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类型一、口腔护理课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5584533
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:267.50KB
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    关 键  词:
    口腔 护理 课件
    资源描述:

    1、一、口一、口 腔腔 护护 理理二、输输 氧氧 三、轴三、轴 线线 翻翻 身身 法法 四、皮皮 内内 注注 射射学 习 内 容 1、保持口腔清洁、湿润,使病员舒适,预防口腔感染等并发症。2、防止口臭、口垢,促进食欲,保持口腔正常功能。3、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味,提供病情的动态信息。对高热、昏迷、鼻饲、禁食、口腔疾 患及术后和生活不能自理者。正常口腔用等渗盐水、朵贝尔氏液;口腔手术病员用0.02%呋喃西林液、朵贝尔氏液;口臭、溃疡、粘液多的病员用1-3%过氧化氢溶液;绿脓杆菌或感染用0.1%醋酸溶液。1、擦洗时动作要轻,特别对凝血功能差的,要防止碰伤粘膜及牙龈。2、昏迷病员禁忌漱

    2、口,需要开口器时,应从臼齿处放入(牙关紧闭者不可用暴力助其张口),擦洗时须用止血钳夹紧棉球,每次一个。防止棉球遗留在口腔内,棉球不可过湿,防止病员将溶液吸入呼吸道;发现痰多时及时吸出。3、对长期使用抗生素者,应观察口腔粘膜有无霉菌感染。4、假牙不可泡在酒精或热水中,以免变色、变形或老化。5、传染病员用物按隔离消毒原则处理。1、将用物携至病员床旁,向病员解释,以取得合作。2、协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上,置弯盘于口角旁。3、观察口腔有无出血、溃疡等现象,口唇有干裂时先予以湿润。4、如有活动性假牙帮助病员取下,用冷水冲刷干净,暂时不用的可浸于清水中保存。5、擦净口唇,嘱

    3、病员咬合上、下齿,用压舌板轻轻撑开左侧颊部,以弯血管钳夹漱口液棉球擦洗牙齿左外侧面,沿牙齿纵向擦洗(上牙向下擦,下牙向上擦)。按顺序由内洗向门齿。同法洗外侧面。6、嘱病人张开上下齿,擦洗牙齿左上内侧、左上咬合面、左下内侧、左下咬合面,以弧形擦洗左侧颊部。以同法擦洗右侧。7、擦洗硬颚部(横向擦,勿触咽部,以免引起恶心)。擦洗完毕,擦洗舌面(纵向擦)、舌下等口腔粘膜。8、擦洗完毕,帮助病员用吸水管吸漱口水漱口。9、口腔粘膜有溃疡者,可涂1%甲紫或散布冰硼散,取下毛巾,擦干面部,口唇干燥者可涂石蜡油。10、整理用物,清洁后消毒。轻度:发绀轻;呼吸困难不明显;神志清楚;氧分压(pao2)9.3-6.6

    4、(kpa);二氧化碳分压(paco2)6.6(kpa)中度:发绀明显;呼吸困难明显;神志正常或烦躁;氧分压(pao2)4.6-6.6(kpa);二氧化碳分压(paco2)9.3(kpa)重度:发绀显著;呼吸困难严重、三凹征明显;神志昏迷或半昏迷;氧分压(pao2)4.6(kpa);二氧化碳分压(paco2)12.0(kpa)1、呼吸系统疾患影响肺活量者。2、心脏功能不全,使肺部充血致呼吸困难者。3、中毒,使氧不能由毛细血管渗入组织而产生缺氧者。4、昏迷病人,如脑血管意外等。5、某些外科手术后病人,大出血休克或颅脑疾患病员、产程不定期长或胎心音不良等。(一)氧气成分根据条件和病人的需要,一般常用

    5、99氧气或5二氧化碳和纯氧混和的气体。(二)氧气吸入浓度氧气在空气中占20.93%,二氧化碳0.03%,其余79.04%为氮气,氢气和微量的惰性气体。掌握吸氧浓度对纠正缺氧起着重要的作用,低于25的氧浓度则和空气中氧含量相似,无治疗价值;高于70的浓度,持续时间超过12天,则发生氧中毒。对缺氧和二氧化碳滞留并存者,应以低流量、低浓度持续给氧为宜。慢性缺氧病人长期二氧化碳分压高,其呼 吸主要靠缺氧刺激颈动脉体和主动脉弓化学感受器,沿神经上传至呼吸中枢,反射性地引起呼吸。若高浓度给氧,则缺氧反射性刺激呼吸的作用消失,导致呼吸抑制,二氧化碳滞留更严重,可发生二氧化碳麻醉,甚至呼吸停止。故掌握吸氧浓度

    6、至关重要。(三)氧浓度和氧流量的换算法,可用以下公式计算:吸氧浓度214氧流量(L分)鼻塞法 鼻导管法 漏斗法 面罩法 氧气枕法 头罩式给氧法 1、严格遵守操作规程,注意用氧安全,切实做好四防:防震、防火、防热、防油。搬运时避免倾倒撞击。氧气筒应置阴凉处,周围严禁烟火和易燃品,至少距火炉5米,暖气1米,氧气表及螺旋口上勿涂油,也不可用带油的手拧螺旋。2、使用氧气时应先调节流量而后应用,停氧时应先拔出导管,再关闭氧气开关,以免一旦关错开关,大量氧气突然冲入呼吸道嘏损伤肺部组织。3、在用氧中,经常观察缺氧状况有无改善,氧气装置有无漏气,是否通畅。持续用氧者应每日更换导管1-2次,并由另一鼻孔插入,

    7、以减少对鼻粘膜刺激。4、氧气筒内氧气不可用尽,压力表上指针降至5公斤/平方厘米时,即不可再用,以防止灰尘进入筒内,于再次充气时引起爆炸。5、对未用或已用完的氧气筒,应挂“满”或“空”的标志,以便于及时调换氧气筒。1 1、装表、装表 先打开氧气筒上总开关,放出少量氧气,以冲气门上灰尘后关上。按氧气表并用扳手旋紧。橡胶管连接氧气表及湿化瓶。检查小开关是否关好,开总开关,再开小开关,检查氧气是否通畅,全套装置是否适用,关小开关待用。2 2、输氧、输氧 将装好的氧气与用物带至床旁,向病员说明目的以取得合作,使病员卧于舒适位置,备胶布两条(均为五厘米),用湿棉签擦净鼻孔。连接鼻导管,打开小开关调节好流量

    8、,将鼻导管前端放于清水中检查鼻导管是否通畅并达到湿润的目的,量鼻导管长度(耳垂至鼻尖2/3),然后沿下鼻道轻轻插入若无呛咳即固定(鼻翼、面颊部),记录开始用氧时间。密切观察缺氧改善状况。停氧时轻轻撕去胶布拔出鼻导管,关小开关关总开关再开小开关放出余气关小开关。记录停氧时间。整理单位,将用物归还原处。1.1.协助颅骨牵引、脊椎损伤、脊椎手术、协助颅骨牵引、脊椎损伤、脊椎手术、髋关节术后的患者在床上翻身。髋关节术后的患者在床上翻身。2.2.预防脊椎再损伤及关节脱位。预防脊椎再损伤及关节脱位。3 3预防压疮,增加患者舒适感。预防压疮,增加患者舒适感。1.1.评估患者评估患者:(1)(1)了解患者病情

    9、、意识状态及配合能力。了解患者病情、意识状态及配合能力。(2)(2)观察患者损伤部位、伤口情况和管路情观察患者损伤部位、伤口情况和管路情况。况。2.2.操作要点操作要点:(1)(1)核对患者,帮助患者移去枕头,松开被核对患者,帮助患者移去枕头,松开被尾。尾。(2)(2)三位操作者站于患者同侧,将患者平移三位操作者站于患者同侧,将患者平移至操作者同侧床旁。至操作者同侧床旁。(3)(3)患者有颈椎损伤时,一操作者固定患者头部,患者有颈椎损伤时,一操作者固定患者头部,沿纵轴向上略加牵引,使头、颈随躯干一起缓慢沿纵轴向上略加牵引,使头、颈随躯干一起缓慢移动,第二操作者将双手分别置于肩部、腰部,移动,第

    10、二操作者将双手分别置于肩部、腰部,第三操作者将双手分别置于腰部、臀部,使头、第三操作者将双手分别置于腰部、臀部,使头、颈、肩、腰、髋保持在同一水平线上,翻转至侧颈、肩、腰、髋保持在同一水平线上,翻转至侧卧位。患者无颈椎损伤时,可由两位操作者完成卧位。患者无颈椎损伤时,可由两位操作者完成轴线翻身。轴线翻身。(4)(4)将一软枕放于患者背部支持身体,另一软枕放将一软枕放于患者背部支持身体,另一软枕放于两膝之间并使双膝呈自然弯曲状。于两膝之间并使双膝呈自然弯曲状。3.指导患者:指导患者:告知患者翻身的目的和方法,以取得患者的配合。告知患者翻身的目的和方法,以取得患者的配合。1.翻转患者时,应注意保持

    11、脊椎平直,以维持脊翻转患者时,应注意保持脊椎平直,以维持脊柱的正确生理弯度,避免由于躯干扭曲,加重脊柱的正确生理弯度,避免由于躯干扭曲,加重脊柱骨折、脊髓损伤和关节脱位。翻身角度不可超柱骨折、脊髓损伤和关节脱位。翻身角度不可超过过60度,避免由于脊柱负重增大而引起关节突骨度,避免由于脊柱负重增大而引起关节突骨折。折。2.患者有颈椎损伤时,勿扭曲或旋转病人的头部,患者有颈椎损伤时,勿扭曲或旋转病人的头部,以免加重神经损伤引起呼吸机麻痹而死亡。以免加重神经损伤引起呼吸机麻痹而死亡。3.翻身时注意为患者保暖并防止坠床。翻身时注意为患者保暖并防止坠床。4.准确记录翻身时间。准确记录翻身时间。1用于各种

    12、药物过敏试验,以观察局部反 应。2预防接种。3局部麻醉的先驱步骤。1皮肤试验 取前臂内侧下段。因该处皮肤较薄,皮色较淡,易于注射和辨认。2预防接种 常选用三角肌下缘部位注射,如卡介苗、百日咳疫苗等。配制药液前:查对医嘱;评估病人;解释;洗手;戴口罩 配制药液:按医嘱备好药物和物品;查对药物;配制皮试药液;核对;放入已铺无菌巾内 注射:备齐用物携至床边,核对;解释;选前臂掌侧(或三角肌下缘部位),用75酒精棉签消毒皮肤待干,左手绷紧皮肤,右手持注射器,使针头斜面向上,和皮肤呈5度刺入皮内待针头斜面进入皮内后,放平注射器,注入药液0.1ml,药量要准确,使局部形成一圆形隆起的皮丘,皮肤变白,毛孔变大。再次核对;记录看结果的时间;交待注意事项;清理用物;20分钟后判断皮试结果 阴性:皮试20分钟后皮丘消失或无红肿,全身也无反应。阳性:局部皮肤出现红晕,硬块,皮丘直径大于1cm,也可出现寻麻疹。强阳性:试验处皮肤出现明显突起的风团或大丘疹,周围充血或不充血,部分病人伴有痒、麻、热等感觉或全身反应,个别病人可出现过敏性休克。1、皮试前详细询问有无过敏史,如对所需注射药物有过敏者不可做过敏试验。2、皮试后观察时间不能少于20分钟,阳性者禁用,在医嘱单上注明过敏,并告医师及患者。3、青霉素皮试液要求现配现用。

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