中的球上篮(图示) (3)接教师(学生)轻抛的球上篮。(4) 运球上篮。 (5) 。 Q 。 (七)教学组织:分组进行练习。 。 (八)保护帮助:(十)易犯错误:运球上篮节奏不好。(十一)纠正方法:动作由慢到快。 3-6十二分钟结束部分四 、 结束部分: ( 5 分 钟 )(一)放松运动:手臂放松 腿部放松 跳跃放松(二)小结本课:(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。
9、4 x 8五分钟场地器材:篮球6个。练习密度预计:25 %运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:动作不规范,节奏不好。广东番禺中学体育课表格式教案 第16周 第28课教学内容1、耐力跑。2、篮球。教学任务1、发展耐力素质和跑的能力。 越野跑:2000米(男);1500米(女)。2、学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 部分 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开绐部分一 、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数
10、。 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织:成四列横队。三分钟准备部分 二、准备活动。、扩胸运动、振背运动、体侧运动、肩绕环运动、踢腿运动、腹背运动、膝关节运动 、踝腕关运动、压腿运动、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一) 4 x 8七分钟基本部分三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。2、跑 (第 3 次 课 13 分钟)(一) 动作名称:耐力跑。 (二)教学任务:发展耐力素质和跑的能力。 越野跑:2000米(男);1500米(女)。(三)教学要求:改
11、进途中跑技术,跑中放松自然,呼吸均匀。(四)教学重点:跑时均匀。克制跑时的“极点” 。(五)教学难点:坚持跑完全程。(六)教学手段: (1)跑的各种辅助练习。(2)站立式起跑结合加速跑30米X 2次。(3)越野跑。2000米(男);1500米(女)。(4)(5)(七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:跑的节奏不是很好。 (十)纠正方法:要根据自己的体力进行练习。3-6十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案 第 16周 第 28课 基本部分 3、篮球赛 (一)动作名称:双手胸前传接球 ( 第 3 课 12 分 钟 )(二)教学任务:学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 (
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