最新部编版七年级道德与法治上册期末试题及答案(DOC 5页).doc

1、部编版七年级道德与法治上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，拉开了中学生活的序幕，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下。这是因为（）中学时代可以随心所欲，拥有更多的自由中学时代可以为我们的一生奠定重要基础新的可能与挑战都是生命馈赠的成长礼物中学时代见证着一个人从青年到壮年的生命进阶ABCD2“圆规为什么能画圆，因为心不动，脚在走。你为什么不能圆梦，因为你心在动，脚不在走。”这句话旨在说明（）A少年需要梦想，有梦就有希望B个人的梦应该与中国梦相结合C少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动D明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向3下列对少年的梦想认识正

2、确的有（）少年有了远大梦想，就一定能获得成功少年的梦想，是人生一定会实现的目标少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分ABCD4学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。这段话总结的是（）A学习的意义B学习的态度C学习的目的D学习的方法5下列词句都是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（）A头悬梁，锥刺股B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C梅花香自苦寒来D知之者不如好之者，好之者不如乐之者6道德与法治课上，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环

3、节旨在让同学们（）A能多把尺子衡量自己B能够发挥自身的潜能C学会主动与他人交往D发挥自己的各种特长7古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这表明做更好的自己就要（）A善于扬长避短B主动改正缺点C学会接纳自己D激发自己的潜能8王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点， 我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（）A自傲的表现，不利于全面认识自己B全面认识自己、相信自己、努力超越自己的表现C维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现9孔子说：“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（

4、）要与见识广的人交朋友只与兴趣相同的人交朋友不与有缺点的人交朋友要与正直、诚信的人交朋友ABCD10乐乐是个性情开朗、待人友善的学生。一天他遇到了为难事，好朋友阳阳要抄他做的作业，他没有答应，阳阳觉得乐乐不够朋友，在乐乐看来（）A友谊需要信任和忠诚B竞争本身不会伤害到友谊C友谊是平等的、双向的D坚持原则才是对友谊负责11网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（）A只有在网络交往中才能发挥自己的特长B在网络交往中要有自己的安全防范意识C网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网D网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责12互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通

5、的心灵之门。这句话说明的是（）A网络的欺骗性B网络的虚伪性C网络的两面性D网络的真实性13由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（）A拒绝和不喜欢的老师交往B只接纳、尊重自己喜欢的老师C对不喜欢的老师直接提出批评D接纳、尊重每位老师的“不同”14古人云“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有（）小明提出的解题方法，让老师深受启发小强上课爱插嘴，还喜欢给老师起外号小亮围绕老师提出的问题，大胆表达见解面对老师的批评，小敏当即顶撞并为自己辩解ABCD15春风想写一篇以“尊

6、重他人”为主题的演讲稿，以下成语或典故可以用来支持其演讲主题的是（）A卧薪尝胆B凿壁偷光C围魏救赵D程门立雪16伟大的教育家陶行知曾经这样形容教师：“棒着一颗心来，不带半根草去。“这句话歌颂了老师（）A精湛的教学艺术B热爱学生、乐于奉献的高尚品质C诲人不倦的教育态度D渊博的学识和严谨的教学态度17一般来说，家庭是由（）结合成的亲属生活组织。A婚烟关系、血缘关系或收养关系B婚烟关系、血缘关系或朋友关系C亲戚关系、同事关系或收养关系D亲戚关系、血缘关系或收养关系18“孝”的字行从老（耂），表示长者老人；从子，在老之下，意谓从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来中，我们可以领悟到（）A要尊敬赡养父母B与父母

7、平等沟通C要绝对服从父母D要理解谅解父母19罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明（）A生命是不可逆的B生命是独特的C生命来之不易D生命是短暂的20下列关于生命的接续的说法中，不正确的是（）A每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关B在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富C在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命D在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命21如图路人街上玩“跨栏”给我们的启示是（）A生命是坚强的B生命在于运动C要敬畏生命，珍爱生命D要关怀、尊重和善待他人生命22“挫折就像一块石头，让你停步

8、不前；面对于强者来说，却是垫脚石，使你站得更高。”巴尔扎克这句名言主要说明（）A只有遭遇挫折，人才能得到发展B挫折并不可怕，关键在于怎样对待C挫折就是财富，挫折一定能让人成长D挫折会给人打击，带来损失和痛苦23下面同学的言行能体现从容面对挫折的是（）A“考这么差，我还有什么脸见人？”B“为什么这么简单我都不会，真笨。“C“这次失败算不了什么，我会继续努力。“D“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属!”24人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。下面表现属于生命充盈的是（）A缺乏生活目标，无所事事B不愿也不善于感受生活中的美好C不敢也无力面对生活的困境与难题D热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活

9、阅历25每个人的生命都有自己独特的使命。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。因为，一个人的伟大在于（）A智力和职权B职权和财富C创造和贡献D获取和享受二、非选择题（50分）26（8分）电视台报道了大学保安坚持梦想，成为法学副教授的励志故事，他就是中北大学人文社会科学学院副教授、法学专业学术带头人药恩情。让我们听听他是怎么说的。“如果我下定决心要做一件事，无论遇到什么困难，无论遭遇多少挫折，我都会去完成它。”他坚定地说。“三年的考研经历，每一次考研的失败都在打击着我，同事们都劝我不要考了，让我放弃，安心工作。但每一次失败，我都会告诉自己，我之所以这么努力，就是因为我想当一名教师。”心中有着强烈的信

10、念，无论遇到多大的困难与挫折，他都会坚持。他说：“纵使同事们无法理解，我必须要坚持我的梦想，一边工作，一边学习就是我的常态。带着信念，怀着信仰，只因为自己的初心。”药恩情的传奇经历启示我们应该怎样实现自己的梦想？27（7分）材料一：“孝”的由来：“孝”的字行从老（笋），表示长者老人；从子，在老之下，意谓从侍奉长辈。（如图）材料二：2018年11月25日，2018众里寻你寻找全国最美孝心少年颁奖典礼在央视综合频道和少儿频道同时播出。10位（组）年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞，很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情，某中学准备开展

11、以向最美孝心少年学习为主题的感恩教育活动，请你参与完成以下问题：（1）材料一中孝的由来给我们什么启示？（2）某中学七年（1）班的同学准备开展一次调查活动，你能说出重阳节是哪一天吗？（3）“孝敬父母是做人的本分”，作为当代中学生应如何做到孝亲敬长？28（14分）阅读材料，结合道德与法治相关知识，回答下列问题：材料一：校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，多发生在中小学，被欺负同学容易产生心理问题，影响身心健康，甚至影响人格发展。因此必须加强对未成年人的特殊保护。材料二：全国人大代表覃鸿表示：校园欺凌发生的原因在于家庭教育的缺乏，家长管教不充分或者不恰当。还有很大一部分原因在于，社会不良风气的侵蚀，未

12、对暴力网游、色情的东西进行有效监管。（1）针对校园欺凌行为，说说我们应该怎样正确对待生命。（2）未成年人怎样守护自己的生命？（3）我国应该给予未成年人哪些特殊的保护？29（21分）材料一：襄阳市东津新区警方接举报发现4名学生聚众在学校宿舍吸毒。民警着便衣破门而入，将正在吸食毒品的学生控制，缴获一批用于吸食毒品的工具。经查，这4名男生即赵某、朱某、熊某、肖某，均为该校学生，在网上结识贩毒人员后，购买了毒品。当天，赵某和朱某将毒品带到学校，邀约熊某、肖某在学生宿舍利用塑料瓶、锡纸等自制的工具吸食毒品。材料二：漫画钓鱼。阅读上述材料，回答下列问题。（1）结合材料一，分析朋友对我们有哪些影响。（2）结

13、合材料一，谈谈什么是真正的友谊。（3）你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？（4）结合材料二，分析网上交友的利弊。（5）网上交友需要注意哪些问题？参考答案一、 DCBAD AABBD BCDCD BAAAA CBCDC二、26少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。27（1）要孝敬父母。（2）农历九月初九。（3）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱

14、家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。尊敬、倾听、感恩。28（1）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权；增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能放弃生存的希望；爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能伸出援助之手。（2）守护生命首先要关注自己的身体。随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内心感受。成长中的我们不能不珍视自己的肉体生命。我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。守护生命

15、需要关注并养护我们的精神。（3）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。29（1）朋友对一个人的影响很大，会损害青少年的身心健康；会影响学习；会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为友谊不能没有原则。 （2）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（3）友谊是一种亲密的关系，不会因为怕麻烦而拒绝友谊，而且要经常对朋友关系做些梳理，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题，学会与朋友共同进步与发展。（4）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（5）加强自己的安全防范意识；不轻易泄露个人资料；不随意答应网友的要求；要提高自己的辨别能力和和抗诱惑能力