最新人教版三年级数学下册期中测试题及答案(DOC 10页).docx

1、最新人教版三年级数学下册期中测试题及答案班级_姓名_ 得分_ 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、填空题。(每空1分，共22分)1小文去上学，她先向北走到商场，再向东北走到学校，她放学后按照原路返回，应该先向()走到()，再向()走到家。2483是7的()倍，36的18倍是()。3估算1269时，可以把12看作()，69看作()，积约是()。4一个数除以6，商是18，有余数，当余数最大时这个数是()。5验算有余数的除法时，可以用()()()()的方法来验算。65845的积的末尾有()个0。7要使439的积是四位数，里最小填()。8246，如果商是三位数，那么里最小填(

2、)；如果商是两位数，那么里最大填()。9在里填上“”“”或“”。280714021504160356103420300062000410某超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每箱色拉油的价格是1350元，每瓶色拉油()元。二、判断题。(每题1分，共5分)1如果被除数的中间有0，那么商的中间也一定有0。()2两位数乘两位数，积一定是四位数。()3办公楼在教学楼的东北方向，教学楼在办公楼的西北方向。()44050的积的末尾只有两个0。()54573的商是三位数。()三、选择题。(每题1分，共5分)1乐乐坐在欢欢的南面，涛涛坐在欢欢的东面，乐乐的座位在涛涛的()面。A西南B西北C东南24786的积的最高位

3、是()。A十位B百位C千位3下面算式的商最接近40的是()。A1427B1654C28164当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积()。A缩小到原来的B不变C扩大到原来的10倍5一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时流掉()克水。A650B3900C6500四、计算题。(1题5分，2题14分，3题9分，共28分)1口算。3041500542140059630534272084525042762列竖式计算，带的要验算。2082354785677638596455283脱式计算。645354997(902284)6五、请你找出他们各自的家。(4分)从公园回家

4、。明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家；鹏鹏先向北走，再向东走到家；慧慧先向西走，再向南走到家。六、下面是三(1)班第一小组同学期中数学成绩统计表。(填表3分，3题3分，其余每题2分，共10分)第一小组男生成绩姓名万强王东雷传黄杰乐江杨天成绩/分988583869965第一小组女生成绩姓名陈月吴琴刘颖艾丽雷仪郭佳成绩/分6288100658079请你根据以上两个统计表完成下表。1男生等级为优的有几人？等级为合格的有几人？2女生等级为优的有几人？等级为良的有几人？3第一小组一共有多少人？七、解决问题。(1题5分，4题9分，其余每题6分，共26分)1东东计划每天看8页，这本书要看

5、多少天，还剩多少页？2购物。(1)一辆自行车的价钱是一本日记本的多少倍？(2)你还能提出一个什么数学问题？并解答。3李师傅每天做28个零件，如果他每月工作22天，李师傅半年做多少个零件？4学校组织46人去游乐园，其中有8名老师。票价如下：方案一：学生票28元/张，成人票60元/张；方案二：团体票40元/张(10人及以上)。(1)方案一一共要多少钱？(2)方案二一共要多少钱？(3)你有没有更好的方案？算一算。答案一、1西南商场南2696483107070041135商除数余数被除数617386591045二、12345三、1A2C3B4C5B四、1120300848032017904002(验算

6、略)10416451222288837766934363103五、六、231132(1)2人，1人。(2)1人，3人。(3)6212(人)七、18128101(天)4(页)2(1)783987(2)(答案不唯一)买一个热水瓶的钱可以买多少本日记本？7298(本)3282263696(个)4(1)608(468)281544(元)(2)46401840(元)(3)8名老师和2名同学买团体票，其余同学买学生票。(4610)2810401408(元)附：数学学习方法总结一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课

7、本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再

8、做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。二、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。