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类型新版北师大版二年级数学下册复习试题全册(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5579871
  • 上传时间:2023-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    1、新版北师大版二年级数学下册知识点归纳数与代数复习 有余数除法用有余数除法解决生活中的简单问题1.有余数除法各部分的名称及联系 总结:余数要比除数小。2.有余数除法的计算方法(1)竖式计算437= 479= 346= (2) 计算有余数除法时应注意哪些?基础练习1、计算有余数除法时,()必须比()小。2、在367=51中,被除数是36,除数是()商是(),余数是()。3、有17个羽毛球平均分给5个班,每班分得()个,还剩()个。4、在7=中,余数最大是()。5、括号里最大能填几?()430()532()746()942拓展练习1、有16个放木块。(1)摆5个过一样的长方体,每个长方体最多用()个

    2、放木块,还剩()个放木块。(2)每个长方体用3个放木块,最多可以摆()个长方体,还剩下()个放木块。2、有86个蘑菇,平均放在9个小筐里,每个小筐放几个?还剩几个蘑菇?3、小猴子爬杆,一秒钟能爬2米,杆长15米,小猴子7分钟能爬到杆顶吗?4、有26千克豆油,每个油桶装4千克油,这些油至少需要多少个油桶?5、 妈妈买来30个扣子,每件衣服钉7个,最多可以钉几件衣服?提高练习1、大汽车:每次可以运5吨牛肉小汽车:每次可以运3吨牛肉。(1)有13吨牛肉,怎样派车最合理?(2) 有14吨牛肉,怎样派车最合理?2、32块饼干,每个小朋友分5块,还余2块,共发给几个小朋友?3、在()()=57中,当除数最

    3、小时,被除数是多少?4、请算出第22个图形和第48个图形分别是什么?5、 筐里有27个苹果,最少拿出多少个就能正好平分给7个同学?6、还有其他的方法,使得筐里的苹果正好平分给7个同学吗?7、 有27本书,最少再添()本就能平均分给6个小朋友?最少拿掉()本就能平均分给5个人?万以内数的认识复习重点:对万以内数的读、写、比较等知识进行回忆与整理。(一)复习数的基本概念1、计数单位(1)按顺序说出我们学过计数单位。(2)最小的一位数是几?同时它又是一个计数单位个。最大的两位数是多少?比99多1的数是多少?最大的三位数是多少?和最大的三位数相邻的四位数是多少?最大的四位数是多少?和最大的四位数相邻的

    4、五位数是多少?2、数位及数位顺序表计数单位必须要按照一定的顺序排列下来,它们所占的位置就叫做数位。比如:计数单位“个”所站的位置就叫做“个位”,“十”所站的位置叫做“十位”,构建“数位顺序表”。(二)复习“写数、读数、数的组成及数的大小比较”1、写数:用两个0,一个6,一个9你能组成哪些数?(可任意组合,没有位数限制)2、读数:(1)读出这些数(2)总结:数中间有两个0时,也只读一个0,如6009。在写数时,这两个0只写一个,不行?在这里,0是用来占位的。3、把组成的数按顺序排列总结:(1)位数不同,位数多数的大。(2)位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同,就比

    5、后面的一位数。基本练习:1、填一填(1) 一个数从右边起,第一位是()位,第三位是()位,万位在第()。(2)一万里面有()个千。(3)一个数是四位数,这个数的最高位是()位。(4)最小的四位数与最大的三位数的和是(),差是()。(5)比497大,且比502小的数是()。)2、写出下面各数。(1) 二千六百零七 (2)二百八十三 ( 3)九千 (4)五百 ( 5)一千零一十 ( 6)一万变式练习: 1.选择题。把正确答案的编号填在括号里。(1)一个四位数,千位上是2,个位上是4,其它各数位上都是0,这个数是()204204024002004(2)550比150多()600700400500(3

    6、)最大的三位数加1是()101001000100002.按从大到小的顺序排列下面各数(1)1090100911001909(2)999989009990890910000 拓展练习:1.你有几种填法?(最小能填几?)72376672.用7、0、2、3、0五个数按要求填空。(1)组成最大的四位数是()(2)组成最小的四位数是()(3)组成比3000小的四位数是()(4)组成只读一个零的最大四位数是()(5)一个零也不读的四位数是()多位数加减法复习重点:竖式笔算、应用所学知识解决生活中的实际问题 (一) 多位数加减法口算加减法把整百整十数看成整整百数和整十数的和,然后相加减。1、 计算的方法 (

    7、1)竖式计算加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进“1”。减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数不够减,就从前一位退“1”,当十。(2)加法:减法验算,或调换两个加数的位置减法:被减数-差=减数,差+减数=被减数2、计算时,需要注意哪些?基础练习填空题1、笔算加减法时,要注意相同数位要()。2、甲数是700,乙数是125,这两个数的和是(),差是()。3、最大的三位数与最大的两位数的和是(),差是()。拓展练习1、 罐头:每盒5元饼干:每包4元面包:每袋6元(1)买6包饼干和1盒鱼罐头,一共需要多少元?2、 (2)小明带了20元钱,买了2袋面包,还剩多少钱?2

    8、、 水果店原来有123千克苹果,又运来589千克,现在有多少千克苹果?3、 火车上有乘客803人,到了一站后,下车320人,上车412人,火车上还有乘客多少人?4、图书馆有故事书345本,科技书比故事书少112本,科技书有多少本?故事书和科技书一共有多少本?提高练习1、 红红的奶奶今年的岁数是最小的三位数减去最小的两位数,再减去一个最大的一位数,你知道红红奶奶今年多少岁吗?2、 小明做了一道加法题时,把个位上的1看成7,把十位上的6错看成9,结果和是75,那么正确的答案应是多少?3、 儿子今年6岁,妈妈今年30岁,再过5年,妈妈比儿子大多少岁?“时分秒”复习1.熟练读出钟面上的时刻2.能正确说

    9、出钟面上接近正时的时刻经过时间的计算(1)钟面钟面上有12个大格,60个小格。时针走一个大格是1时,分针走一个小格是1分,秒针走一个小格是1秒。(2)时分秒的关系1时=60分,1分=60秒。(3)1时多长?1分有多长?1秒有多长?分层练习提高能力利用学过的知识灵活解决问题:(1)3分=()秒4时=()分120分=()时60秒=()分分30秒=()秒时40分=()分 3、 小丽同学有坚持记日记的习惯,自从学习了时分秒的知识,她专门写了一篇数学日记,我们一起来看看。将错误的时间画出来,并改正过来。数学日记我的一天 我每天总是早早起床,把语文书读20小时才吃早餐。妈妈说吃饭不能太快,所以我会花15秒

    10、把早餐吃得干干净净才上学。我家就在学校的对面,今天上学时刚巧碰到了玲玲,我们用了3小时边说边笑地走进了教室。上午的体育课上,我跑50米只用了12分,全班第一名。为了下午上课有精神,我总会睡30秒钟的午觉。 放学后,我回到家便抓紧时间写作业,一般20秒钟就能做完。晚上,我经常会陪妈妈看30秒的新闻联播。有时,我知道爸爸每天工作8分钟很累,就说学校有趣的事让爸爸开心。图形与几何复习长度单位、方向与位置长度单位说说我们学过哪些长度单位?(米、分米、厘米、毫米)它们之间有什么关系?1米=()分米=()厘米1分米=()厘米1厘米=()毫米1千米=()米(二)方向与位置 长度单位练习填空。1、我们学过的长

    11、度单位按从小到大的顺序排列是()2、尺子上1小格的长度是1(),毫米用()表示,每1大格的长度是1()。3、10厘米就是()分米,分米用()表示。4、1000米就是1(),千米又叫公里,用字母()表示。比一比80千米()8000米9分米()3米5厘米()50毫米28毫米()厘米500毫米()50厘米6米()58分米1米50厘米1米5分米80厘米()700毫米90分米9米300分米()300厘米合适的单位判断下列的说法是否正确1、一条裤子长9分米。()2、一张床长5分米。()3、小明高14分米。()4、一支毛笔长2分米也就是20厘米。()5、一列火车每小时行驶100米。()排列大小。(按照从小到

    12、大的顺序排列。)1、70米800分米800厘米()2、80米790分米78米()角、图形的认识角1、 特点:1个顶点。2条边2、分类锐角:比直角小。直角:三角板上有一个直角。钝角:比直角大。3、判断角的方法和三角板上的直角比一比四边形:1、长方形特点对边相等,四个角都是直角在一个长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽。2、正方形特点四条 边都相等,四个角都是直角。3、平行四边形特点对边相等,对角相等。平行四边形易变形,具有不稳定性。(三)基础练习1、 一个角有()个顶点,红领巾有()个角。2、 所有三角形都有()个角,()条边。3、()和()的四个角都是直角。3、 正方形的

    13、()边都相等,长方形()边相等,长方形和正方形的四个角都是()。4、 把锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排一排。变式练习判断1、 用放大镜看直角,直角变大。( )2、 角的两条边越长,角越大。( )3、 正方形的四条边都相等,四个角都是直角。( )4、长方形的对边相等,只有两个角是直角。( )5、平行四边形有4条边,4个角,对边相等。( )问答题在一个长3厘米,宽2厘米的长方形里面画一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?操作题1、 在点子图中画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。2、 以给出的点为顶点,画一个锐角。3、 在给定的边上画一个钝角。提高练习1、在一张长方形纸上只剪一刀,剩下的图形可能有几个角?2、数一数,下图中有几个角?

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