《童年》读书交流会课件.ppt
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- 童年 读书 交流会 课件
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1、 高尔基曾说:高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯书籍是人类进步的阶梯”,而作为,而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华瀚如烟海的书籍的统帅和精华-名著,对于我们每个人,名著,对于我们每个人,都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现,都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现,是人类优秀文化思想的结晶。是人类优秀文化思想的结晶。名著,是人类精神的财富:施耐庵的名著,是人类精神的财富:施耐庵的水浒传水浒传体现着封体现着封建时代被压迫人们的反抗精神;吴承恩的神话小说建时代被压迫人们的反抗精神;吴承恩的神话小说西游记西游记反反映了人们强烈的叛逆精神。鲁迅的映了人们强烈的叛逆精神。鲁迅的朝花夕拾
2、朝花夕拾体现着人们的亲体现着人们的亲情和乡情;冰心的情和乡情;冰心的繁星繁星春水春水诉说着母爱和亲情的伟大;高诉说着母爱和亲情的伟大;高尔基的尔基的童年童年展示了少年时代的社会的黑暗和生活的艰辛;莎展示了少年时代的社会的黑暗和生活的艰辛;莎士比亚的士比亚的威尼斯商人威尼斯商人揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进文学名著,就是走进人类文化的家园,让您感受不同文化的魅力;文学名著,就是走进人类文化的家园,让您感受不同文化的魅力;走进文学名著,就是走进世界伟人的人生,让您感受到伟人的思走进文学名著,就是走进世界伟人的人生,让您感受到伟人的思想艺术和风采。想艺术和风采。
3、作者简介作者简介 马克西姆马克西姆高尔基(高尔基(1868186819361936)苏联)苏联无产阶级无产阶级作家作家,社会主义现实主义文学的,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,丧父,1111岁即为生计在社会岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他工人,贫民窟和码头成了他的的“社会社会”大学的课堂。他大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。和创作发展具有重要影响。童
4、年是童年是高尔基高尔基以自身经历为以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲原型创作的自传体小说三部曲中第一部(其它两部分别为中第一部(其它两部分别为在人间我的大学)。它在人间我的大学)。它讲述的是阿廖(讲述的是阿廖(liolio)沙三岁)沙三岁到十岁这一时期的童年生活。到十岁这一时期的童年生活。小说从小说从“我我”随母亲去投奔外随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫祖父写起,到外祖父叫“我我”去去“人间人间”混饭吃结束,生动混饭吃结束,生动地再现了地再现了1919世纪七八十年代世纪七八十年代俄俄罗斯罗斯下层人民的生活状况。外下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业祖父开了家染坊,但随着家业的
5、衰落,他变得吝啬、贪婪、的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的和孩子们,狠心地剥削手下的工人工人 。写作背景写作背景 童年是高尔基自传体小说三部曲中的童年是高尔基自传体小说三部曲中的第一部第一部 。早在。早在1919世纪世纪9090年代,高尔基就年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在有撰写传记体作品的念头。在19081908年至年至19101910年间,列宁到高尔基在意大利卡普年间,列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向里岛的寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一他讲起自己的童年和少
6、年的生活。有一次,列宁对高尔基说:次,列宁对高尔基说:“您应当把一切您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来都写出来,老朋友,一定要写出来!这一这一切都是富有极好的教育意义的,极好的切都是富有极好的教育意义的,极好的!”!”高尔基说:高尔基说:“将来有一天,我会写出将来有一天,我会写出来来”不久,他实现了这个诺言。不久,他实现了这个诺言。童年童年的地位影响的地位影响 童年是一本独特的自传。它并不像大童年是一本独特的自传。它并不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,
7、一个家斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活。这段生活中,出现了庭里的一段生活。这段生活中,出现了许许多多的主人公。无论是美,还是丑许许多多的主人公。无论是美,还是丑的,都同时站在读者面前,冲击着读者的,都同时站在读者面前,冲击着读者的心灵,我们不得不一次次按捺住激动的心灵,我们不得不一次次按捺住激动,继续看下去。这种巨大的神奇的感染,继续看下去。这种巨大的神奇的感染力,是为许多批评家所称道的艺术效果力,是为许多批评家所称道的艺术效果,有的西方评论者甚至认为童年是,有的西方评论者甚至认为童年是高尔基最杰出的作品。童年以其独高尔基最杰出的作品。童年以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独
8、树特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位,并具有不可比拟学史上占有重要地位,并具有不可比拟的艺术价值。的艺术价值。童年主要向我们展示了主人公虽身处生活底层却(不屈服于黑暗势力),不断(寻求真理)、(追求光明)的精神历程,同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了(剥削阶级的残暴)和(小市民习气庸俗顽劣),深刻提示了劳动人民的苦难境遇。作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。人物的叙述表达了对他们的爱憎之情
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