一年级新生家长会(主题)课件.ppt
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1、干窑小学干窑小学101班新生家长会班新生家长会2015.10.16家长是孩子的家长是孩子的第一任教师第一任教师,家庭是孩子的家庭是孩子的天然学校天然学校。学习用具学习用具 双肩包双肩包(肩带要宽阔,功能不要太多,尽量轻便型)铅笔盒铅笔盒(建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。)铅笔铅笔(每天带5支支削好的铅笔,不要使用自动铅笔不要使用自动铅笔每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。最好选用铅心为的铅笔,当天晚最好选用铅心为的铅笔,当天晚上削好。)上削好。)注意注意:不要把转笔刀或小刀一类用具带到学校。学习用具学习用具 橡皮橡皮(橡皮一块:最好是长方形,高级绘图橡
2、皮,比较好用擦得比较干净。)直尺直尺(透明直尺,简单的最好)课本和本子课本和本子(书和本上各写好班级和姓名,课本最好用书皮包好课本最好用书皮包好)橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。文具的选等应以简朴、耐用与安全为宜。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为至岁的孩子在课堂上注意力集中的择切忌花哨和追求时髦,因为至岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习
3、。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。生活用具生活用具 水杯水杯(别带玻璃杯或者是贵重的保温杯)抹布抹布(为孩子准备干净的抹布,提醒孩子清 洗)纸巾、手帕纸巾、手帕坐的姿势坐的姿势读书的姿势读书的姿势握笔的姿势握笔的姿势学具准备:铅笔、橡皮、直尺学具准备:铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。、文具盒、书包。让孩子自己能做的事自己做让孩子自己能做的事自己做大人的事帮着做大人的事帮着做 回
4、家作业一定有的,但量不会特别多。每天都要给孩子检查后再签名。一是有无完成;二是有无正确。孩子的一些特点孩子的一些特点1 1、自信心不足、意志力、自信心不足、意志力 不够坚定。不够坚定。2 2、孩子的眼界太少了,课外的储备量、孩子的眼界太少了,课外的储备量较少。较少。怎样去读书怎样去读书 1 1、在家可让孩子读语文书上的课文或、在家可让孩子读语文书上的课文或者读一些通话故事给家长听,一定要大者读一些通话故事给家长听,一定要大声读。声读。2 2、怎样去读课文,有感情的去读。读、怎样去读课文,有感情的去读。读出文章中的感情,体会课文的含义。出文章中的感情,体会课文的含义。爱读书的家长,最容易带出爱读
5、书的孩子。读书需要静心,读书也能培养静心。给家长的建议1、利用时间教孩子写好名字(注意培养孩子、利用时间教孩子写好名字(注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势。)良好的坐姿和握笔姿势。)2、让孩子在家学会打扫卫生,如扫地、整理、让孩子在家学会打扫卫生,如扫地、整理桌子桌子3、家长帮孩子在铅笔、校服、水杯等用品上贴、家长帮孩子在铅笔、校服、水杯等用品上贴好名字。(铅笔用木制铅笔,不要用自动笔好名字。(铅笔用木制铅笔,不要用自动笔)4、安全教育不可少、安全教育不可少5、每天在百忙中抽时间检查孩子的、每天在百忙中抽时间检查孩子的作业完作业完成情况成情况并签名并签名6、做作业时,提供专门的书桌和创造安静、做
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