心理卫生 (2).ppt
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- 心理卫生 2 下载 _各科综合资料_初中
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1、 0701 陈旺权网络道德分析网网络络道道德德概概述述 所谓网络道德,是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为,调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范 网络道德是时代的产物,与信息网络相适应,人类面临新的道德要求和选择,于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则,它是一定社会背景下人们的行为规范,赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德网络道德的基本原则:诚信、安全、公开、公平、公正、互助。网络道德的特点是:自主性、多元性、开放性 网络问题表现网络问题表现 以学生为主道德认知的冲突和价值紊乱社会发展加快,多元文化使学
2、生产生好奇心,受社会诱导,对现实社会产生抵触情绪。道德情感的冷漠和人际疏离 网络的匿名性和封闭性让学生道德感弱化,形成自我中心。二、学生网络道德问题成因 1传统道德约束的真空 认为在网络世界只有能力的高低,没有道德上的善恶。如黑客行为非但没有受到谴责,反而受到宽容和崇拜 2道德相对主义的冲击 网络社会里,由于信息内容具有地域性,信息传播方式却是超地域和全球性的,形成了“多元并列”的道德结构,呈现出一种不同道德意识、道德观念和道德行为间经常性的冲突、碰撞和融合。3技术人文价值的冲突 我们通常称之为文明的进步,始终不过是技术和科学的提高。这跟道德上的提高,不能相提并论。三、学生网络道德问题对策 1
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