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类型最新九年级《圆》综合测试题(含答案)(DOC 9页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5580205
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:10
  • 大小:385.50KB
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    关 键  词:
    最新九年级圆综合测试题含答案DOC 9页 最新 九年级 综合测试 答案 DOC
    资源描述:

    1、精品文档九年级圆测试题(时间90分钟,满分100分)OCBA(第1题图)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请选出来)1如图,点都在O上,若,则的度数为( )A B C D(第3题图)2已知两圆的半径分别为6和8,圆心距为7,则两圆的位置关系是( )A外离 B外切 C相交 D内切3如图,圆内接正五边形ABCDE中,ADB( ) A35 B36 C40 D54DOAFCBE(第5题图)4O中,直径ABa, 弦CDb,则a与b大小为( )Aab Bab Cab D ab 5如图,O内切于,切点分别为已知,连结,那么等于()A B

    2、CD6边长为的正六边形的面积等于( )A B C D(第7题图)7如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为的方向折向行走。按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时AOE56,则的度数是( )A52 B60 C72 D768一个圆锥的高为3,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是( )A9 B18 C27 D39 二、填空题(共6题,每题3分,共18分,把最简答案填写在题中的横线上)9 O和O相外切,若OO=8,O的半径为3,则O的半径为_10如图,PA、PB是O的切线,A、B为切点,AC是O的直径,P =50,

    3、则AOB=_度,_度。(第10题图)AB(第12题图)(第11题图)11如图,ABC内接于O,BAC=120,AB=AC= 4。则O的直径 = 。12如图,在的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位),A的半径为1,B的半径为2,要使A与静止的B相切,那么A由图示位置需向右平移 个单位。13如图,已知在中,分别以,为直径(第14题图)作半圆,面积分别记为,则+的值等于 CABS1S2(第13题图)14如图,弧AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周, P为弧AD上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是 三、解答题(本大题共9小题,满分58分解答应写出文字说明、证明过

    4、程或演算步骤)15(本小题满分9分)如图,是O的一条弦,垂足为,交O于点D,点在O上。EBDCAO(第15题图)(1)若,求的度数;(2)若,求的长。16(本小题满分9分)(尺规作图题:保留作图痕迹,不要求写作法)(第16题图)某镇要建一个变电站,使它到A、B、C 三个村的距离相等。请你找出变电站的位置。17(本小题满分10分)(第17题图)如图,O经过点C,AB是O的直径,D是AB延长线上一点,AEDC,交DC的延长线于点E,且AC平分EAB。求证:DE是O的切线; 18(本小题满分10分) EDBAOC(第18题图)如图,已知AB为O的直径,CD是弦,且ABCD于点E。连接AC、OC、BC

    5、。(1)求证:ACO=BCD。(2)若EB=,CD=,求O的直径。19(本小题满分10分)(第19题图)如图,是O的内接三角形,为O中上一点,延长至点,使(1)求证:;(2)若,求证:20(本小题满分10分)如图,已知点A、B、C、D均在已知圆上,ADBC,AC平分BCD,(第20题图)ADC120,四边形ABCD的周长为10。(1) 求此圆的半径;(2) 求图中阴影部分的面积。参考答案一、选择题:DCBDB,CAB二、填空题9. 5;10. 130,25;11. 8;122、4、6或8;13. 2;14. 15+ 三、解答题ADBD15. (1), 。 (2),为直角三角形,由勾股定理可得。

    6、16. 图略 17提示:连结OC 18证明:(1)AB为O的直径,CD是弦,且ABCD于E,DBCBCE=ED, =BCD=BAC OA=OC OAC=OCA ACO=BCD(2)设O的半径为Rcm,则OE=OBEB=R8,CE=CD=24=12在RtCEO中,由勾股定理可得OC=OE+CE 即R= (R8) +12解得 R=13 。 2R=213=26 。答:O的直径为26cm。19. 证明:(1)在中,在中,(同弧上的圆周角相等), 五、创业机会和对策分析在和中,虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大

    7、的威胁。 我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;(2)若 3、竞争对手分析,又成功秘诀:好市口个性经营大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用,这也是一种 表明自己生活优越的

    8、炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。300元以下918%(2)提示:从而,20. 公司成功地创造了这样一种气氛:商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要商圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心,有一家DIY自制饰品店-“碧芝自制饰品店”1、现代文化对大学生饰品消费的影响精品文档

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