新人教版七年级-下册语文名著阅读训练试题及答案(DOC 14页).doc
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1、新人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题及答案一、部编七年级语文下册 名著阅读1阅读名著选段,回答各题。 林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。(1)本短文选自_,作者是_,国籍是_。 (2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。 【答案】 (1)
2、海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。 【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。”得出出自海底两万里。然后结合识记海底两万里相关文学常识填空。作者儒勒凡尔纳:19世纪法国著名作家。格兰特船长的儿女海底两万里和神秘岛被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。 (2)要求学生在阅读名著海底两万里时,注意用简洁的语言概括故事情节。如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰
3、触到海峡的礁石而被迫停下来。结果遇到了土人围攻。第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。第三次:是冰山封路和章鱼袭击。 故答案为:海底两万里;凡尔纳;法国; 搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。 【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物; 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交
4、流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。2运用你课外阅读积累的知识填空。 (1)骆驼祥子讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现_的梦想,经历了“三起三落”的故事。 (2)“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”海底两万里中的这句话是_说的,他在海底用_做的笔写字。 【答案】 (1)(能)拥有一辆自己的(人力)车(2)尼摩(船长);鲸鱼骨头 【解析】【分析】(1)骆驼祥子是老舍的代表作之一,主人公祥子来自农村,立志买一辆自己的车,做一个独立的劳动者。 (
5、2)海底两万里作者儒尔凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典海底两万里。故事讲的是主人公:阿罗纳克斯先生、尼德兰、龚赛伊和尼莫艇长,前三位因船受到撞击而坠入大海,被尼莫艇长救了,并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德兰总想着要返回大陆,逃离鹦鹉螺号,而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界,探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生,可以在结实的土地上走路了,而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。 故答案为: (能)拥有一辆自己的(人力)车 尼摩(船长
6、);鲸鱼骨头【点评】本题考查对名著的积累。要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。 本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段,建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读,烂熟于心。3阅读下列名著选段,完成后面各题。 却说行者跳过枯松涧,按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道:“你这呆子,全无人气!你就惧怕妖火,败走逃生,却把
7、老孙丢下。早是我有些南北哩!”八戒笑道:“哥啊,你被那妖精说着了,果然不达时务。古人云:识得时务者,呼为俊杰。那妖精不与你亲,你强要认亲:既与你赌斗,放出那般无情的火来,又不走,还要与他恋战哩!”行者道:“那怪物的手段比我何如?”八戒道:“不济。”“枪法比我何如?”八戒道:“也不济。老猪见他撑持不住,却来助你一钯,不期他不识耍,就败下阵来,没天理,就放火了。” 那怪道:“你这猴头,忒不通变。那唐僧与你做得师父,也与我做得按酒,你还思量要他哩。莫想,莫想!”行者闻言,十分恼怒,掣金箍棒劈头就打。那妖精,使火尖枪,急架相迎。这一场赌斗,比前不同。 这大圣一身烟火,炮燥难禁,径投于涧水内救火。怎知被
8、冷水一逼,弄得火气攻心,三魂出舍,可怜气塞胸膛喉舌冷,魂飞魄散丧残生!慌得那四海龙王在半空里,收了雨泽,高声大叫:“天蓬元帅,卷帘将军,休在林中藏隐,且寻你师兄出来!”八戒与沙僧听得呼他圣号,急忙解了马、挑着担奔出林来,也不顾泥泞,顺涧边找寻,只见那上溜头,翻波滚浪,急流中淌下一个人来。沙僧见了,连衣跳下水中,抱上岸来,却是孙大圣身躯。噫!你看他蜷曲四肢伸不得,浑身上下冷如冰。沙和尚满眼垂泪道:“师兄,可惜了你,亿万年不老长生客,如今化作个中途短命人!”八戒笑道:“兄弟莫哭,这猴子佯推死,吓我们哩。你摸他摸,胸前还有一点热气没有?”沙僧道:“浑身都冷了,就有一点儿热气,怎的就是回生?”八戒道:
9、“他有七十二般变化,就有七十二条性命。你扯着脚,等我摆布他。”真个那沙僧扯着脚,八戒扶着头,把他拽个直,推上脚来,盘膝坐定。八戒将两手搓热,仵住他的七窍,使一个按摩禅法。原来那行者被冷水逼了,气阻丹田,不能出声。却幸得八戒按摸揉擦,须臾间,气透三关,转明堂,冲开孔窍,叫了一声:“师父啊!”沙僧道:“哥啊,你生为师父,死也还在口里,且苏醒,我们在这里哩。”行者睁开眼道:“兄弟们在这里?老孙吃了亏也!”八戒笑道:“你才是发昏的,若不是老猪救你啊,已此了帐了,还不谢我哩!”行者却才起身,仰面道:“敖氏弟兄何在?”那四海龙王在半空中答应道:“小龙在此伺候。”行者道:“累你远劳,不曾成得功果,且请回去,
10、改日再谢。”龙王帅水族,泱泱而回,不在话下。(1)行者为什么说“老孙吃了亏也”,请简要叙述“吃亏”事件的起因经过结果。 (2)结合选文内容,分析孙悟空的性格特点。 (3)西游记艺术特色鲜明。请结合全书情节,具体分析其充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张体现在哪些方面? 【答案】 (1)牛魔王的儿子红孩儿,运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。他让八戒和沙和尚看好行李,自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。悟空和孩儿一场恶战,红孩儿斗不过悟空。便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。(2)本领高强,对师傅忠诚,一心想救师傅,知恩图报。(3)在小说中,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的
11、,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能。另外,书中还写了许多宝物,如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱,遐想万端。 【解析】【分析】(1)选段出自西游记的“大战红孩儿”。红孩儿知道唐僧的徒弟武艺高强。硬拼怕不能取胜,于是,他想利用唐僧不辨真伪,心慈面软的特点来智取。他把自己变成七岁的孩童,用绳捆住手脚,高高地吊在树枝上喊“救人”。唐僧听到喊声,让悟空去解救。悟空认出那是妖怪变的,叫师父少管闲
12、事。唐僧动怒,又要八戒将红孩儿救下。当唐僧让悟空背上红孩儿走时,悟空背的只是个假的,红孩儿真身早已跳到九霄云外,并刮起一阵旋风。趁机劫走了唐僧。风停后,唐僧没有了,悟空知道是妖怪捣的鬼。他记八戒和沙和尚看好行李,自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。悟空和孩儿一场恶战,红孩儿斗不过悟空。便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。 (2)“行者道:“那怪物的手段比我何如?”八戒道:“不济。”“枪法比我何如?”八戒道:“也不济。老猪见他撑持不住,却来助你一钯,不期他不识耍,就败下阵来,没天理,就放火了。”可见孙悟空本领高强;“行者闻言,十分恼怒,掣金箍棒劈头就打”可见他对师傅的忠诚;“累你远劳,不曾成得功果,且请
13、回去,改日再谢。”可见他有恩必谢。据此作答。 (3)西游记的艺术想象奇特,丰富、大胆,在古今小说作品中罕有其匹的。孙悟空活动的世界近于童话的幻境,十分有趣,而且在这个世界上,有各种各样稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,丰富多彩。浪漫的幻想,源于现实生活,在奇幻的描写中折射出世态人情。西游记的人物,情节,场面,乃至所用的法宝,武器,都极尽幻化之能事,但却都是凝聚着现实生活的体验而来,都能在奇幻中透出生活气息,折射出世态人情,让读者能够理解,乐于接受。结合原著中的情节具体分析即可。例如:天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;
14、孙悟空的七十二般变化等等。 故答案为: 牛魔王的儿子红孩儿,运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。他让八戒和沙和尚看好行李,自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。悟空和孩儿一场恶战,红孩儿斗不过悟空。便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。 本领高强,对师傅忠诚,一心想救师傅,知恩图报。 在小说中,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能。另外,书中还写了许多宝物,如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁
15、扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱,遐想万端。 【点评】本题考查名著具体情节的把握,明确事情的起因、经过和结果。 本题考查人物形象的把握,注意根据语段人物的语言和动作场面人物个性。 本题考查作品艺术特色的把握,注意结合语段内容,明确充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张的体现。4阅读下面语段,回答问题。 那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,
16、拿两口青锋宝剑,整束出来。(1)刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头? (2)罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的 【答案】 (1)孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿(2)罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。 【解析】【分析】(1)考查对名著故事情节的理解。结合对名著内容的阅读理解可知,罗刹女是铁扇公主,即是红孩儿的母亲,因之前红孩儿抓走唐僧,悟空去请观音菩萨,观音受红孩儿做善财童子,罗刹女苦于不能与红孩儿相见,认为是悟空害了红孩儿,十分恼火,恨悟空,结下了仇,听见“孙
17、悟空”三个字都会怒上心头。 (2)考查对名著人物及故事情节的理解。本题可依据西游记中“三借芭蕉扇”故事情节来梳理概括。其大致情节是:唐僧师徒四人,一路风尘仆仆朝西行去。走着走着,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。此进正值秋天,大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山,方圆八百里寸草不生。又从卖糕少年嘴里听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。司空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇,铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情,给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇,公
18、主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动。公主急忙回洞,闭门不出。悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍,答应借扇,但给的是一把假扇。第三次,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶,悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经。 故答案为:孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿; 罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。 【点评】掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细
19、识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高; 本题考查名著重要故事情节的识记能力。解答此题,学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉,才能准确把握人物与情节搭配是否正确。这就要求平时的名著阅读认真细致,准确识记名著内容。5阅读下面文章,完成下列小题。 祥子只休息了一天,便照旧去拉车。他不像先前那样火着心拉买卖了。他的神气很象风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。原先他就不喜欢说话,现在更不爱开口了,除了必须开口,他简直的不大和人家过话。 在厂子里,他可是交了朋友;虽然不大爱说话,但是不出声的雁也喜欢群飞。他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便绕着圈儿递给大家。赶上大家赌钱,他不像从
20、前那样躲在一边,也过来看看,并且有时候押上一注,输赢都不在乎的。他们喝酒,他也陪着;不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有些意思自己的路既走不通,便没法不承认別人作得对。朋友之中若有了红白事,原先他不懂得行人情,现在他也出上四十铜子的份子,或随个“公议儿”。不但是出了钱,他还亲自去吊祭或庆贺,因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱,而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑,并不是瞎起哄。 那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备。 快到立秋,他又拉上了
21、包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拚命像他原先那样一一只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊! 现在他会找安闲自在:刮风下雨,他都不出车;身上有点儿酸痛,也一歇就是两三天。自怜便自私,他那点儿钱不肯借给别人一块,专为留着风天雨天自己垫着用。(1)这之前,发生了什么事情严重地打击了祥子? (2)按要求赏析下面的语言。 从修辞角度赏析:他的神气很像风暴后的树,静静的立在阳光里,一点不敢再动。为这句话做批注:刮风下雨,他都不出车;身上有点儿酸痛,也一歇就是两三天。(3)选文写出了祥子的哪些不良嗜好?祥子处于怎样
22、的生活状态? (4)有人说:“假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。”你同意这种观点吗?为什么?请结合整本小说简单谈谈自己的理解和感受。 【答案】 (1)虎妞难产而死。(2)运用比喻的修辞手法,把祥子的样子比作“风暴后的树”,形象地写出祥子在遭受打击后没有了精神的状态。 示例:“都”“有点儿”写出了只要有一点理由,祥子便偷懒不出车,从这两个词我看到了祥子的懒惰。(言之成理即可)(3)不良嗜好:抽烟、赌钱、喝酒 生活状态:懒散、麻木、对生活丧失信心。(4)示例:不同意。骆驼祥子中的祥子代表的是像祥子一样生活在社会底层、受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,但只
23、要黑暗的社会现实未改变,他终究还是会不幸。更何況一定还会有其他像祥子一样的人堕落下去,这是大多数生活在那个时代的“祥子”的命运。(言之成理即可,强调社会现实)7 【解析】【分析】(1)阅读文段可知,祥子的种种表现是在他第三次破产,也就是虎妞难产死后开始的,他对生活失去了信心,开始走向堕落。 (2)题干要求从修辞角度进行赏析,阅读句子可知,该句将“他的神气”比喻成“风暴后的树”,由此可以看出虎妞的死对祥子的打击是巨大的,用受到暴风雨打击的树木形象的展现了祥子在经受打击之后的无精打采的神情 ;题干要求为这句话做批注,阅读文段和句子可知,此时的祥子开始为自己不出车找借口,“都”“有点儿”“一歇就是两
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