《教育信息化20行动计划》理解及解读-课件.ppt
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1、教育信息化教育信息化2.02.0行动计划行动计划理解及解读理解及解读2018年5月1PPT课件教育信息化教育信息化2.02.0行动计划综述行动计划综述教育信息化2.0行动计划是教育信息化2.0的先导性工程,时间周期:2018年-2022年目标任务:三全两高一大,推进三个转变,构建三个新模式建成“互联网+教育”大平台教学应用覆盖全体教师学习应用覆盖全体适龄学生数字校园建设覆盖全体学校信息化应用水平普遍提高师生信息素养普遍提高八大行动4.教育治理能力优化行动5.百区千校万课引领行动2.网络学习空间覆盖行动8.信息素养全面提升行动1.数字资源服务普及行动 3.网络扶智工程攻坚行动6.数字校园规范建设
2、行动7.智慧教育创新发展行动保障底线全面发展引领创新2PPT课件教育信息化教育信息化2.02.0的提出的提出“教育大数据建设及应用研讨会”2017年11月2日华中师范大学首次提出“教育信息化2.0”教育部副部长杜占元在讲话中指出,把办好网络教育写入十九大报告中,意味着我国教育信息化开始了一个新时代。新时代要有新气象,更要有新作为。下一步我国教育信息化将进入2.0时代,真正走出一条中国特色的教育信息化发展之路。3PPT课件教育信息化教育信息化2.02.0行动计划的发布行动计划的发布1.重要意义2.总体要求 3.目标任务4.实施行动5.保障措施行动计划于4月13日印发,全文9千多字4PPT课件教育
3、信息化教育信息化2.02.0与时代的关系与时代的关系习近平:信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。必须敏锐抓住信息化发展的历史机遇。自主创新推进网络强国建设。十九大报告:设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。教育信息化的新定位:教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,是推动教育深层次系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展。当前正处于信息时代与中国特色社会主义新时代的历史交汇期,教育信息化必须要与时代同频共振。5PPT课件教育信息化教育信息化2.02.0与与1.01.0的关系的关系6PPT课件教育信息化教育信息化2.02
4、.0与与1.01.0的关系的关系7PPT课件教育信息化教育信息化2.02.0与与1.01.0的关系的关系8PPT课件教育信息化教育信息化2.02.0行动计划的基本目标行动计划的基本目标三通两平台向“三全两高一大”转变从注重物向注重人转变从注重数量增长向注重质量和效果提升转变由三率走向三效,老三用走向新三用三率(联通率、配备率、开通率),三效果(效率、效果、效益)老三用(课堂用、经常用、普遍用),新三用(校校用平台、班班用资源,人人用空间)信息化应用水平普遍提高师生信息素养普遍提高建成“互联网+教育”大平台教学应用覆盖全体教师学习应用覆盖全体适龄学生数字校园建设覆盖全体学校三全两高一大9PPT课
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