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（五线谱）人教版六年级下册《音乐》第二单元　欣赏-拨弦波尔卡-教案、教学设计(配套课件编号：e0398).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：558462

上传时间：2020-06-03

格式：DOC

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关键词：: 音乐五线谱人教版六年级下册第二单元欣赏波尔卡教案教学设计配套课件编号 e0398 下载 _六年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 拨弦波尔卡拨弦波尔卡教学内容：教学内容：欣赏拨弦波尔卡。教学目标：教学目标： 1.通过乐器游戏，训练学生的听辩能力。 2.让学生通过律动来了解音乐的曲式。教学准备：教学准备：音乐拨弦波尔卡，手鼓、三角铁、响棒的乐器及其卡片。教学过程：教学过程：一、乐器游戏，带入英文。（1）教师取三种乐器（手鼓、三角铁、响棒）并做简单的介绍。（2）教师将乐器藏在身后，教师敲奏，请学生听并说出是什么乐器的声音。（3）带入英文，教师问：“What do you hear?“让学生进行回答。（4）给学生三张乐器卡片（手鼓、三角铁、响棒），教师敲任一种乐器，让学生排出该卡片。（5）教师同时敲两种乐器，让学生排出卡片。二、了解音乐的曲式。（1）让学生跟随教师听音乐做简单的律动。（在律动时，就用不同的舞动方式来呈现各个乐段。）（2）教师提问：“我们刚刚做了几种动作啊？“对律动动作进行小结，引出 ABA 曲式。（3）在黑板上画出 ABA 的图谱，让学生了解，并带领全体学生根据图谱做律动。三、总结。同学们，我们欣赏了拨弦波尔卡，大家来说说这节课的收获吧！

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