最新部编版六年级上册语文《期中考试题》附答案(DOC 10页).doc
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1、部编版六年级上学期期中考试语文试题一、听力测试(5分)1听老师念两遍,然后做题。(5分)(1)短文围绕“西湖的绿”写了 、 、 、苏堤青苔的绿,其中作者写得最具体的是 的绿。 (2) “这种苔绿,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对他们的印象怎样”表达了作者 之情。 二、日积月累(24分)2下面加点字的读音完全正确的一组是( )。(2分)A. 绿毯( tn) 幽(yu)雅 日寇(ku) 糟(zo)糕B. 淋(ln)雨 呻(shn)吟 氧(yn)气 跺(du)脚C. 微(wi)笑 单薄(b) 雹(bo)子 爆(p)发D. 宣(xn)告 疙()瘩 干燥(zo) 咆哮(xio)3. 下面的词语完全正
2、确的一组是( )。(2分)A. 后脑芍 沙哑 抵御 具丧 B. 矩离 吃立 模糊 彩红C. 马蹄 衣禁 旗织 颓然 D. 困难 斑点 悬崖 嗓子4. 春天到了,万物生长,花园中生机勃勃。下面与这个情景最没有关系的一项是( )。(2分)A. 芬芳馥郁 B. 翠色欲流 C. 寒风萧瑟 D. 争奇斗艳5. 下面句子中分号的使用不正确的一项是( )(3分)A. 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。B. 你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。C. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。D. 温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。 6与“承诺别
3、人的事就要做到”意思不一样的是( )。(2分) A. 承诺别人的事不能不做到。 B. 承诺别人的事非做到不可! C. 承诺别人的事能不做到吗? D. 承诺别人的事非做到不可吗?7. 下列句子中没有使用修辞手法的是( )(2分) A. 这条百年老街在阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。 B. 树林里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开起来。 C. 流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。 D. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。8. 下面的说法不准确的一项是( )。(2分) A. 草原的作者是人民艺术家老舍,原名舒庆春。
4、 B. 阅读时,先确定目的,再选择合适的方法,可以提高阅读效率。 C. 点面结合是用来写大场面的,我们平时习作用不到 。 D.桥主要通过环境描写来刻画老支书的高大形象 。9. 下面句子中没有语病的一句是( )(3分) A. 生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文。 B. 一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 C. 目前,不少群众的法制观念比较薄弱。确实需要大大提高。 D. 通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。10选择恰当的序号填入后面的括号里。(3分)A. 环境描写 B. 语言描写 C. 心里描写 D. 神态描写(1)渔夫
5、皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( )(2)“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?”( )(3)“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”( )11. 联系上下文,在下面横线上填恰当的分句,最恰当的一组是( )。(3分) 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字中国。A. 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B. 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默C. 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D. 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 三、阅读理解(30分)(一
6、)古诗文阅读(5分)七律长征 毛泽东红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ,三军过后尽开颜。12. 在横线上把诗句补充完整。(2分)13. 诗中写到了红军长征经过的地方有:五岭山脉 、 、 、 、 。(2分)14. 全诗是围绕那一句诗来写的?(1分) (二) 课内阅读 (13分) 上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露
7、无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。方才
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