《基本沟通技巧》教材课件.ppt
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1、1、介绍一些沟通原则、技巧。、介绍一些沟通原则、技巧。2、大家的经验分享。、大家的经验分享。3、怎样和上司、和客户、和同事、怎样和上司、和客户、和同事沟通。沟通。产生误解产生误解 耽误事情耽误事情 丧失个人信誉丧失个人信誉 降低公司形象降低公司形象 团队士气低落团队士气低落 失去创造力失去创造力 高流失率高流失率l撕纸 大家闭上眼睛 全过程不许问问题 把纸对折 再对折 再对折 把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来 争开眼睛,把纸打开 l能获得更佳更多的合作;l能减少误解;l能使人更乐于作答;l能使人觉得自己的话值得聆听;l能使自己办事更加井井有条;l能增自己进行清晰思考的能力;l能使自
2、己感觉现能把握所做的事。l信息的传递与理解 实质是“送”和“收”。l完美的沟通:接受者得到的信息与发送者发出的信息完全一致。l有效的沟通:信息的传递+情感的交流l单向沟通l双向沟通l多向沟通l单向.双向沟通练习有效的四大法则双向沟通听 说 问发讯者接受者信息反馈项 目单向沟通双向沟通适应范围问题简单时间紧;下属易于接受的方案;下属不能提供信息。时间充裕问题棘手;比较复杂重要的方案;下属可能提供信息建议。时 间较短较长理解程度不高很高置信程度可能有疑问相信对信息的理解满 意 度发送者满意接收者更满意噪 音很小很大.易受干扰以”人”为本55%7%38%55%视觉视觉(面部表情面部表情身体语言身体语
3、言仪容仪表仪容仪表)38%语调语调(声线声线声调声调)7%语言语言(说话内容说话内容)寻找真”你”以”你”为先人人有 责全沟通的过程沟通的过程沟通的过程沟通的过程沟通的过程沟通的过程 信息收集 沟通的过程沟通的过程 信息收集 沟通的过程沟通的过程 信息收集 信息证实沟通的过程沟通的过程 信息收集 信息证实沟通的过程沟通的过程 信息收集 信息证实 信息传递 沟通的层次沟通的层次:人际人际 小团体小团体 大众大众 跨文化跨文化 沟通沟通 沟通沟通 沟通沟通 沟通沟通 沟通的要素沟通的要素:主体、信息、渠道主体、信息、渠道,客体客体 沟通体验沟通体验1、产生意念产生意念:知已知已2、转化为表达方式、
4、转化为表达方式:知彼知彼3、传送、传送:用适当的方式用适当的方式4、接收、接收:为对方的处境设想为对方的处境设想5、领悟、领悟:对方理解了信息对方理解了信息6、接受、接受:接受信息接受信息7、行动、行动:对方按自己的心愿做事对方按自己的心愿做事l敞开程度取决于:客户对话题的敏感程度 我们对该问题的态度和处理方法1.辩护故意找一些理由或借口2.责备责备他人或自己3.敌视发怒4.退出回避价值性判断固定不变的立场目的不明确TIME时间压力l表 达 不 力l没有倾听l没有完全理解问题和询问不当l情绪不好l失去耐心l缺乏信息或知识沟通障碍沟通障碍 价值判断 固定不变的立场 目的不明确 时间压力解决思路
5、向对方表示兴趣,并了解情况 寻找利益的交集 明确计划 事先预约沟通障碍沟通障碍l表达不力l没有倾听l没有完全理解或询问不当解决思路lKISS/简单明了l集中精力,耐心聆听l明确理解,多提开放式的问题沟通障碍沟通障碍l情绪不好l失去耐心l缺乏信息或知识解决思路l有自己的晴雨表l有意识培养职业耐心l活到老,学到老,处处留心皆学问l最好的销售人员往往是最好的听众!表明你想听 表明你在听 表明你听到l正面地陈述目的正面地陈述目的l神神 入入理解他人的参照系统理解他人的参照系统l身身 体体 语语 言言同理心同理心 主动的听主动的听,不只听懂信息不只听懂信息听的技巧听的技巧 4个听的要点个听的要点作适不反
6、应作适不反应 4种不同的反应方式种不同的反应方式积极地倾听积极地倾听l生活在都市里的人们,每个人都有一种疏离感,因为我们各人心理上筑了一堵墙,互相隔离,自我保障。我们渴望找到一位肯聆听的朋友。l客户倾诉时懂得中间点点头,恰当地拍拍手,恰似吃东西时略放点酱油,肯定会令食物更为可口。积极地倾听积极地倾听l听人谈话时,您必须尽可能多地与对方进行沟通,好像是自己在说话。您应该专心致志地聆听,但是,如果您没有一清二楚地表明这一点,说话者是不可能知道的。l用信号表明您有兴趣:保持视线接触;让人把话说完;表示赞同;全神贯注;l放松自己。积极地倾听积极地倾听l检查您的理解力 l解述信息 l提出问题 l上述双向
7、活动不仅确使您能获得正确的信息,而且还能使说话者把精力集中于真正想要沟通的内容。l站在对方的立场,仔细地倾听 l要能确认自己所理解的是否就是对方所讲的 l要能表现诚恳、专注的态度倾听对方的话语 l日本销售大王原一平说:“对销售而言,善听比善辩更重要。”l培养积极地倾听技巧 l让客户把话说完,并记下重点 l秉持客观、开阔的胸怀 l对客户所说的话,不要表现防卫的态度 l掌握客户真正的想法 l客户说的是什么?它代表什么意思?l他说的是一件事实?还是一个意见?l他为什么要这样说?l他说的我能相信吗?l他这样说的目的是什么?l从他的谈话中,我能知道他的需求是什么吗?l从他的谈话中,我能知道他希望的购买条
8、件吗?l能够扮演好医生,使客户愿意密切配合,进而迅速发觉客户真正的需要而适时地给予满足的,才是一位成功的销售人员。l询问在专业销售技巧上扮演极重要的角色,您不但能利用询问的技巧获取所需的情报、确认客户的需求,并能引导客户谈话的主题。询问是沟通时最重要的手段之一,它能促使客户表达意见而产生参与感。l注意力l理解力l记忆力l辨析力l己不所欲,勿施于人内容内容:说以前说以前,清晰而富有逻辑的思考清晰而富有逻辑的思考充分利用非语言因素充分利用非语言因素人类学家梅拉比安的观点人类学家梅拉比安的观点:悲剧悲剧 视觉占视觉占55%,声音占声音占38%,语言占语言占7%;让对方先开口让对方先开口l透过询问的技
9、巧您能够导引客户的谈话,同时取得更明确的信息,支持您销售的产品或服务 l您如果不了解客户的期望,您又如何能达成您取得订单的期望呢?l要想让人把自己当作一个可信的交流者,您必须关注自己的行为举止和声音语调及语言的使用。l询问时必须使听者有这样一种强烈的印象,即您是信心百倍而且认真诚恳的。l行动胜于言辞,因此您必须确保二者相配。如果您自己的行为举止和言语冲突(如您在说“我挺好的”时面部肌肉在抽搐,双手也在颤抖),人们就会相信您的身体语言,而不是您口中的言语了。l理解了这一点能更有助于克己自制,使自己更加有效地把信息传达给对方。l使用您的眼睛 l沟通时看着别人的眼睛而不是前额或肩膀,表明您很看重他。
10、这样做能使听者深感满意,也能防止他走神,但更重要的是,您树立了自己的可信度。如果某人与您交谈时不看着您的眼睛,您就会有这么一个印象:这家伙对我所说的话不感兴趣,或者根本就不喜欢我!l使用您的面部和双手l延续时间少于0.4秒的细微面部表情也能显露一个人的情感,立即被他人所拾获。面带微笑使人们觉得您和蔼可亲。l“能说会道”的双手能抓住听众,使他们朝着理解欲表达的意思这一目标更进一步。试想想人们在结结巴巴用某种外语进行沟通时不得不采用的那些手势吧。l使用您的身体 l身体姿势:必要时,坐着或站立时挺直腰板给人以威严之感。耷拉着双肩或翘着二郎腿可能会使某个正式场合的庄严气氛荡然无存,但也可能使非正式场合
11、更加轻松友善。l泄露信息:不由自主地抖动或移动双腿,能泄露从漠不关心到焦虑担忧等一系列的情绪。无论面部和躯干是多么平静,只要叉着双臂,或抖动着双膝,都会明白无误地显露内心的不安。l身体距离:站得离人太近能给人以入侵或威胁之感。如果与人的距离不足5尺,听者会本能地往后移,这就是当对方过分靠近时产生的那种局促不安的感觉。反之,如果距离达6尺或更远,听者就会觉得您不在乎他,并产生一种与世隔绝的感觉。l不同的身体姿势能使沟通的内容增色或减色。l使用您的声音l声音是一种威力强大的媒介,通过它可以赢得别人的注意,能创造有益的氛围,并鼓励他们聆听。l音高与语调:低沉的声音庄重严肃,一般会让听众更加严肃认真地
12、对待。尖利的或粗暴刺耳的声音给人的印象是反应过火,行为失控。但是,即使最高的音调也有高低之分,您也可以因此找到最低的音调并使用它,直至自然为止。使用一种经过调控的语调表明您知道自己在做什么,使人对您信心百倍。l语速:急缓适度的语速能吸引住听者的注意力,使人易于吸收信息。如果语速过快,他们就会无暇吸收说话的内容;如果过慢,声音听起来就非常阴郁悲哀,令人生厌,听者就会转而他就;如果说话吞吞吐吐,犹豫不决,听者就会不由自主地变得十分担忧、坐立不安了。自然的呼吸空间能使人吸收所说的内容。建设性地使用停顿能给人以片刻的时光进行思考,并在聆听下一则信息之前部分消化前一则信息。l强调:适时改变重音能强调某些
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