最新天津市XX中学七年级上学期期末历史试题(含答案解析)(DOC 11页).docx

1、最新天津市南开区实验中学七年级上学期期末历史试题第I卷（选择题)一、选择题1“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类，应该去（ ）A陕西省B云南省C浙江省D北京市2以下古人类中，最早有可能享受到米饭的是A北京人B河姆渡人C山顶洞人D半坡人3炎帝和黄帝为争夺中原地区展开了一场大规模的战争，炎帝战败，两大部落结成联盟，这段文字描述的战役是A巨鹿之战B涿鹿之战C牧野之战D阪泉之战4越绝书记载：“禹穴之时，以铜为兵。”我国古代出现铜器是在什么时候？A原始社会后期B夏朝C商朝D西周5文字是一种文化的载体，文

2、字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于（ ）A夏朝B商朝C西周D春秋6春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天，诸侯争霸串联起了整个春秋时期。春秋末期，长江流域北上争霸的两个诸侯国是（ ）A晋国、楚国B吴国、越国C齐国、晋国D楚国、秦国7“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是A都江堰B郑国渠C灵渠D大运河8党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。要大力促进教育公平，合理配置教育资源。”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ）A因材施教B温故知新C有教无类D

3、仁者爱人9公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了反秦的农民起义，起义的地点是A陈B大泽乡C巨鹿D荥阳10改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是（ ）A奖励耕战B承认土地私有C废除贵族世袭特权D确立县制11西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A大兴土木 B大兴文治 C休养生息 D平抑物价12今天我们强调“依法治国”，而西汉重视“以德化民”。“以德化民”是在A汉高祖时期B文景时期C汉武帝时期D汉元帝时起13中共十八大提出了建设廉洁政治的重大任务，要求做到干部清正、政府清廉，政治精明，下

4、列历史人物中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A汉武帝B王莽C汉景帝D光武帝14黄巾起义的领导人是A陈胜B王莽C张角D刘邦、项羽15人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（ ）A分封制B郡县制C推恩令D行省制16为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，西汉政府设立（ ）A西域都护B安西都护C伊犁将军D驻藏大臣17台湾是中国领土不可分割的一部分。我国早在三国时期就与台湾有着密切的关系。当时对台湾与内地之间的经济文化交流作出重大贡献的人物是A曹操B刘备C卫温D诸葛亮18从东汉末年到西晋初年，内迁的北方少数民族主要有A鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C乌孙、

5、鲜卑、匈奴、羯、羌D匈奴、大月氏，乌孙、鲜卑、氏19齐民要术是我国古代一部著名的（ ）A天文学著作B医学著作C数学著作D农学著作20在中国古代，改名换姓非同小可，对皇帝来说尤其如此。北魏孝文帝改革时，提倡学习汉族文化风俗，带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。这一举动带来的影响是（ ）A军队战斗力大大提高了B加速了民族融合的过程C资本主义经济迅速发展D加速了中国近代化进程第II卷（非选择题)二、连线题21连线题：根据所学知识，把相应信息用直线连接起来。 三、综合题22填表题：结合所学知识，在答题纸的概线上写出与表格内容相对应的信息秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期，也一多民族国家的奠基时期，这

6、一时期形成的国家治理体系，不仅深刻影响着中国的历史进程，也决定了以后中国文化的基本格局，结合所学如识，对比秦始皇和汉武帝为加强中央集权，巩统一所采取的政策和措施类别秦始皇汉武帝政治最高统治者称皇帝，中央没丞相、太尉御史大夫、地方推行郡县制经济统一货币（圆形方孔铜钱，度量衡思想“罢黜百家，独尊儒术”文化统一文字军事派卫青、霍去病北击匈奴试卷第4页，总4页参考答案1B【解析】【分析】【详解】试题分析：本题主要考查我国境内已知最早的原始人类。生活在距今约170万年前的云南元谋人是我国境内已知的最早人类，他们已经能够直立行走，故B符合题意。ACD和“来自元谋”无关，不符合题意。故答案选B。2B【解析】

7、【详解】依据所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地处长江流域，河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类。故古人类中，最早有可能享受到米饭的是河姆渡人，故B符合题意；北京人、山顶洞人不会种植农作物，故AC不合题意；半坡原始居民是世界上最早种植粟的人类，故D不合题意；故此题选B。3D【解析】【详解】依据所学可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野” 大战 ，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，故D符合题意；ABC与题干无关，不合题意。故此题选D。【

8、点睛】抓住题干关键词“炎帝战败，两大部落结成联盟”是解题的关键，考查学生识记能力。4A【解析】【详解】依据题干信息“禹穴之时，以铜为兵。”，结合所学可知，在原始社会后期，我国的甘肃、青海等地就出现了铜器，故A符合题意；夏、商、西周三代被人们称为“青铜时代”，奴隶是青铜文明的创造者，这一时期青铜器数量众多，种类丰富，工艺高超，故BCD不合题意。故此题选A。5B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字 ，我国有文字可考的历史，从商朝开始。所以答案选B。6B【解析】依据所学可知，春秋末期地处长江下游的诸侯

9、国的吴国和越国，吴王阖闾和越王勾践先后称霸。B项符合题意，故此题选B。7A【解析】【详解】依据课本所学可知，战国后期，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，建成之后，使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的沃野，被称为“天府之国”，B项符合题意；是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的大型水利工程，位于今天的陕西省泾阳县西北25公里的泾河北岸。排除A项；灵渠是古代中国劳动人民创造的一项伟大工程。位于广西壮族自治区兴安县境内，排除C项；隋朝大运河是世界上最长的古代运河。以洛阳为中心，南起余杭，北到涿郡。排除D项，故选择B。【点睛】“成都平

10、原成为富饶的天府之国”是解题的关键，都江堰的修建消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变成了千里沃野，获得了天府之国的美称。8C【解析】试题分析：本题主要考查学生对孔子在教育方面的贡献的准确识记。由材料里“要大力促进教育公平，合理配置教育资源”可以得出报告的精神是：教育要公平；依据已学知识可知大教育家孔子曾经创办私学，不问出身贵贱和家庭聘夫，广收门徒，认为有教无类，正体现了报告的精神，故选C。考点：人教新课标七年级上册中华文化的勃兴（二）大思想家、大教育家孔子9B【解析】【详解】依据所学可知，公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，在大泽乡发动了反秦的农民起义，故B符合题意；AC

11、D表述错误，不合题意。故此题选B。10D【解析】【分析】【详解】商鞅变法内容中的“建立县制，由国君直接派官吏治理”， 对后世地方行政制度影响最深远。奖励耕战，废除了旧贵族特权，使国富兵强。承认土地私有确立了封建制度。故答案选D。11C【解析】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，统治者采取宽松政策，休养生息。C项符合题意，故此题选C。12B【解析】【详解】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期以政富民，重视“以德化民”，故B符合题意；ACD表述错误，

12、不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“以德化民”是解题的关键，考查文景之治。13D【解析】【详解】依据所学可知，光武帝在惩治贪官方面成绩最突出，他统一国家，巩固政权；强化集权，加强皇权；简化机构，裁撤冗员；严惩贪官污吏，加强对官员的监督等，社会上出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。14C【解析】【详解】依据所学可知，东汉末年，政局不稳，外戚和宦官交替专政，徭役兵役繁重，土地兼并现象严重，民不聊生。184年，张角领导的黄巾起义爆发，起义军向官僚地主发动了猛烈的攻击，并对东汉朝廷的统治产生巨大的冲击，故C符合题意；

13、ABD表述错误，不合题意。故此题选C。15A【解析】【分析】【详解】西周建立后实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随天子作战。山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地，是因为西周分封的齐鲁两国位于今山东境内，燕赵两国位于今河北境内，故答案选A。16A【解析】【分析】【详解】公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础，随着交往越来越密切，西域各国纷纷归附汉朝，到公元前60年，西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，自此，

14、新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。故选A项。17C【解析】依据所学知识可知，三国时东吴将领卫温曾奉东吴皇帝孙权命与诸葛直率领甲士万人，浮海求夷州(台湾)、亶州。虽未找到亶州，却在台湾停留近一年。此后台湾在经济，文化等方面同大陆的联系逐渐密切，开始成为中国不可分割的领土。故选C。18B【解析】【详解】依据所学可知，从东汉末年到西晋初年，我国北方游牧民族不断内迁，主要包括匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。19D【解析】试题分析：本题主要考查齐民要术的相关史实，联系已学知识可知齐民要术是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部

15、综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存的最完整的农书，对中国古代汉族农学的发展产生有重大影响。故正确答案是D。【考点定位】人教新课标七年级上册承上启下的魏晋南北朝文化北魏齐民要术20B【解析】试题分析：此题考查的是北魏孝文帝改革影响改革的相关史实。从题干中的关键词“提倡学习汉族文化风俗，带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏”，可以看出是汉族与鲜卑族之间的融合，故符合题意的答案是B。考点：人教新课标七年级历史上册政权分立与民族融合北方民族大融合。21383年-淝水之战-前秦瓦解；208年-赤壁之战-奠定了三国鼎立的基础；200年-官渡之战-为曹操统一北方打下了基础；公元前1046年

16、-牧野之战-商朝灭亡；公元前207年-巨鹿之战中-秦朝灭亡。【解析】【详解】依据所学可知，383年，强秦一直想吞并晋王朝，秦王苻坚亲自率领八十万大军，去攻打晋国，结果前秦瓦解；208年孙权、刘备联军在赤壁之战中打败曹操，奠定了三国鼎立的基础；200年官渡之战中曹操打败袁绍，为曹操统一北方打下了基础；1046年周武王在牧野之战中灭掉商纣王，商朝灭亡；公元前207年在巨鹿之战中，项羽打败秦军主力，秦朝灭亡。22汉武帝颁布“推恩令”；汉武帝大力加强监察制度；改革官制，加强皇权。形成“中朝”决策机构和“外朝”执行机构；汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央；汉武帝统一铸造五铢钱；设置平准官、均输官,

17、由官府经营运输和贸易；秦始皇实行“焚书坑儒”；汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；汉武帝在长安创办太学，以儒家的诗经尚书礼记易经春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才；秦始皇派蒙恬北击匈奴。【解析】【详解】依据所学可知，汉武帝颁布“推恩令”，陆续削夺大批列侯的爵位，不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力，解除王国对中央的威胁；依据所学可知，汉武帝大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为，在地方，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员；改革官制,加强皇权。形成“中朝”决策机构和“外朝”执行机构；依据所学可知，汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央；依据所学可知，汉武帝统一铸造五铢钱；依据所学可知，汉武帝时期，设置平准官、均输官,由官府经营运输和贸易；依据所学可知，秦始皇为禁锢人们的思想，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”；依据所学可知，汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想；依据所学可知，汉武帝在长安创办太学，以儒家的诗经尚书礼记易经春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才；依据所学可知，秦始皇派蒙恬北击匈奴。答案第7页，总7页